Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1886

12

Költemények emlékelése. Ortographia. Interpunctio. Otthoni dolgozatok . K. k. Ballagi K.: „N. nyelvtan" és Ballagi K.: „N. olvasókönyv"

Földrajz.

' I-ső oszt. hetenként 3 óra. Magyarorság s a földközi tengert környező országok. Az egyes vidékek rajzolása. K. k. Sclioltz Albert: „Földrajz a gymnasiumok használatára." I. rész. Harmadik javított kiadás. 1885.

II- ik oszt. hetenként 3 óra. Europa többi országai és Ázsia. Az egyes vidékek rajzolása. K. k. Sclioltz Albert: „Földrajz a gymnasiumok használatára." II. rész. Második kiadás. 1883.

IH-ik oszt. hetenként 3 óra. Afrika, Amerika és Ausztrália. Az egyes vidékek rajzolása. Physikai és Mathcmatikai földrajz. K. k. Sclioltz Albert: „Földrajz a gymnasiumok használatára." III. rész. Második javított kiadás. 1884.

lY-ik oszt. hetenként 3 óra. Az osztrák-magyar monarchia földrajza. Az egyes vidékek térképeinek rajzolása. K. k. Sclioltz Albert: „Földrajz a gymnasiumok használatára." IV. rész. Második kiadás. 1882.

Történelem.

III- ik oszt. hetenként 3 óra. A magyar történetnek művelődés történettel egybekapcsolt ismerete, az 1867-iki kiegyezéséig. K. k. Batiszfalvi István.

IV- ik oszt. hetenként 4 óra. Az egyetemes történelem összefüggő áttekintése. Az ókor története, különösen a görög és római történet a császárság megállapításáig. K. k. Vaszary Kolos.

Mennyiségtan és mértan.

I-ső oszt. Számtan, hetenként 3 óra. A tizes rendszer; a négy alapművelet elvont s egynevü számokkal; több nevű számok szétbontása s összevonása, a négy művelet több nevű számokkal; törzs- szám és összetett szám; a számok oszthatósága ; a számok legnagyobb közösmértéke és legkissebb közöstöbbszöröse; a négy alapművelet közönséges- és tizedes törtekkel. K. k. Mauritz Rezső „Közönséges számtan.“ Mértani rajz, hetenként 2 óra. A pont, egyenes vonalok, szögek, három-, négy- és sok-szögek; egybevágó és hasonló idomok, kör, kerülék. K. k. Dr. Schmid Ágoston „Geometriai elemei.“