Bérmunkás, 1932. július-december (20. évfolyam, 694-720. szám)

1932-07-16 / 696. szám

6 oldal BÉRMUNKÁS 1932 julius 16. Janika kenyeret kér... Junior Column GRADUATION Janika két és fél éves, barna hajú, kék szem csöppség. Janika későn kezdett járni, ülni és ké­sőn kezdett beszélni. Janika apja egy éve,u hogy munka nélkül van. De azért apai büszkeséggel néz Janikára és lesi, várja, hogy', mikor fog Janika ajkáról az első szó el­hangzani. Hisz nincs annál na­gyobb öröm mint amikor I a gyermek elkezd beszélni. Janika apja, mikor Janikára nézett, egészen megfeledkezett arról, hogy ő meg Janika anyja már napok óta civakodnak, ami­ért nem tud munkát kapni. A férfi az esti félhomályban el-el nézi a földön játszadozó) gyer­meket. S lassan kibontakozik szemei előtt a múlt. Amikor még a feleségének udvarolt. I ángyos tavaszi séták a park- 1 an. A boldog órák, melyek ta­hin soha többé vissza nem tér­nek. Az egykori jókedvű leány­ból korán megöregedett, folyton zsörtölődő asszony lett, ki soha semmivel sincs megelégedve. S mióta nem dolgozik napiren­den van köztük a veszekedés. A férfi tovább szőtte gondo­latait... Csak munkanélküliség­re ne jusson a szegény ember. S elkeseredve gondolta, talán már nem is lesz másképen... Még messze van odáig... Külföldi táviratok jelentik;, hogy az ir parlament alkotmány módosítása felett most folyik a vita. 77 szavazattal 67 ellené­ben, azaz 10 főnyi szótöbbség­gel elfogadta a deValera-féle javaslat első szakaszát, amely a király iránt való hüségeskü el­törléséről intézkedik. ír ország dolgozóinak bizo­nyos, hogy a mostani világ ren­gésben nem ez a gazdasági ér­deke, hogy a parlamenti kép­viselők esküt tesznek-e az angol király kezébe, de azért deVale- rának és “forradalmi” pártjának nem a nép Ínsége és szüksége a fontos. A munkásság helyzetét ir föl­dön is egyedül a munkások a szervezkedésükkel változtathas­sák meg. A koldus emberek annyira el­lepték Budapest uccáit, hogy az üzletemberek a rendőrséghez fordultak védelemért a jergli (toloncház) pedig már túlzsú­folt és igy a rendőrség tehetet­len. De napirenden vannak a tö­meges fosztogatások, rablások és utonállások is és itt se tehet­nek semmit. A szoc. dem. vezérek kunye- rálására a kormány egyszeri segélyt utalt ki a szakszervezeti tagok számára. Ilyen segély kiosztás volt a vasmunkások szakszervezetében. 4—8 pengő­ket osztottak ki a szerint, ki mennyi ideje tagja a szakszer­vezetnek. Egy öreg előmunkás Másnap reggel újra nyakába vette a várost, munkát keresett,. De eredmény nélkül. Fáradtan, éhesen tért Ihaza. Otthon a fe­lesége nevet.ve fogadta. Nagyon meg volt lepve azon, mert már napok óta nem látta felesége mosolyát. — Janika beszélni kezd. Ez a hir a férfi kedvét is felhangolta. — Képzeld János, mi volt az első szava Janikának? kérdezte az asszony. Találd ki. A férfi elgondolkozott... Hát mi lehet­ne más, mint “apa” vagy “ma­ma”. Nem, egyik sem. — Ke­nyeret kért. — Igen. Az volt az első szaval Janikának. “KE­NYÉR”. A férfi megdöbbenve nézett hol az asszonyra, hol a{ gyer­mekre. Szivébe nyilait a fájda­lom. S egyszerre csak gátat tört leikében az elmúlt heteki szen­vedése. A hiábavaló loholások a munka, a kenyér után. Vesze­kedések otthon az asszonnyal. Janika, az ö fia kenyeret kér és ő nem tud neki kenyeret adni. .. Eddig csak mutogatott a gyerek, de most már beszélni is tud-.. Nem csak az asszony. A gyerek is... És oly szivet- facsaró valami, ha gyermek kér. Oly lelket rázó a kenyeret, kérő gyermek szava. A férfi magába roskadtan bá­mult maga elé. . . Egyik kérdés a másikat űzte | az agyában. Egyik kérdést a másik után tette fel magának. A virágnak, fának, fűnek még a féregnek is joga van az élethez... S az embernek miért nincs?... — Lopni I nem szabad... Csalni becstelenség... Gyilkolni bűn-. Öngyilkosnak lenni gyávaság és élni meg nem lehet... Mit sza­bad hát? Először életében > beleütközött a társadalom konkrét falaiba. Mire merengéséből! felébredt, késő éjszaka volt. Felesége és fia mélyen aludtak. S a férfi csendesen pakolni kezdett s mint az olyan, ki már megunta a folytonos hiábavaló harcot lopva kisurrant az ajtón és nekivágott a| sötét éjszaká­nak. (volt hajcsár) pl. azon kérdésre elég-e amit kapott, azt vála­szolta: “Nem sok, csak annyi, hogy becsületesen lehet tengőd­ni mellette.” Ebben az egy mon­datban benne van az egész “osztályharcos” szakszervezeti nevelés. Hogy a termelés gyü­mölcsét követelje és ne koldus alamizsnát, erre gondolni sem mernek. Ja ők nem forradalmá­rok. A Népszava közben ordítja, hogy csak az általános titkos választói jog segít a bajokon ez ugyan nem volna baj, de, hogy a prolik ezt beveszik ez a baj. Az álkommunistákról (KMP) e statáriumos Világban még mindég nincs hir. What student does not look forward to that day called, “Graduation?” Grammar, high school, and college students, both male and female, are about to step into a new field, the practical' field—the industrial field, in which they will try to earn their living—maybe. We say “maybe” because with' tlhe present industrial con­ditions in the country there is no bright outlook as to where they will capture the illusive jobs. No doubt many parents have also looked forward to this graduation thinking that per­haps their boys or girls would be able to find jobs in order to help keep the “wolf away from the door.” Grammar school boys wil try to get jobs in facJiories for the summer months or out in the farming districts. Girls will try to get jobs as servants in rich homes. It will be just a waste of so much shoe leather because there are no jobs to be found. In former years there was a possibility of landing a job in some factory for the summer months at least, but not now Perhaps it was never ás difficult to get jobs serving in somi UTCAI NÉPGYÜLÉSEK DETROITBAN DELRAYBAN: A Burdeno és Westend sarkon, minden kedden este 8 órakor, ma­gyar és angol szónokok. HAMTRAMCK: Davison és Dequindrem sarkon minden hétfőn este 8 órakor, román és angol szónokok. SIX MILE RD. és MINESO TA sarkon minden csütör­tökön este 8 órakor, angol szónokok. A N. S. Pittsburghi Összhang Dalkör és a Világ Ipari Munkásai p i 11 s burghi csoportja együttesen nagyszabású nyárimulatságot rendeznek 1932 julius hó 17-én, vasárnap egész nap a jólismert Miller Picnic Grove-on, Mill - vale, Pa. a Bérmunkás javára. A nap folyamán fel fognak lépni a Né­met Munkás Dalkörök és az Összhang Dalkör. Elsőrendű ételekről és hűsítőkről gondoskodva van. A zenét Rákóczi- Horváth elsőrendű zene­kara szolgáltatja. — Út­irány: Pittsburghból a 3. számú villamos veen- oő a 7-ik utca és a Penn Ave. sarkán a North és Howard Ave. sarkáig, onnan Howard Ave.-n és Hoffman Road-on a kőhidon át a virágvázig, ahonnan jobbra pár lé­pésnyire van a piknik­hely. Automobilokon jö­vők is kövessék ezen út­irányt. homes as tjoday. Many of the smaller bourgeoise have no di­vidends coming in on tlheir stocks so they are compelled to do the work themselves. The field hope of parents of grammar school graduates to help out tjhe family budget is thereby smashed. Also the high' school student who have lhad a commercial education will find it partically. impossible to get jobs in offices. The same thing applies to the college graduates. i We may be called persicistic but in fact the above is real­istic. Perhaps thef following may clinch the argument. Said President Robeütj E. Vinson of the, Western Reserve University in bidding farewell to his more than a thousand graduates: “You arel viewed as just so many more looking for work which does not exist; and pre­pared to produce goods for which there is no need. For the first time in my ex­perience I am\ tempted to ex­tend my sympathy rather than my congratulations to those who are graduating. Our ’ infant industries have been so protected from exposure to the external competition and our standards of living of the American workman have been so carefully safeguarded that they have now disappeared and 10 million men are idle and the objects of charity.” In conclusion he said: “But my reay attitude is to urge you to recapture that mis­sing element of hope, enthusi­asm and high courage which should dominate even this com­mencement.” So we can see that the thous­ands of students graduating this year have no prospect of get­ting work in this capitalistic society. Still they have been taught in school that this is the “land of opportunity.” Opport­unity for what? Certainly not to get jobs. There will be opportunity for the youth of this country to have a right to work wlhen the industrially organized worker institute a social system in which we will not produce goods for sale but for consump­tion. Under this private owner­ship of industry commodities are produced when capitalists can make profits from their sale. When this cannot be done there are no jobs to, be had re­gardless of how much you have been; taught in tlhe public schools to the contrary. Only in the Cooperative Com monwealth of Labor will stud­ents look forward eagerly, to the new life which will begin when they enter the productive field for the benefit of society. The sooner that day comes the better it will be for the stud­ents as I well as their parents. Then will they have, “hope, enthusiasm and high courage.” J. F., Jr. Brooks Elza. Magyarországi Tükör

Next

/
Thumbnails
Contents