Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1903

117

(>. Mértani rajz, h. 3 óra. A rajzoló geometria célja és feladata. A nélkülözhetetlen rajzeszközök ismertetése. A rajzra vonatkozó fontos szabályok és utasítások. A kocka szemlélése. A téralakzatok. A planimetria alapalakzatai. Egyenes vonalú idomok. A symmetria. A görbe vonalak és a görbevonalu idomok. Az idomok kerületének és területének mérése. Az idomok összeillősége, egyenlősége és hasonlósága. Rajzgyakorlatok. Ékítmény (geometriai ornamentumok). A dessin (minta). Ékítmények festése. Tk. Dr. Horti Henrik: Rajzoló geometria

I. rész.

7. Természetrajz, h. 2 óra. 1. félév a) N ö v é n y tan: Ősszel gyümölcsöző fák és bokrok, b) Állattan: Nevezetesebb emlős állatfajok képviselői s a házi szárnyasok vad rokonaikkal. 11. félé v. Nővé n y t a n. A nyitva termők s. a hazai tavaszi virágok nevezetesebb képviselői. A virágos növények részeinek leírása: gyökér, szár, virág, virágzat, beporzás, gyümölcs és mag. Kirándulások. Tk. Körösi Albin : Természetrajz a középiskolák 1. osztálya számára.

3. Szépírás, h. 1 óra. Folyóirási gyakorlatok.

9. Torna. h. 2 óra. Szab a d g y a korlat o k: alap-, terpesz- és lépőállások. Tagszabadgyakorlatok, karlendités, lökés és ütés, törzshnj 1 itás. Egyoldalú összetett szabadgyakorlatok kettős és négyes ütemben. Járó szabadgyakorlatok. R e n d g y a k o r 1 a t o k: állás, igazodás, fedezés; rendek és kettősrendek képzése. Szergyakorlatok: a vízszintes és rézsútos létrán, nyújtón, korláton, gyürüliintán, inászórúdon és kötélen a kijelölt tananyag; ugrási gyakorlatok a magas és távolugrásra.

10. Játék, h. 2. óra a meleg hónapokban.

II. Osztály.

1. Vallás, h. 2 óra. Újszövetségi történetek magyarázata; biblia olvasás és magyarázás, egyházi énekek. Tk. mint az 1. osztályban.

2. Magyar nyelv. h. 5 óra. 0 I v a s m á n y o k : Tanító mesék, példázatok, közmondások. Elbeszélések a magyar és görög történelemből. A magyar föld és népe. Költői olvasmányok: A gazdag rokon. Kont. Mátyás anyja. A Tisza. Családi kör. Itthon. Szülőföldemen. Isten hozzád. Hymnus. A szél és a nap. Both bajnok özvegye. Hunyadi. A fecskefészek. Ki volt nagyobb? Téli világ. Szüretünk. A jó öreg korcsmáros. Katona élet. N y e 1 v t a n: Megfelelő olvasmányok alapján a beszédrészek, azok fajai, alkotásuk és használatuk a mondatban. A szórend és hangsúly. Az összetett mondatok. A helyesírási szabályok összefoglalása. Kéthetenként iskolai dolgozatok. Házi dolgozatok. Tk. Balogh Péter: Magyar nyelvtan II. r. Magyar olvasókönyv II. r.

3. Latin nyelv, h. <! óra. Olvasmányok: Pirchala Imre olvasó és gyakorló könyvéből: Colloquium patris cum íilio. De Attila, Hunnorum rege. De Horatiorum et Curiatiorum certainine. De bello Trojano. De regibus Rcmanis. De libera civitate. Sententiae. 30 latin-magyar és magyar-latin olvasmány for-