Evangélikus gimnázium, Besztercebánya, 1900

11

szerkesztések. A távolságok arányossága ; az ezen alapuló szerkesztések ; kisebbített mérővessző. A háromszögek és sokszögek hasonlósága. Kerület- és területszámitás; hasonló háromszögek területi viszonya. Pythagoras tantétele. Az idomok átalakítása. Diszítményi rajz. Tk. Gerevich E.: Rajzoló planimetria és constructiv planimetria.

8. Természetrajz, h. 2 óra. Néhány őszkor virító növény. Gerinczesek, puha testüek, rovarok, pók, rák, giliszta, piócza. Tavaszszal néhány gyümölcs- és erdei fa. Tk. Szterényi természetrajz II. r.

9. Szépírás, h. 1 óra. Ütemirás. Kis- és nagy betűk írása vezényszóra és előírás után.

10. Torna, h. 2 óra. Mint az első osztályban.

11. Szabadkézi rajz, h. 1 óra. Az ornamentális rajzolás folytatólagosan, nehezebb sikdiszítmények, u. m. görög, román, mór és renaissance elemek lapminták után.

III. osztály. Főnöke: Kmety János.

1. Vallástan, h. 2 óra. Keresztyén egyháztörténet s a magyarhoni prot. egyház története. Egyházi énekek. Tk. Bereczky S.: A keresztyén egyház története.

2. Latin nyelv, h. 6 óra. Az alaktan ismétlése mellett a syn- taxisból: a mondatrészek egyezése; az esetek használata ; acc. cum inf.; nőm. cum inf. és abl. abs. használata, megfelelő magyar-latin gyakorlatokkal. Olvasmány: Cornelius Neposból: Miltiades, Themistocles, Aristides, Hamilcar és Hannibal (az iró rövid életrajza). Phaedrusból a költő életrajzával s műve rövid ismertetésével 19 mese. Az olvasottak egy részének emlékelése. írásbeli iskolai dolgozatok. Tk. Holzweiszig-Székely: Latin nyelvtan. Hitt- rich O.: Latin gyakorlókönyv; Roseth A. : Corn. Nepos és szemelvény Phaedrus meséiből.

3. Magyar nyelv, h. 3 óra. Hangtan. A szó- és mondattan rendszeres tárgyalása. A tanultak folytonos gyakorlása elemzés útján. Olvasmányok a magyar történet, népélet és föld, a görögrómai világ, a fölfedezések és találmányok köréből; alaki és tar