Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1905
író mindenkor igyekezett, a gondatlan, ha mindjárt egy sort is kelletett nékie írni, — a mit a szónak tellyes értelmében kedvetlenül tapasztalt az Alólirt, — gondatlanul tette kötelességét. A Templomba az Oskolából minden Vasárnap kétszer se- regesen megy az Ifjúság. — Ebben az Esztendőben kétszer Vasárnap délután engedelemmel nem ment, de nem ok nélkül. Ekkor egyszer történt, hogy a Tanító ezeket mondotta: Most nem megytek a Templomba, mivel a halotti beszéd későbben esik, »azonban a ki akar elmehet«, a részre nem hajló Biró Ítélje meg, hogy ezáltal kényére volt e eresztve az Ifjúság. — Azonban jónak fogja tartani a Tanító e Gyermekeket a nagyobb hidegekben otthon tartani; a mit a Szülők köszönettel fognak venni. —: Azt is parancsolja a Vallás »Vigyázz egészségedre«. A későbben elkezdendő Tudományok szabályait és rendszerét Alólirott az Illetőségnek annak idejében meg fogja küldeni. Docendo discimus. — Az ügyesebb az ügyetlent oktatja. A Correpeticio áll. — A Syntaxistától függ az alsóbb Osztálybeli - de kényére nem bánhat vele. — Felvigyázók vannak Oskolában és Templomban. — A hibás Oskolában s máshol is mindig ezt mondja: »Nem igazság« és »a szigorú Felvigyázó durva és bárdolatlan.« Alólirt ezen szabályokkal él a Tanításban, hogy tökéletesebbek is lehetnek azt érzi; — azért makatsul nem is akar azokhoz ragaszkodni: — e végből egész tisztelettel megkéri a T. T. oskolai kiküldöttséget, hogy a kifogásokat és Észrevételeket vele közölni méltoztasson. I 1. Hétfő. - Vallás története és Deák nyelv, délután. Munkák Grammatica Syntaxis. 2. Kedd - Mint hétfőn délelőtt. délután. Számtan Gramm, és Syntax. 8 . . . . V. fe .. , . _ .... m
