Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1894
író mindenkor igyekezett, a gondatlan, ha mindjárt egy sort is kelletett nékie irni, — a mit a szónak tellyes értelmében kedvetlenül tapasztalt az Alólirt, — gondatlanul tette kötelességét. A Templomba az Oskolából minden Vasárnap kétszer se- regesen megy az Ifjúság. — Ebben az Esztendó'ben kétszer Vasárnap délután engedelemmel nem ment, de nem ok nélkül. — Ekkor egyszer történt, hogy a Tanító ezeket mondotta: „Most nem megytek a Templomba, mivel a halotti beszéd későbben esik, „azonban a ki akar elmehet“, a részre nem hajló Biró ítélje meg, hogy ezáltal kényére volt e eresztve az Ifjúság. — Azonban jónak fogja tartani a Tanító e Gyermekeket a nagyobb hidegekben otthon tartani; a mit a Szülők köszönettel fognak venni. — Azt is parancsolja a Vallás „Vigyázz egészségedre “, A későbben elkezdendő Tudományok szabályait és rendszerét Alólirott az Illetőségnek annak idejében meg fogja küldeni. Docendo discimus. — Az ügyesebb az ügyetlent oktatja. — A Correpeticio áll. — A. Syntaxistától függ az alsóbb Osztálybeli — de kényére nem bánhat vele. — Felvigyázók vannak Oskolában és Templomban. — A hibás Oskolában, s máshol is mindig ezt mondja: „Nem igazság“ és „a szigorú Felvigyázó durva és bárdolatlan.“ Alólirt ezen szabályokkal él a Tanításban, hogy tökéletesebbek is lehetnek azt érzi; — azért makatsúl nem is akar azokhoz ragaszkodni: — e végből egész tisztelettel megkéri a T. T. oskolai kiküldöttséget, hogy a kifogásokat és Észrevételeket vele közölni méltoztasson. SCHEMATISMUS. 1. Hétfő. — Vallás története és Deák nyelv. délután. Munkák Grammatica Syntaxis. 2. Kedd. — Mint hétfőn délelőtt. délután. Számtan Gramm, és Syntax.
