Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1914

— 26 —

9. Mennyiségtan, h. 4 óra. a) Algebra: Műveletek positiv és negativ egész hatványkitevőkkel és törtkitevőkkel. Műveletek gyökmeny- nyiségekkel. Másodfokúja visszavezethető egyenletalakok. A logarithmus. Számtani és geometriai sor. Tk. Kőnig-Beke: Algebra, b) Geometria: Körtan. Szögfüggvények. A derékszögű és egyenlőszáru háromszögek, szabályos sokszögek trigonometriai megoldása. A szögfüggvények kölcsönös összefüggése. A sinus, cosinus és tangenstétel. A ferdeszögü háromszögek trigonometriai megoldása. Tk. Wagner Alajos : Geometria. Iskolai és házi Írásbeli dolgozatok.

10. Torna, h. 2 óra. A tornázás anyaga a középiskolák felső osztályai számára kiadott utasítások szerint.

11. Játék, mint az előző osztályokban.

VII. OSZTÁLY.

1. Vallástan, h. 2 óra. A magyar protestáns egyház története. Tk. Bereczky Sándor ugyanazon cimü könyve.

2. Magyar nyelv, h. 3 óra. A magyar nemzeti irodalom története Kisfaludy Kárólyig, Beöthy Zsolt tankönyve nyomán. Nyelvünk eredete és rokonai. Idegen hatások, Nyelvtörténet és nyelvemlékek. A népnyelv és nyelvjárások. Irodalmi nyelv, nyelvhelyesség, nyelvújítás, Simonyi Zsigmond tankönyve nyomán.

3. Latin nyelv, h. 5 óra. Olvasmányok: Vergilius Aeneiséből

a VI. énekből 41—155., 263—332., 384—478., 548—901. a VII. énekből 25—58., 81—106., 286—353., 406—434., 458—474.,

601 —628., a VIII. énekből 416—453., 608—731., a IX.

176—223., 367—448.; az Aeneis összefoglalása, méltatása, hatása. Cicero: In Catilinam or. I, kihagyás nélkül, Sallustius: Bell. Jug. 1—20. Hadi, állami s vallási régiségek. Ismétlések a mondattan köréből, stílusgyakorlatok, írásbeli dolgozatok. Tk. Wirth Gyula: Vergilius Aeneise. Hittrich : Sallustius Jugurthiája, Boros : Cic. in Cat.

4. Görög nyelv, h. 5 óra. Homeros élete és művei, Homerosra vonatkozó hagyományok, a trójai mondakör főbb részletei; a homerosi nyelvjárás általános sajátságai. Olvasmány: Homeros Odysseiájának

IV., X. és XI. éneke, Herodotos élete és müvei, utazásai, művének