Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1896

Triangulatio. A coordináták módja. Az egyenes vonalú sík idomok átalakítása. Görbe vonalú idomok. (Kisebbített mérték tájékozás ; távolságok mérése ; a mérőasztal ismertetése.) Tk. mint az előző osztályokban, III. rész;.

9. Torna, h. 2. óra. Rendgyakorlatok. Szabadgyakorlatok. Szergyakorlatok és játékok, Maurer János: „A tornázás anyaga a középiskolák alsó osztályai számára“ irt műve nyomán.

10. Szabadkézi rajz, h. 1 óra. Díszitmények különféle stílban, gypsminták után való rajzolás.

IV. osztály.

1. Vallás, h. 2 óra. Keresztény hit- és erkölcstan. Egyházi énekek. Tk. Bereczky Sándor: Keresztény hittan és erkölcstan.

2. Magyar nyelv, h. 4 óra. Költői olvasmányok: Arany 'Toldija, megvilágítva tartalma, szerkezete, jellemei és költői stílusbeli sajátságai szerint. Magyar vagyok, Okatootáia, Vajda-Hunyad, Sóhajtás, Mátyás anyja. Prózai olvasmányok: Ferencz király megkoronáztatása, Vörösmarty életéből, Gvadányi Peleskei nótáriusa miért volt olyan népszerű, Iíj. Wesselényi Miklós képe, Id. Wesselényi Miklós életéből, A Vaskapu. Ezek alapján a prózai és költői nyelv tulajdonságai; vegyes hatású szóképek és az érzés képei. Az irály tiszta magyarsága, világossága, szabatossága, ereje és csinossága. Verstan: Az ó-klassikai, modern nyugoti és magyar nemzeti versformák. Kéthetenként iskolai vagy házi írásbeli dolgozat. Tk. Góbi: Magyar irálytan és Arany Toldija magy. Lehr.

3. Latin nyelv, h. 6. Olvasmány: De Romanorum post pugnam Connensem magnanimitate. Qu. Fabius Maximus. De Syracusarum obsidione. De caede Archimedis. De situ urbis Syracusarum. P. Cornelius Scipio Maior. Bellum Punicum Tertium. Somnium Scipionis. De legibus Gracchanis. Bellum Cimbricum et Teutonicum. De Galliae Germanique moribus. Bellum sociale. Bellum Mitridaticum. Bellum civile Marianum Költői olvasmányok: A tavasz. Romulus és Remus ki-