Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1912

— 20 —

gyalt testek axonometrikus ábrázolása. Sík díszítmények rajzolása. Tk. Dr. llorti Henrik: Rajzoló geometria 11. rész.

8. Szépírás, h. 1 óra. Német szépirási gyakorlatok, a Vikár- féle szépirási minták alapján.

9. Torna, h. 2 óra, mint az I. osztályban.

10. Játék, mint az I. osztályban.

III. OSZTÁLY.

1. Vallás, h. 2 óra. A keresztyén egyház s különösen a hazai protestáns egyház története; egyházi énekek. Tk. Bereczky Sándor: Egyháztörténete.

2. Magyar nyelv, h. 4 óra. Rendszeres magyar nyelvtan:

hangtan, szótan, mondattan. Prózai olvasmányok: Komoly, tréfás, történeti, költői elbeszélések, leírás, jellemzés. — Költemények könyv- nélkül: Hymnus. (Kölcsey F.) Füstbe ment terv. Pató Pál ur. Az

Alföld, Egy gondolat bánt engemet . . . (Petőfi S.) A hamis tanú

(Arany J.) Magyarország címere. Szózat. (Vörösmarty M.) Fohászkodás. (Berzsenyi D.) Riadó. (Czuczor G.) A madár fiaihoz. A gólyához, Pipás kántor. (Tompa M.) Kéthetenkint iskolai dolgozat. Tk. Lehr— Riedl. Magyar olvasókönyv Hl. rész. Balogh Péter: Rendszeres

magyar nyelvtan.

3. Latin nyelv, h. 6 óra Olvasmányok: Cornelius Nepos műveiből a következő életrajzok: Miltiades, Theinistokles, Aristides,

Pausanias, Cimon. Livius történeti műveiből a következő szemelvények: A Fabius-nemzetség pusztulása, Oninctius Cincinnatus, Veii ostroma, A caudiumi vereség, Pyrrhus, Epirus királya. Phaedrus meséiből G drb. Nyelvtan: az I. és II. oszt. anyagának átismétlése után a mondattanból: az alany és állítmány, a jelző, az értelmező, az esetek (accusativus, dativus. genitivus, ablativus) és igenevek használata. Kéthetenként iskolai dolgozat. Tk. Pirchala: Latin olvasókönyv és nyelvtan.

4. Német, h. 4 éra. A német nyelv hangjai és írásuk. Olvasás, a helyes hangsúlyozás és kiejtés elsajátítására. Helyesírás. A főnév és melléknév declinatiója. A melléknév fokozása. Számnevek. Névmások.