Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1880
9 tüneményei, delejesség és világosság. K. k. mint föntebb. Vegytan, kísérletekkel, hét. 1 óra. K. k. Dékány Rafael: „Elemi vegytan“ 2-ik kiadás 1872. Rajz és szépírás. I-ső és Il-ik oszt. együtt hét. 2 óra. Táblára való rajzolás után: a vonalok osztása, az osztási pontok egyenesek által való összeköttetése, ezen alapon különféle idomok combinátiója. Szabályos három-, négyszögek, a csillagidőm, a kör, a szabályos ötszög, a sokszögek a körben és a kör körül, az ideális falevél, különféle falevelek, elypsis, különféle csavar Vonalok, a joniai csiga-vonal rajzolása és gyakorlatul egyszerű díszítmények. Folyó és müirási gyakorlatok. Ill-ik és IV-ik oszt. hét. 2 óra. Az alsó két osztályban rajzolt elemek rövid ismétlésével különféle ipari építészeti s egyébb sik díszítések rajzolása,—■ a távlati rajzolás elemei, az árnyékolás, színezés, a színek használati módja és összetétele. Növények, állatok rajzolása. Az emberi arez, fél és egész emberi alak. Folyó és műirási gyakorlatok. Ének. I-ső, Il-ik, IH-ik és IV ik oszt. együtt bet. 2 óra. Egy szólamra és négy szólamra több egyházi ének és világi dal. Tornászat. I-ső, Il ik, Ill ik és Vl-ik oszt. két csoportban hetenként 4 óra. Szabadrend- és szergyakorlatok. Gyorsírás es zene. A gyorsírást Markovits rendszere szerint mint, melléktantárgyat Ihrig Pál IV-ik oszt. tanuló segítségével Marhauser Imre okleveles gyorsíró két csoportuak adta elő Kezdők 14, haladók 10 voltak. A zenében az intézet helyiségén kívül több ifjú lett oktatva a helybeli szakértő Becht Konrád, Martin György és Müller János uraknál. IV. A tanulók névjegyzéke s azok születésének helye. 1. osztály. 1. Bergmann Ernő ág. liitv. Paks Tolnám. 2. Blumrn Ferencz rom. kath. Bonyhád Tol namegye 3. Dinnyés Jenő helv. hitv. Siklós Baranyamegye 4. Dobrovszky János ág. hitv. Űzd Tolnám. 2