Evangélikus gimnázium, Besztercebánya, 1896

9

3. Magyar nyelv, h. 5. óra. A határozók tana. Összetett mondatok. Összevont, rövidített és többszörösen összetett mondatok. Olvasmányok értelmezése, elmondása és mondattani taglalása ; költemények betanulása és értelmes elmondása. írásbeli dolgozatok. Tk. Szinnyei József: Magyar nyelvtan mondattani alapon II. r. és Magyar olvasókönyv II. r.

4. Tót nyelv, h. 1 óra. Az alaktan ismétlése és befejezése; mondattan, helyesírás, olvasmányok elemzése, házi dolgozatok. Tk. Mráz F. nyelvtana és Loos J. olvasókönyve.

5 Földrajz, h. 3 óra. Európa és Ázsia földrajza. Tk. Eaky D. : Földrajz I. II. r.

6. Számtan, h. 3 óra. 'Az első osztály pcnsumának átismétlése után a rövidített számolási módok, viszonyok, arányok ; egyszerű hármasszabály; egyszerű kamatszámolás száztól, százra és százban. Olasz gyakorlat. Házi és iskolai gyakorlatok. Tk. Lutter: Közönséges számtan L, 11. és III oszt. számára.

7. Rajzoló geometria, h. 2 óra. A háromszögek összeillősége, symmetriája, a négyszögek összeillősége és Symmetriája ide vágó szerkesztések A távolságok arányossága; az ezen alapuló szerkesztések ; kisebbített mérővessző. A háromszögek és sokszögek hasonlósága. Kerület- és területszámítás: hasonló háromszögek területi viszonya. Pythagoras tantétele. Az idomok átalakítása. Díszítményi rajz. Tk. Gerevich E.: Rajzoló planimetria.

8. Szépírás, h. 1 óra. Ütemirás. Kis- és nagy betűk Írása vezényszóra és előírás után.

9. Torna, h. 2 óra. Mint az első osztályban.

10. Szabadkézi rajz, h. 1 óra. Az ornamentális rajzolás folytatólagosan, nehezebb síkdiszilmények, u. m. görög, román, mór és renaissance elemek lapminták után.

III. osztály. Főnöke: Kmety János.

1. Vallástan, h. 2 óra. Keresztyén egyháztörténet s a magyarhoni prot. egyház története. Egyházi énekek. Tk. Haan L. egyh. t.

2. Latin nyelv, h. 7. óra. Az alaktan ismétlése mellett a syntaxisból: a mondatrészek egyezése; az esetek használata; acc. cum inf.; nőin. cum inf. és abl. abs. használata,‘megfelelő ma