Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1913
I gömb stereometriája; a gömb és gömb részeinek felszíne és köbtar- talma. Tk. Wagner Alajos: Geometria. Iskolai és házi írásbeli dolgozatok. VIII. OSZTÁLY. 1. Vallástan, heti 1 óra. Keresztyén hit és erkölcstan Tk. Zsilinszky Mihály: Keresztyén hit- és erkölcstan. 2. Magyar nyelv, heti 3 óra. A magyar nemzeti irodalom történeti ismertetése Kisfaludy Károlytól a legújabb időkig. Tk. Beöthy Zsolt: A magyar nemzeti irodalom történeti ismertetése. 3. Latin nyelv, heti 4 óra. Olvasmány: Horatius ódáiból az 1. 1., 4., 11., 14., 22., 34.; a 11.-ból a 3., 7., 14, 16., 17., 18.; a 111.-ból az 1., 2., 3., 30. Az epodosokból a 2. A satirákból az 1. k. 1. és 4-ik, az Ars poetica 1—294. sora. Tacitus Annaleséből az 1—15, 24 — 28-ik fejezet. Cursive fordítások. Az olvasott szövegekhez megfelelő bevezetések, tárgyi és nyelvi magyarázatok, irodalmi méltatások. A római irodalom történetének áttekintése. Az irodalmi és régi- ségtani ismeretek rendszeres összefoglalása. Tk. Wirth: Horatius, Dr. Schmidt Attila: Szemelvények Tacitus Annaleséből. 4. Görög nyelv, heti 2 óra. Olvasmány: Homeros lliasának 1. (1—610.), 11. (1 —120., 138 - 142.), 111. (1 — 190.) éneke, az Odysseiá- nak Xlll. (187—335.) éneke. Több énekből cursive fordítás és tartalmi ismertetés. Az Ilias tartalma, szerkezete. Fiaton Apológiájából az 1 — 111. fejezet. A nyelvtan átismétlése, ion dialectus. Régiségek. Tk. Csengeri: Homeros lliasa, Simon: Platon szemelvények. Maywald: Görög nyelvtan. 5. Görögpótló tárgyak, a) Irodalom: heti 1 óra. A görög irodalom áttekintése. A görög bölcselet. Fiaton müveiből a következő dialógusok: Apologia, Kriton, Phaidon és részletek az Államból, dr. Földi József tankönyve nyomán. A görög művészetek áttekintése a filológiai muzeum gipszöntvényeinek, fali képeinek fel- használásával és vetítésekkel. Tk. Zsámboki Gyula: A görög művészet kiválóbb alkotásainak ismertetése. 6. Német nyelv, heti 3 óra. A német irodalom története. Her- dertől, Goethe és Schiller kora részletesebben és az újabb irodalom — 30 —
