Evangélikus gimnázium, Besztercebánya, 1900
9 6. Számtan, h, 3. óra A számok nemei; a tizedes számrendszer; nevezetlen és nevezett, egy- és többnevű egész számok össz- szeadása, kivonása, szorzása és osztása; a számok oszthatósága; a legnagyobb közös mérték, a legkisebb közös többes; a négy számolási művelet tizedes törtekkel; a közönséges törtek fogalma alkatrészei, átalakítása tizedes törtekké s viszont; alapmiveletek közönséges törtekkel. Házi és iskolai dolgozatok. Tk. Luther: Közönséges számtan: I., II., III. oszt. számára. 7. Rajzoló geometria, h. 2 óra. A vonal nemei; a távolság mérése ; távolságok összehasonlítása, számmíveletek távolságokkal; az egyenesek relativ és absolut helyzete. A szög fogalma, nemei; számmíveletek szögekkel; szögmérés; a szögpárok. Háromszög, négyszög és sokszög. A körvonal osztása; a tananyaghoz csatolt némely díszítmények rajzolása. Házi és iskolai rajz. Tk. Dr Gere- vich E.: Rajzoló planimetria. I. r. 8. Természetrajz, h. 2 óra. Gyümölcsök, házi állatok; erdőben és mezőn élő állatok, házi szárnyasok; fenyőfák, néhány tavaszi növény. Tk. Szterényi természetrajza I. k. 9. Szépírás, h. 1 óra. A betűk fejlesztése. Ütemirás. Mondatok Írása előirás után. Német betűk fejlesztése. 10. Torma, h. 2 óra. Rendgyakorlatok. Egyszerű és összetett szabadgyakorlatok, nevezetesen: fej-, derék-, váll-, csípő-, kar- és lábgyakorlatok. A legegyszerűbb gyakorlatok nyújtón, korláton, mászópóznákon, lengő kötélen és vízszintes létrán. 11. Szabadkézi rajz,*) h. 1 óra. A függélyes, vízszintes és ferde vonalak és ezekből alkotott vonal-kombinátiók; a geometriai díszítményi rajz elemei rendszeresen haladó táblarajzok után szabad kézzel; csillag-, rosetta-alakok, parkettminták, maeanderek s egyéb szalagdíszek; kör, körív, ellypsis, mint díszítési elemek; körös és körives szalagdíszek, fonadékdíszek; kígyó vonal, hullámvonal és tojásidom, mint a díszítés elemei. *) A szabadkézi rajz tanítása, melyért külön díj nem jár, de a mely minden tanulóra kötelező, mind a négy osztályon keresztül a rajzoló geometriával kapcsolatosan halad. Fősúly a diszitményi rajzra van fektetve.
