Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1890

A tananyag és a tankönyvek kimutatása az eayes osztálvokban.

I. osztály.

1. Vallás, hetenként 2 óra. O szövetségi történetek magyarázata; biblia olvasás és magyarázás; egyházi énekek emlékelése. K. k. Varga János „Bibliaisme“.

2. Latin nyelv. li. (> óra. A főnevek ejtegetése; a nemre vonatkozó szabályok; a melléknevek fokozása; számnevek, névmások. A sum segédige és összetételei. A rendes igék ragozása a cselekvő és szenvedő alakban; a verba deponentiak. A nyelvtan alkalmazása latin-magyar és magyar-latin gyakorlatokra. Írásbeli dolgozatok. K. k. Schulz Dávid latin nyelvtana és olvasókönyve.

3. Magyar nyelv, h. 5 óra. A mondatok és azok részei;

r

a beszédrészek alaktana. Értelmes olvasás, az olvasmányok értelmezése és nyelvtani magyarázata; költemények köny vnélkiil való tanulása. írásbeli dolgozatok minden két hétben. K. k. Dr. Szárnyéi József: Magyar nyelvtan I-ső rész; Riedl-Lehr: Magyar olvasókönyv I-ső kötet.

4. Német nyelv, h. 2 óra. Olvasás, irás és helyesírás. A „sein“ és „haben“ segédigék conjugatiója; a névelő, főnév; a gyenge és erős ejtegetés; a melléknevek ejtegetése és fokozása; a névmás és számnév. Olvasmány: A Herakles-mondák fordítása, elemzése és betanulása. írásbeli dolgozatok. K. k. Hoffmann Mór: Német nyelvtan és olvasókönyv I-ső rész.

5. Földrajz, h. 3 óra. Magyarország és Ausztria. Európa hegy-, viz-, természetrajzi és néprajzi viszonyai. Az egyes viIV.