Evangelischen obergymnasiums, Bistritz, 1873

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VIII. Klasse.

1. Wie fruchtbar ist der kleinste Kreis,

Wenn man ihn wohl zu pflegen weiß.

2. Der Werth der Volksfeste. (Vortrag).

3. Schule und Leben.

4. Von der Stirne heiß,

Rinnen muß der Schweiß,

Soll das Werk den Meister loben;

Doch der Segen kommt von oben.

5. Rede bei der Eröffnung eines neuen Schulgebäudes.

6. Welche Eigenthümlichkeiten zeigt der Charakter der Völker im Zeitalter der Kreuzzüge.

7. Rede Gustav Adolfs an sein Heer vor der Schlacht bei Lützen. (Vortrag).

8. lieber den Werth der Dichtkunst.

9. Wer an den Weg baut, hat viele Meister. (Vortrag).

10. Erklärung des Gedichtes: Das Lied von der Glocke.

11. Jnwieferne ist durch Hoffnung und Mäßigung das Gelingen der Handlungen bedingt?

12. Welche Grundsätze stellt Lessing in seinem Laokoon über die Kunst und Poesie auf?

13. Charsreitagsrede.

14. Jnwieferue ist der Mensch selbst der Schöpfer seines Glückes?

15. Die Zustände Italiens, wie sie in Goethe's Taffo geschildert werden.

16. Heinrich IV. in Canossa (Gedicht)

17. Mit welchen Gegnern haben die Hohenstaufen gekämpft und mit welchem Erfolge?

18. Wodurch haben die Siebenbürger Sachsen im Laufe der Jahrhunderte sich ihre Nationalität erhalten?

Lehrverfassung der Unterrealschule.

I. Klasse. Klassenlehrer: Carl Weingärtner.

Religi-on 2 St. Erstes und drittes Hauptstück nach Michaelis Confirman- denbüchlein. Bibellesen.

Gottfried Poschner.

Deutsch 6 St. Lesen und Vortragen ausgewählter poetischer und prosaischer Stücke aus Lüben und Nacke IV. Theil. Der einfache Satz; die Wort-