Ung, 1900. január-június (38. évfolyam, 1-25. szám)

1900-03-18 / 11. szám

sorban a felvidéken való felállítása ügyében. Az előter­jesztést a bizottság helyeslőleg fogadta s a szükséges előintézkedések megtételét elrendelte. Tudomásul vétetett, hogy a vármegyei ipartanácsba póttagul a kassai kereskedelmi és iparkamara Cserő Soma ungvári kereskedőt nevezte ki. Kubovich Gáspár dobó-ruszkai körjegyző azt ké­relmezte, hogy a dobó-ruszkai m. kir. postahivatal Nagy- Kapóssal köttessék össze. Minthogy azonban e kérvény­hez csatolt községi bizonylatok szerint a Nagy-Kapóssal való összeköttetés elnyerése iránt ugyanazon községek folyamodtak, melyeknek elöljárói m. év deczember hó 12-én a szürthei összeköttetést kérelmezték: a kérvény a nagy-kaposi főszolgabírónak adatott annak megállapí­tása végett, hogy tulajdonképen melyik hát a községek tényleges óhaja. Zaricsó községnek azon kérelme, hogy községük határában feltételes megállóhely engedélyeztessék, a kereskedelemügyi m. kir. miniszterhez pártoló vélémény- nyel terjesztetik fel. Amennyiben Perecseny községben az elmúlt év­ben összesen 292 db. különböző állat, (köztük 138 db. egy éven felüli szarvasmarha) vágatott le, a bizottság Perecseny községet egy közvágóhíd felállítására kötelezni határozta, mely határozat jóváhagyás végett a földmi- velésügyi miniszterhez fog feiterjesztetni. Onderko György solymosi és Kosztrej Malejcsik János kereszti lakosnak kivételes nősülés ügyében be­adott kérvényeik pártolólag határozlattak leiterjesztetni. Márezius 15-ike és Petőü-ünnep az ungvári áll. reáliskolában Az ungvári áll. reáliskola- f. hó 1'5-én kettős ünnepet ült: a magyar nemzeti szabadság születés­napjának s a magyar nemzeti szabadság vértanú­halált szenvedett nagy lantosának emlékezetére szánt Szent ünnepet. Reggeli 10 órakor vette kezdetét a ke- gyeletes megemlékezés : az intézeti ifjúság Dudinszky István énektanar vezetése mellett Kölcsey „Hymnus“-at és két más dalt énekelvén. Majd Dortsák Gyula igazgató nyitotta meg az ünnepet a következő szavakkal: „Kedves tanulók! A mi a bajos zenéjü füíemilének a kedves csalit, a mi a magasba szárnyaló sasnak a szabad légür, a mi a szinpompás, illatozó virágnak Isten derült ege, az áldást hozo eső és az aranyos napsu­gár : az a nemzetek életében a szabadság ! Zárdd az éneklő, a vidáman csicsergő madárkát sötét kaliczkába és lásd el mindenekkel, — elbágyad a máskor fürge- vidám madárka, lankad ereje, dalos ajka elcsendesül, elnémul. Érje sötét árnyék folytonosan az előbb nap­sugaras fénynek s melegnek örvendező virágot, növényt: elhervad, elsatnyul, elvesz. — Ugyanez történik a népekkel, a nemzetekkel is. A szabadság szent heve buzdítja a nemzeteket nagy tettekre s hősies önfeláldozásra éppen úgy, mint békeben meg­elégedést keltő, kitartó, nyugodt es készséges munkál­kodásra. A szabadság éltető lege táplálja a nemzetek életerejét. A hol nincs nemzeti szabadság ott a népek élet­ege beborult sötét. Ott életvidamsag helyett tespedő, bete­ges lankadtsag, lelkesedés és nagyratörekvés helyett eletunalom, vagy legfeljebb a kényszerből megcsinált, pillanatnyi fellobanásaaz indulatoknak saz életösztönnek, az önfentartásnak természettől örökölt, belénk oltott törekvése vagyon meg. De az ilyen állapot nem nemzeti lét, az ilyen élet a némzet lassú haldokolása, mit csak nagy gyéresetben ráz fel a feltámadást hirdető, az azt előkészítő próféták ihlett ébresztője. Égy félszázaddal előbb, kedves .tanúlók, édes hazánk ege hosszú idő óta erősen beborult volt. Nem élvezhetett a nemzet szabadságot. Az úgynevezett' Metternich-féle rendszer Bécsből elnyomott minden szabadságra irányuló törekvést. Bilincset vertek azon nemzeti hősökre és sötét börtönbe vetették őket, akik a nemzet újjászületésének, a müveit nyugaton már régen meglevő társadalmi, nemzeti és politikai átalaku­lásnak hirdetői, apostolai voltak. A rendőri kémrend­szer az elnyomatás oly mérveket öltött, hogy szinte egy félszázadon keresztül senki sem mert foglalkozni a reformok, az újítások kérdésével. Pedig az ország társadalmi, jogi és politikai átalakulása oly szükséges volt, mint a napi kenyér. Hiszen már-már elalélt nem­zetünk lassú haldoklásban volt, szinte hallani le­hetett a hörgést, mely a nemzetet halottá, a hasát egy nagy temetővé változtatta volna át. És e szomorú időkben támad az 1848-iki már- oziusi ifjúság! És ez ifjúság élére áll ama nagy napnak dicső, lelkes lantosa, vezére: Petőd Sándor. mikor 1848. márezius 15-en a nap sugarai a reggeli friss légben megrezegtek, Magyarország s annak fővárosa még az elnyomatás hazája, a nemzet pedig Bécsnek önkényétől föggő tetszhalott volt. De elhang­zott a „Talpra magyar, hí a haza“ . . . s a lenyugvó nap bibor-fellegzete mar a szabad Magyarország s a szabad s egészen és összes rétegeiben egyenjoguvá s egyenlő vált nemzet egét borította az öröm és lelke­sedés vé lángszinébe. Amit t. i. 1848. április hó 11-én a koronás király szentesítésével életbe léptetett, azt — t. i. a szabad, az egyenjogú, az alkotmányos szabad­sággal megáldott Magyarországot és magyar nemzetet, — az 1848. márezius 15-ike készítette elő. Ekkor törött össze először, oly hosszas szenvedés után a nemzet rabbilincse. Nem erőszak, nem fegyver és emberelet ará, hanem a nemzet szent hazaszeretete és lelke­sedése által. — Azért e nap, mint a magyar nemzeti alkotmányos szabadságnak születésnapja, mint a magyar szabadság hajnalhasadasának szent emlékű ünnepel minden igaz magyarnak, de főleg a nemzet ifjúságának örökké szent kegyeletü ünnepe lészen ; ama dicső férfiú pedig, Petőd a századoknak e láng- lelkü énekese, kinek „Talpra m agyarájában egy egész nemzet összes vágya tükröződött vissza és a ki a 48-iki márcziusi dicső eseményeknek egyik főtényezője volt, minden m igyam a k tisztelt hőse, a magyar nemzet ifjúságának pedig példaképe lészen. Ötvenkét év előtt, mint mennydörgés szava hang­zott ajkairól a lelkes szózat, egy évre a lantot karddal cserélte fel. Mintha csak róla atengette volna a költő : »Kard viadalmakban, békeben lant vala társad, Kardod az életölő, lantod az életadó !< S a kardot csak akkor eresztette el alá hanyatló karja, a mikor a kozá gyilkos dárdája halálra se­bezte. És ott, a csatamezőn esett el, amint óhajtotta: »Ott essem el én, A liarcz mezején 1« És ajkán a haza szent nevével halt hősi halált. A mai ünnepünk az 1848 iki márezius lö-ének s Petőfi szent .emlékének vagyon szentelve. Az ünnepséget megnyitom. Erre Gergelyi Jenő III. oszt. tanuló Bajza „Ébresztő“-jét szavalta, majd Braun Adolf IV. o. tanuló Petőd „Talpra magyar­jai. Most Klein Ferencz tanar felolvasása következe tt a márezius 15-enek jelentőségéről és történetéről. Majd Egry István II. o. tanuló szavalta Pósa Lajostól „A magyar-nyelv“ ez. költeményt, azután liönye Nándor tanar Petőd emlékének adózott előadásával. Követ­kezett Izsák II. o. tanuló szíva „A hazáról“, Pósa Lajostól, és Preisz Náthán II. o. t. s2avalata : „őrülj hazánk“ Erdody Dánieltől. Végezetül Geőcze Zoárd tanár Petőd katonai pályáiról olvasott, Dortsák igaz­gató pedig Endrődy Sándor „Petőd“ ez. költe­ményét adta eiő. A „Szózat" eléneklese tejezte be a kegyeletes és szépen lefolyt ünnepet. * Ez alkalomból lehetetlen fel nem említeni, hogy mennyire szükségét érzi mar a reáliskola annak, hogy yalahára hozzá méltó helyiségbe jusson. Az évi Értesítők a tanúbizonysága, hogy ez az intézet az® iskolai hazafias ünnepélyekre, mint a magyar nemzeti érzület és hazafiság fejlesztésének elsőrangú ténye­zőire mily kiváló súlyt helyez. Évenkint 5—6 nagyobb szabású, irodalmi nívón álló felolvasások-, szónokla­tok- és szavalatokból álló ünnepet rendezett és rendez. És sem a szülő-világot, sem a tanügyiránt ér­deklődőket nem láthatja szívesen látott vendégekül, mert az a terem, ahol — mint legalkalmasabb helyen,— iskolai ünnepeit tartja, nem egészen 7 méter hosszú s nem egészen 5 méter széles. És itt ily ünnepélyek alkalmából 112—115 egyéndek kell összeszorulnia! A felvidéki nép érdekében. Sélley Sándor ministeri tanácsos és Egan Ede ministeri megbízottnak vármegyénkben időzése alkalmá­ból sokaknál, de különösen felvidéki W. polgártársaink­nál ismét ell mszenves hangulatot keltett az, hogy a telvidéki nép közgazdasági helyzetének javítását ezélzó 1 állami akczió Ungvánnegye felvidékére is ki log ter- usztetni. Ez az ellenszenv különösen Egan, — csak hézagosán ismert munkácsi beszédének tulajdonítható Mi, hogy' min­denki tisztán lássa azt, hogy e mozgalom egyáltalán nem vezettetik antiszemitikus jelleggel s hogy e mozgalom tényleg a „Szeresd a felebarátodat, mint tennen magadat“ jelszó alapján keletkezett s fejlesztetik, itt adjuk Egan Ede ministeri megbízottnak munkácsi beszé­déből azt a részt, »mely a belügyministerium hatáskörében szükséges teendőkéről szól s mely elmondása után még az országgyűlésen is felszólalás tárgyát képezte. Reméljük, e közlés minden érteni tudó embert meg fog győzni arról, hogy az állam szóban levő akcziója nem ruthén akczió, hanem a hegyvidéki nép sorsa javítására irányzott mozgalom, felekezeti jelleg nélkül. A be-zéd-rész ez: Tisztelt értekezlet! Az eddig elmondottak első részében, kötelességemhez képest, mint a .löldmivelés- ügyi Miniszter ur által 21U év előtt kezdeményezett közgazdasági segélyakció vezetője, hivatalos jelentésemet adtam az eddig történtekről s egyúttal programmját a jövőben történendőknek. Az ügy érdekében szükségesnek tartottam hozzá­fűzni beszédemnek ezen részéhez olyan megjegyzéseket, melyekről előre bocsátottam, hogy ezeket semmiesetre hivatalos nyilatkozatoknak nem lehet venni, legfeljebb félhivatalosoknak lehetne tekinteni. Azzal, a mit most kívánok mondani, oly térié lépek, melyben úgy hivatalos működésem, mint beszé­dem esetleges félhivatalos jellege is egészen megszűnik és az ezentúl mondandók teljesen magánjellegüeknek tekintendők Ezekért tehát egyedül csak én logom a fele­lősseget viselni. Ily körülmények közt talán nem szokásos és ki­vételes eljárásra mégis hivatottnak, sőt kötelezettnek tartom magam, mert hiszen a viszonyok is kivételesek, melyek közt nekem működni és eredményt kimutatni kell Arra, a mit most fogok mondani, senkitől, legke- vésbbé hivataLbeli főnökömtől, vagy akárki mástól De hogyan, mily alakban ünnepeljük meg a mi kedves »öregünk» születésnapját ? — ez volt a nagy- kérdés. Súgtunk-búgtunk, értekezleteket tartottunk ; végre is abban állapodtunk meg, hogy miután van közöttünk egy »piktor», a ki megismerhető alakban le tudja arcz- képezni az embereket, festessük le vele a mi kedves »öregünk» arczképét s az ünnepélyes napon és órában intézzünk hozzá egy ünnepi beszédet s megfelelő solem- nitások között leplezzük le arczképét. A »piktor«, a ki megismerhető alakban le tudja arczképezni az embereket, — én valék. A megbízatásra büszkén, siettem legelőször is Vásznat venni. Minthogy akkor még nem árultak Deb- reczenben festővásznat, vettem vitorlavásznat s minthogy itt-ott azt olvastam, hogy a »nagy mesterek« annak idejében maguk szokták volt a testéket törni s mert Debreczenben még akkor nem igen- kaptam volna kész festő-szineket, mázoló színeket pedig csak nem használhattam »első remekemhez«, beszereztem a szük­séges testékeket is por alakba i s magam törve azokat meg, nagy lelkesedéssel és önbizalommal hozzá láttam az első olajban festett arczkép elkészítéséhez. A rajzot óra alatt loptam le a mi kedves * öre­günk «-ről, aztán következett a kivitel, a mihez bizony csak nehány napom volt. Odahaza, titkon, sietve dol­goztam és az »első remek« a kellő időre csakugyan el­készülve, keretbe illesztve, fekete kendővel léboritva ott állott a tanuló-tereip kellő közepén. Mig dolgoztam, sohasem jutóit eszembe, hogy hátha nem sikerült a munka ? de mikor ráborították a fekete leplet, elkoinorodtam s dobogó szívvel vártam, hogy ha majd a lepel lehull a képről, mit log hozzá szólni maga az ünnepelt ? Nem szólott semmit, csak nézte hosszan, meg­hatottam Egy pár könnycsepp gördült ki a szemeiből, hozzám lépett, kezett szorított velem és megcsókolt, mialatt a fiuk éljen-riadásban törtek ki s én . . . Ekkor éreztem magamat olyannak, a ki még egy milliomossal sem cserélne. Ezentúl több gondot torditottak szüleim rajzoló- ♦ képességem fejlesztésére és en magam is komolyan kezdtem venni a dolgot; nem az iskolai rajzolást, mert azt sohasem Vettem komolyan, hanem az arcz- képezest és a — komponálást. Minden könyv ledele, lakóházunk külső íalai, a félszer oldala megelevenedtek ; életnugyságu katonák, az utczákon látott furcsa öreg urak, méltóságos Kossuthon és szavaló Petőfik fogadták minden oldalról az idegen* a ki udvarunkra belepett. Mikor már nem volt fal, a melyre több katona, Kossuth és Petőfi (ért volna, szüleim elhatározták' hogy a tővárosba küldenek, a hol alkalmam lesz a rajzban is tovább képezhetni magamat. Persze ők ezt nem azért tették, hogy belőlem csakugyan »piktor« legyen, ük lén belőlem ügyvédet, megyei tisztviselőt akartak nevelni, a ki majd szolga- biro, főjegyző, országgyűlési képviselő s a többi, s a többi lesz. De — úgy látszik : a vegzet nem értett velük egyet, meg az a nagybátyám se, a kihez a fővárosba leljöttem, Margitay Dezsőhöz, a jeles Íróhoz. Nem, öcsém, — mondta az utóbbi, mikor közöl­tem vele szüleim határozatát, hogy azért fogom Pesten folytatni az iskoláimat, mert szüleim óhaja, hogy a rajzban és lestészetben is kiképezzem magamat. —Én nem engedem, hogy te is egy légy azok közül a gentry- ivadékok közül, a kik ehhez is, ahhoz is értenek, de mindenben csak dilettánsok.- Légy akármi, de tökéletes. Tizennégy éves múltál, benőtt a lejed lágya ; a pályák előtted vannak: válaszsz 1 Választottam 1 A muzeum s az országos képtár képei megragadtak, lelkesüléssel töltöttek el s- én —. piktorrá akartam lenni. A mintáiajztanodának lettem növendékévé ; kiváló szakerok vezetése alá kerültem s hogy itt már az első év végével kitüntető jutalomban részesültem, nem anv- nyira a saját szorgalmamnak, mint inkább kitűnő taná­raim tapintatos vezetésének köszönhetem. Különösen Székely Bertalan tanár ur volt, az, a-ki ambicziómra hatva, a nagygyá levés iránti szomjuhozást telkembe csepegtette. Hogy tud ő lelkesülni a szépért, a nagyért, a klaszszikus iskola századokra szóló alkotá­saiért s mennyire át képes önteni ezt a lelkesülést tanít­ványaiba 1 Nem beszélek tovább felőle, mert érzem, hogy elragadna hevem és . . . Pirulnék, ha valaki azt találná lelőlem gondolni, hogy hízelegni akarok. Székely B. tanar belein oltotta.a nagy.szab-isu, a kluszszikus szép fiúiul rajongást, Mindig a legnagyobb mesterekről beszélt előttünk; persze, mi tanítványai' nem mindig értettük meg őt, mikor Rubens, Rembrandt Raphael művészi irányát és kezelési modorát s a kiasz- szikus kompoziczió törvényeit magyarázgatta, de ben­nünk maradt a gyakorlat utján, a mit szóbelileg meg nem értettünk. Megmaradt bennem is ugyannyira, hogy mikor Münchenbe mentem s láttam ott a leendő nagynevűek munkálkodását, a kik nem elvek, nem modorok, hanem egyszerűen a valóságos természet után festetlek, meg­hökkentem. Hohó, hisz ez: se nem Rubens, se nem Rembrandt, se nem Raphael-modor! Hanem azért meg kellett ad­nom, hogy meghódított, mert igazság volt benne. Münchenben nem akartak fölvenni az akadémiába, mert beiratkozási idő után érkeztem. A tanár (Seitz Ottó), a kinél be akartam iratkozni, megnézte a rajzai­mat s azt mondta : — Én önt nem vehetem löl, mert elkésve érke­zett ; de menjen el Piloty igazgató úrhoz, mutassa meg rajzait; hiszem, hogy az igazgató ezekre a rajzokra el fogja rendelni az ön fölvételét. Nem kísérlem meg leírni az elfogódást, mikor a nagy mester műterme előtt megálltam, hogy bekopogtas­sak. Jóformán alig tudom, hogy jutottam az igazgató nagy munkatermébe ? A terem közepén, egy óriási vászon mögül, melyre a felső világítás koncenlrálva volt, magas, megtermett s méltóságos arczu, deli férfiú lépett elém, egyik kezében lestőlappal, a másikban ecsettel. Hogy én mit mondhattam neki az én »ik vájsz nikt« németségemmel? — azt nem tudom. Csak azt tudom, hogy dobogott a szivem nagyon, mikor kivéve kezemből a rajzaimat, hosszasan nézegette. — Ön magyar? — Szolgálatára! — Ki volt a mestere Magyarországban ? — Székely Bertalan. — Veszem észre a rajzaiból, ü volt az én leg­jobb tanítványom. Menjen a tanár úrhoz vissza s mondja meg neki,-hogy fdvettem önt: Kezet nyújtott,

Next

/
Thumbnails
Contents