Békésmegyei közlöny, 1880 (7. évfolyam) július-december • 125-250. szám

1880-08-17 / 158. szám

„Békésnitígyei Közlöny" 1880. 158. szám. arányban munkájuknak becsértékéhez ké­pest fognak osztozni ugy, hogy a jobb és szorgalmasabb munkásnak nagyobb osz­talék fog jutni. Tegyük föl, hogy a birtok hatezer forint helyett tizenkétezer forintot jövedelmezett és tartsuk meg a munka tőkéjét aránykulcsnak: akkor a gazdára fogna jutni 100,000 forint tőke arányában 3333'/ 3 frt, a tisztre 6'66 2/ 3 frt, a cseléd­ségre összesen 2000 forint, fejenkint pedig i (j6 2/ 3 frt. Az arány csak a könnyebb számítás végett egyenlő a cselédség közt, mert mindenkit munkája becséhez, vagyis a megállapított évi fizetéséhez képest kell jutalmazni. Igaz, hogy a munkaadó rendkívüli esetekben jöhetne oly helyzetbe is, hogy a tiszt és cselédség rendes bérének kifizetése után számára nem maradna hatezer forint, vagyis a tőkéjének a kamatja: ámde gaz­dag kárpótlást nyerne azon jövedelmi több­letben, melyet a tiszt és cselédség szor­galma a rendes években osztalékul jut­hatna. Az magában értetődik, hogy a mely birtokos maga teljesíti a gazdatiszt köte­lességeit, annak osztaléka neki marad. ltodnál- István. Politikai hirek — A „Csas-' szenzaczionális hirnek mondja a lenibergi lapok által közölt ama jelentést liogy az osztrák-magyar határon orosz csapatokat ösz­pontitanak. — Gambetta visszatorlásra emlékez­tető beszédeit ellenszenvvel kiséri a közönség da­czára annak, hogy egész Francziaország beusőleg Gambetta szavaival egyetért, mégis elővigyázat,­lanságát szemrehányásokkal illetik. — Minisz­tertanács tartatott aug. 14-én Tissza Kálmán elnöklete alatt, melyen az 1881-dik évi állami költségvetés ínég le nem tárgyalt részei és egyéb folyó ügyek képezték megbeszélés tárgyát. \'A erkölcsi nevelés elvei, teliilltette! a gyermek korára és nemére. (Folytatás.) Erre nézve tudni kell, hogy mit a gyermek kicsi korában hallott és tanutt, azt egészen sohasem fogja elfelejteni; ezért kell az első alapot jól megvetni s minden tulkapástól, vallási rajongástól ovakodni­A gyermek látva saját szemeivel a termé­szetben végbe menő tüneményeket, azok­ról helyes magyarázatokkal igaz képet készitend magának s istent meggyőződés­ből fogja imádva tisztelni. Az ilyen gyer­mekből sohasem lesz vakbuzgó, kinek min­den tette nevetseges babonásságon alap­szik. Mindazonáltal ily eljárás mellett is nagyon vigyázni kell, nehogy a gyermek­ből fanatikus ember váljék, mert ez eset­ben tévesztett volna a nevelés vallási do­logban. Ezért a szülőknek és környeze­tek mindég a legjobb példával kell előljár­niok, mert ha a gyermekek látni fogják hogy csak ők imádkoznak, a házban csak ők járnak templomba, közönnyel fognak vi­seltetni a vallás iránt, a mi erkölcsi neve­lésöknek alapját egészen kiforgatandja. Igen rosszul cselekednek az úgyneve­zett szabadelvűek a vallás nevelésében. Ők soha nagy ritkán imádkoznak gyermekeik előtt, ezeknek istenről nem beszélnek sem­mit, imára sem sarkalják őket, minek kö­vetkeztében a gyermek felnőtt korában — ha addig nem tanult valamit a vallásról — csak annyiban különbözik a kéredzők­től, amennyiben neki esze van s két lá­bon jár. — De mind a mellett jobban he­lyeseljük részünkről ezen eljárást — bár nem ésszerű — mintsem azt, hogy a gyer­mek vak vallási eszmékkel — vezessék félre. A vallásosság nevelésében fokozatos­ságot kell tart ini. Azért eleintén csak a gyermek felfogásához mérten szabad val­lási dologról beszólni s igy lassanként elő­készíteni a magasabb hitelvekre. Világo­sítsuk fel a gyermeket korán arról, hogy minden vallás jó vallás, mer.t egy sem ta­nít roszra s hogy minden istentisztelet, bármi nyelven vagy felekezetnél is tartas­sék az, csak egy istent illet, csak külső­ségben tér el a szertartás, s hogy ennél fogva minden vallást tiszteletben tartani kedves, sőt hazafias kötelesség; azonban a magáét szigorúan megtartsa e mellett. A mely gyermekben a vallás erkölcsi elem kicsi korában alaposan és ésszerűen keltetett fel, az élet semmiféle csábjai nem lesznek oly hatással, mint arra, kinél ez elhanyagoltatott. — Mert annak mindig lesz valakije, ki őt az erkölcsi sülyedéstől visszatartsa; ki őt a bizonyos bukástól megmenti a bukástól megmenti. És ezen mentő angyal az erkölcs. Róma, Görög­ország s más hatalmas államok csakis er­kölcsi sülyedésüknek köszönik bukásukat. — Továbbá, a mely gyermek vallásosan neveltetett, az bizonyára tisztelni, becsülni fogja szülőit és hálával viselendenek irán­tok. Az erkölcs legerősebb alapja a vallás, ha ez sülyed bukik az állam. 2. A becsületérzés. Ez az embernek azon nemes tulajdonsága, mintegy lelki tehetsége, melyei ő a más tulajdonát tisz­telet-, kímélet-, és becsületben tartja; azt megrontani vagy valamit belőle elsajátí­tani a legcsábítóbb alkalmak és kénysze­rítő körülmények közt is szigorúan ova­kodík. Igy ovakodik másokat méltatlanul megsérteni vagy szégyenbe hozni. Mint látjuk, ez a legfenségesebb tulajdonsága az embernek s ápolására igen nagy gon­dot kell, hogy fordítsanak a szülők és mindazok, kik gyermekekkel bánnak. Ezt kétféleképen fejlesztetni; 1) a szülők s a gyermek környezete mindig a legneme­sebb példával járjanak elől, mely példá­nak őszinte, — igaz és tettetés nélküli­nek kell lenni; mert ha a példa csak tet­tett és nem nemes sziv sugalata, a gyer­mekből is tettetet becsületes ember válik, ki tehernek fogja tartani a becsület érze­tet. Az igazi példa megtalálja az utat a gyermek szivéhez, a nem igazi téveszti a hatást s káros következményű. 2) Ha a becsületes emberek viselt dolgaira figyel­meztetjük és hasonlókra intve serkentjük, buzdítjuk őket is. Erre nézve minden kí­nálkozó alkalmat felkeli használni s a leg­kisebb kihágását sem szabad közönnyel elnézni. Mert ha egy kihágást elnéznek a gyermeknek, következni fog egy másik, egy harmadik s igy tovább mig végre gyógyithatlan lesz. Szoktassuk a gyerme­ket erkölcsi szempontból szótartásra őszinte és nyiltszivüségre valamint Ígéretének meg­tartására is meg kell magyarázni, hogy ha valamit felfogadnak becsületbeli kötelessé­gek azt ugy megtartani és teljesíteni, a mint fogadták. Ha valamit rájok biznak, arra vigyázni, hogy baj ne érje, és hogy hibátlanul szolgáltatni vissza tulajdonosának lelkiismeretes kötelességük. A becsüle­tesség disze az embernek. (Folyt, köv.) MEGYEI KÖZÜGYEK. Békésmegye közigazgatási bizottságának fél­éves jelentése a belügyminisztériumhoz a megye állapotáról. (Folytatás.) Ezen adatok szerint tehát egy születés esett minden 19-ik lélekre, elhalt pedig minden 1000 emberből 36. Összehasonlítván már ezen adató­mondjuk — az unalom elűzése. Ámde — ugy vél korunk — a tanulás, elmélkedés fölöttébb unal mas, és ezért nem szabad oly dolognak foglal­tatnia a regényben, a mely megérdemelné a gon dolkozás fáradságát; minél üresebb: annál jobb. Természetesen ezen irányt felhasi nálják a szer­zők a kiadókkal egyetértve, s elárasztják 10- Í5 kötetes semmit mondó férczmunkákkal. Most már alig érdemes 1—2 kötetes regénybe kez­deni; tekintélyesebb számnak kell jelezni a kö­tetek mennyiségét. És mily olvasás ez! A főtö­rekvés abban áll, minél gyorsabban, minél rövi­debb idő alatt a feladatot megfejteni. Mindezekből következik, hogy honi regény­irodalmunk miért oly szegény igazán jó termé­kekben; mert a kiadók látván a közönség kö­zönyét alapos és jó könyvek iránt és ugyan a szerzők is : előbbiek a bukás lehetőségétől tartva nem juttatnak a nyilvánosság elé, utóbbiak te­hetségöket más hálásabb irányra terelik. De hogy tárgyamra visszatérjek, előbb emiitett olva­sás, amennyire sajnálandó körülmény és haszon­talan, olyannyira káros hatású és szellemet el­fojtó is. Utókövetkezményei közül csak a felüle­tességet emlitem fel. A regény szereplő sze­mélyei eltöltik az ifjút, túlterhelt képzetekkel, a melyekből nem képes többé kibontakozni, és az ebből keletkező nagymérvű szórakozottság gátolja őt komoly tanulmányokkal foglalkozni. S ha most megfontoljuk, liogy 10 — 15 kötet ke­retébe mennyi szépet, jót, hasznosat lehetne szorítani, ugy vélem — senki sem lesz ellenem, ha ezen regényeket megtámadom De mondhatná valaki : hogy czélja, midőn olvas, szórakozni s az időt eltölteni. Ám legyen ! Szórakozzék, töltse idejét, de válassza meg, mely munkákkal, és azokat tegye olvasmánya tár­gyává, melyek művelt egyénhez illők. Ott vau kitűnő honi regényírónk egész sora, ott vannak koszorús iróink szüleményei, a mely munkák ugy hiszem, tisztább, szebb magyar­sággal irvák, mint a franczia regények díjazott fordításai. Egy szóvsl, a mily szép a regény feladata, oly annyira vissza lehet vele élni; de lehet e visszaéléseket orvosolni, és az orvoslás a közön­séget illeti meg: emelkedjék íelül az erkölca­rontó, üres irományokon nagy költők eszméihez; hagyja figyelmen kivül ezen, eddig annyira fel­karolt férezmunkákat : olvasson higgadtan olyat, miből tanulhat és nemesülhet. És mig egyrészről e hitvány munkák époly gyorsan el fognak tűnni a láthatárról, mint a mily mérvben most el van­nak terjedve, másrészt szellemi és erkölcsi emel­kedésnek múlhatatlanul követnie kell ezen józan elhatározást. Ileller Ármin.

Next

/
Thumbnails
Contents