Evangélikus gimnázium, Besztercebánya, 1908

5

ban a hitoktató az intézet rajztermében ifjúsági isteni tiszteletet tartott, mely énekből, a szentirás magyarázatából és imából állott.

Október 31-én a reformátió évfordulójának emlékét ünnepeltük; úrvacsorához a tanuló ifjúság tanáraival együtt október 31-én és június 8-án járult.

A növendékeknek tanulmányi elöhaladása*általánosságban kielégítő, habár tagadhatatlan, vannak olyanok is, kik kellő szorgalom, előkészület és tehetség hiányában megfelelő eredményt felmutatni nem képesek.

Tanulóink egészségi állapota egészben véve jó volt, súlyosabb betegség nem fordult elő, egy-két napra terjedő köny- nyebb betegség is csak csekély számban.

Betegeinket orvosi segélylyel díjtalanúl tek. dr. Bothár Samu, városi orvos úr látta el. Fogadja nagylelkű segélyéért intézetünk hálás köszönetét.

III. Az oktatás nyelve.

Az intézet tannyelve a magyar nyelv; azonban az első osztályban, mig a szükség kívánja (egy-két hónapig), az előirt tantárgyak a növendékeknek anyanyelvükön, t. i.. tótul is megmagyaráztalak.

Az osztályozásnál a következő jegyeket használjuk:

a) Erkölcsi magaviseletben:

1 = jó; 2 = szabályszerű; 3 = kevésbbé szabályszerű;

4 = rossz.

b) Tanulmányokban való előmenetelben:

1 = jeles; 2 = jó; 3 = elégséges; 4 = elégtelen.

c) Figyelemben:

1 = éber; 2 = kielégítő; 3 = szórakozott.