Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1939
fejlődését és termését pedig örömmel szemlélhesse a magvető, iskolánk, egyházunk és édes magyar hazánk. — A r. kát. lelki-gyakorlatok összeestek a prot. csendes napokkal. A testület a tanulókat egymás hitének a tiszteletbentartására tanítja s megköveteli, hogy vallási kötelességének mindenki eleget tegyen. Örömmel állapítom meg, hogy a különböző hiten levő tanítványaink a legnagyobb egyetértésben élnek egymással, ami kétségtelen hitoktatóik megértésének, türehnességének helyes vezetésének és bölcs irányításának köszönhető. — Valamennyi hitoktató a vallástani órákon kívül exhor- tatiót is végzett. — A vallásos nevelést szolgálta az Ev. Diákszövetség is, melyről az ifj. egyesületeknél lesz szó. Az ev. tanulók ez évben 3-szor járultak Úrvacsorához. (A reformátusok majdnem ugyanakkor.) Még pedig: november hó 1 vasárnapján, a „csendes napok“ végén és május hó 19-én, mely alkalommal 28 növendékünk letette a konfirmációi fogadalmat és először részesült az úrvacsora áldásában. Hazafias nevelés. Az iskola a hazafias érzés állandó gondozására és kifejlesztésére megragad minden alkalmat, mert a nemzetnevelés talán sehol az országban nem lehet fontosabb feladata az iskolának, mint a német nemzetiség-lakta vidék e gimnáziumnak. A tanári testület kétszeresen értékeli azokat az elvi megállapításokat és hasznos útbaigazításokat, melyeket az Általános Utasítások a hazafias, állampolgári és társadalmi nevelésre vonatkozóan tartalmaznak és melyeket az igazgató az első módszeres értekezleten külön is ismertetett és tnegszívlelésre ajánlott a tanári testületnek. A nemzetnevelés terén valóban nemes, ideálisan szép, de sokszor nehéz feladat jut osztályrészül a bonyhádi gimnáziumnak és tanári karának. De az intézet mint a múltban, a jelenben is híven teljesíti a reá váró kötelességét: megláttatja tanítványaival a régmúlt idő eseményeit és véráldozatait, a magyar föld szépségét és termékenységét, megismerteti a magyar nép jellemének fény- és árnyoldalatait, a magyar szellemi kiválóságokat, valahányszor erre alkalom nyílik. S mindezt azért, hogy a tanulók megszeressék ezt a földet, hogy megszeressék idegen anyanyelvűk mellett a honi nyelvet és legyenek szívben és lélekben, §1
