Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1897
32 sodiknál pedig, mivel mindenkor kifogástalan magaviseletét tanúsított, a büntetések ötödik fokozatát alkalmaztuk E két esetet leszámítva, a magaviselet általában kielégítő. Fordult ugyan elő néhány pajkosságból eredő kisebb kihágás, a melyeknél a szülők figyelmeztetése is szükségessé vált, a legtöbb tanuló magaviseletével azonban teljesen meg voltunk elégedve. A mi az előmenetelt és szorgalmat illeti, az L, II., III. osztály, de különösen a II. osztály az egész év folyamán igen szép igyekezetei fejtett ki és az év végén dicséretes eredményt mutatott fel. A IV. osztályban a tanulók túlnyomó többsége gyenge; itt — leszámítva néhány jó tanulót — sem elegendő szorgalmat, sem kielégítő előmenetelt nem tapasztaltunk. Ezen osztályban a hanyagság és a tehetség hiánya sok tanulónál elégtelen osztályzatot eredményezett; aránylag sokkal kevesebb az elégtelen osztályzat az I. és III. osztályban, legkevesebb a II. osztályban. Az I. osztályban a tanulók háromnegyed része német ajkú; ezek azonban — kevés kivétellel — nemcsak a magyar nyelvet sajátították el az év végére, hanem kitartó szorgalmukkal legyőzték azokat a nehézségeket is, melyeket az iskola tannyelvének nemtudása görditett előmenetelük elé. A tanári testület egyik fontos feladatát képezte a magyar nemzeti szellem és vallásos érzés ápolása és fejlesztése. A magyar nemzeti szellem ápolása és fejlesztése érdekében megragadtunk minden alkalmat, hogy tanítványaink lelkében a hazaszeretet lángját felélesszük és azokban hazai intézményeink iránt ragaszkodást ébreszszünk. E czélból ünnepélyt rendeztünk október 4-én, 0 Felsége nevenapjáu és az igazgató megismertette az ifjúsággal forrón szeretett királyunk magasztos lelkületűt, mely által — midőn a nemzetet nagyszerű ajándékában részesítette — nemcsak múltúnk nagyságának, hanem saját fenköltségének is maradandó emléket állított. Ünnepélyt rendeztünk április 14-én az 1848-ik évi nagy alkotások ötvenedik évfordulójának emlékére, a mely alkalommal
