Evangélikus főgimnázium, Besztercebánya, 1915

27

7. Természetrajz, h. 2 óra. Őszkor virító növények. Állattani fejezetek a gerincesek, Ízeltlábúak, lágytestüek és férgek köréből. Gyümölcsfák s néhány tavaszi növény. Tk.: Szterényi Hugó: Természetrajz II. köt.

8. Szépírás, h. 1 óra. A magyar írás ismétlése és a német írás Vajda Pál szépirási mintái nyomán.

III. osztály. Főnöke: Kiszely Károly.

1. Vallástan, h. 2 óra. Keresztyén egyháztörténet s a magyarhoni prot. egyház története. Egyházi énekek. Tk.: Be- reczky S.: A keresztyén egyház rövid története.

2. Magyar nyelv, h. 4 óra. A hangtan, szótan és mondattan rendszeres áttekintése. Olvasmányok a magyar történelem köréből : Mohács után (Jókai). Dobozi (Kisfaludy S.) Zrínyi Szi- getvárott. Buda visszavétele (Acsády). A görög történelem köréből: Perikies és kora (Bajza). Kisebb elbeszélések Kisfaludy K., Jókai, Gyulai, Mikszáth müveiből, Berzsenyi, Kölcsey, Vörösmarty, Petőfi, Arany, Gyulai verseiből 16 darab könyvnélkül. Kéthetenként iskolai dolgozat. Tk.: Szinnyei J.: Rendszeres Magyar Nyelvtan. Lehr-Riedl: Magyar olvasó könyv, III. rész.

3. Latin nyelv, h. 6 óra. Az alaktan ismétlése után az egyszerű mondat tana: Az alany, állítmány, jelző, kiegészítő; az esetek használata, az accus, és nominat, cum iníin.; a participium gerundium és supinum használata. Olvasmány: Cornelius Ne- posból: Miltiades, Themistocles, Aristides. Phaedrusból több mese, ennek kapcsán a jambusi versmérték ismertetése. Magyar stílusgyakorlatok fordítása latinra. Kéthetenként egy iskolai dolgozat. Tk.: Hittrich ö.: Latin nyelvtan. Roseth A. Cornelius Nepos. Szemelvények Phaedrus meséiből. Fodor— Roseth Stílusgyakorlatok.

4. Német nyelv, h. 4 óra. Olvasmányok: Die Klasse. Der Lehrsaal. Die Schule. Die Schulgeräte. Der Unterricht. In der Schule. Personen in der Schule. In der Knabenschule. Die Schüler und die Schülerinnen. Der seltsame Spazierritt. Der Körper.