Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1890

22

gyakorlatokkal. K. k. Schulz Dávid. — Elischer József olvasó könyvéből: Róma alapitásától kezdve Tarquinius S. előzeteséig; — Siebelis-Samosi: Tirocinium Poeticámból az első rész egészen és 38 mese, részben emlékelve. írásbeli feladványul: mondatok szerkesztése.

3. Magyar nyelv, li. 4 óra. Rendszeres magyar nyelvtan. Prózai olvasmányok értelmezése, mondattani magyarázása és tartalmának elmondása; költemények szó és értelem magyarázása, könyv nélkül való betanulása. írásbeli dolgozatok kéthetenként. K. k. Szörnyei: Rendszeres magyar nyelvtan, Lehr- Riedl: Magyar olvasókönyv III. kötet.

4. Német nyelv. h. 2 óra. A mondattani szabályok főbbjei. Prózai olvasmány: Az Argonautók mondái. Több költemény fordítása, elemzése és megtanulása. írásbeli dolgozatok. K. k. Hoffmann Mór: Német nyelvtan és olvasókönyv Il-ik rész.

5. Történelem és politikai földrajz, h. 4 óra. Magyarország történetének a művelődés történettel egybekapcsolt ismerete az 1867.-ki kiegyezéséig. Magyarország a jelenben. K. k. Varga Ottó: A magyarok története és Magyaroszág a jelenben.

6. Földrajz, h 2 óra. Afrika, Amerika és Ausztrália. Az egyes vidékek rajzolása. Physikai és mathematikai földrajz. K. k. Scholtz Albert: Földrajz a gymnasiumok használatára III. rész.

7. Mennyiségtan, h. 3 óra. Arány és arány lat. Az arányiatok alkalmazása a hármasszabályi föladatok megoldására; a lánczszabály, arányos osztás, elegyitési számítás. Az ötvények és pénznemekről szóló számítások; váltók és értékpapírok. Kamatoskamat számítás. K. k. mint az I-ső osztályban.

8. Mértani rajz, h. 2 óra. A kör; a kerületi és közép- pontos szögekre vonatkozó tételek; a körbe és kör köré irt sokszögek. A szelők, hurok és érintők, s azok tulajdonságainak fölhasználása a szerkesztésnél. Az ellipsis, hyperbola és parabola; azoknál különösen az érintő. A közönséges epi- és hypocyelois, a körlefejtő és csigavonal szerkesztése. Körivek alkalmazása. K. k. mint az I-ső osztályban (I Ll-ik rész.)