Evangélikus gimnázium, Besztercebánya, 1895

31

Az új egyetemes felügyelő br. Prónay Dezső 1883-ban fclszólítá az evang. gymnasiumok tanférfiait, hogy a tanterv újra szervezése iránt véleményeiket az 1884. jan. 14-én tartandó ev. nagybizottság elé terjeszszék be. Ezen egyetemes tanügyi bizottság csekély módosítással azon az alapon, melyet a budapesti ág. ev. gymnasium tanári kara »a gymnasiumi oktatás rendezése iránt« megállapított, egy kidolgozott tervezetet nyújtott be az egyetemes gyűlésnek, mely a szorosabb értelemben vett gymnasiumi tanterven kivül magában foglalta az ezzel szoros összeköttetésben levő egyéb dolgokat is az állami törvény czéljainak és igényeinek megfelelőleg. Elfogadta ugyanis az egységes gymnasium eszméjét, felöleli ugyan az állami tanterv disciplináit, de a reáltantárgyak némi megszorításával, inkább a lélekképző, a humanisticai és eszményi műveltség fejlesztésére szolgáló tantárgyak (vallás, történelem, bölcsészeti pro- paedeutica) alaposabb és bővebb tanítására fektet nagyobb súlyt. (L. a budap. gymn. 1881/82. évi értesítőjét). Ezen elaboratum Batizfalvy István és Böhm Károly tollából került elő a Vandrák András által megvetett alapon. Minthogy azonban az egyetemes gyűlés csak októberben ült össze, a tanterv az 1884/5. tanévben még nem léphetett életbe; de elfogadva s kötelezőnek kimondva azt, 1888-ban a gymnasiumi rendtartással is kiegészítette.

Ezen tervezet alapján áll gymnasiumunk. A tantárgyak váltakozása által némileg enyhítve van a munka súlyán és egyoldalúságán. Persze, hogy az idők folyamán több rendbeli módosítást szenvedett, nagyrészt a helyi viszonyok tekintetbe vételénél fogva. A tananyagot, a mennyiben szükségesnek látszott, a tanári testület rendszeres tanácskozmányaiban is megbeszélte. Ugyanakkor didaktikai kérdések is szőnyegre kerülnek a tárgyak körét, az egyöntetű működést és egyebeket illetőleg.

A tantárgyak és az azokra szabott heti órák szerint az egyetemes egyház által elfogadott tanítási szervezet az 5 illetve 4 gymnasialis osztályunkban következő képet mutat:

T antárgyak

I.

II.

III

■VA.

E.

Áll. t.

A

.

E.

Áll. t.

A

.

E.

Áll. t.

A

.

E.

Áll. t.

A

.

E.

Áll. t.

Va

llástan

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Magyar nyelv és irodalom

4

5

6

3

4

5

3

4

3

3

3

4

3

3

31

Latin nyelv és irodalom

5

6

7

6

6

7

6

7

6

6

6

6

5

6

6

{ Görög nyelv és irodalom

—

—

—

—

—

—

—

—

—

4

5

5

Német nyelv és irodalom

2

2

—

2

2

—

2

2

4

2

2

3

2

2

3

Történelem

—

—

—

2

—

2

2

4

2

4

3

4

4

3

Földrajz

3

3

4

2

3

4

2

3

2

2

3

—

—

—;

Természetrajz

3

—

—

3

—

—■

3

—

—

—

2

3

3

2

2

Természettan

—

—

—

—

—

—

—

—

—

3

—

3

—--*

M

athematika

4

3

3

3

3

4

3

3

3

3

3

3

3

3

4

! Rajzoló geometria

2

2

3

2

2

3

2

2

2

2

2

2

—

2

2

Philosophia

—

—

—

—

i Szépírás

1

—

1

1

1

—

—

—

—

—

—

—

—--1 Testgyakorlás

2

2

2

i 2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

! Éneklés

1

1

—

1

1

1

—

1

—

Heti órák:

29

|26128

29

25

28

28

27

28

28

29

28

31

31

32

A. = acsai tanterv; E. = egyetemes gyűlés által elfogadott tanterv.