Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1902

mérés elemei. Tk. Dr. Horti Henrik: Rajzoló geometria III. rész.

9. Torna, h. 2 óra. Rend-, szabad- és szergyakorlatok, melyeket Maurer János, a nemzeti tornaegylet művezetője, a »Tornázás anyaga a középiskolák alsó osztályai számára« ez. falitáblákon ezen osztály számára kijelöl. Továbbá: »Tornajátékok« Olieroly János zsebkönyve és a »Tornaügy« ez. folyóiratban megjelent játékok nyomán. Fürdés, úszás.

10. Szabadkézi rajz, h. 1 óra. Díszítmények különféle síiben. Gypsminták után való rajzolás.

11. Játék, mint az I. osztályban.

!V. osztály.

1. Vallás, h. 2 óra. Keresztény hit- és erkölcstan. Egyházi énekek. Tk. Bereczky Sándor: Keresztény hit- és erkölcstan.

2. Magyar nyelv, h. 4 óra. Költői o 1 v a sm á n y o k: Arany Toldija, megvilágítva tartalma, szerkezete, jelleme és stílusának sajátságai szerint. Holtai Gáspár meséiből. Mikes Kelemen leveleiből szemelvények. Előirt házi olvasmányok. Magyar vagyok. Szüléimhez. Okatootaia. A magyarokhoz. Prózai olvasmányok. Eerencz király megkoronáz- tatása. Vörösmarty életéből. Kassai István. A két gazdag ember gyermeke. Jakii. Ezek alapján a prózai és költői nyelv tulajdonságai; vegyes hatású szóképek és az érzés képei. Az irály tiszta magyarsága, világossága, szabatossága, ereje és csinossága. Verstan: Az ó-klassikai, modern és magyar nemzeti versformák. P o 1 g á r i-ü g y i r at o k. Kéthetenként iskolai- vagy házi dolgozat. Tk. Góbi : Magyar irálytan és Arany Toldija, magy. Lehr Albert.

3. Latin nyelv, h. 6 óra. Olvasmány: Alexader kettévágja a gordiusi csomót. Alexander betegsége. Az issusi csata. Hephaestion a szegény Abdalonimust teszi