Békési Élet, 1981 (16. évfolyam)

1981 / 4. szám - TANULMÁNYOK - Kibédi-Varga Lajos: A marxizmus-leninizmus klasszikusai az ifjúságról

Az ifjúság helye, szerepe a társadalomban A klasszikusok feltárták, hogy az ifjúság a társadalom integráns része, politikai törekvései­nek gyökere a társadalom reális életviszonyaiban található meg. Szervezkedésük, politikai csoportosulásaik szükségképpen az egész társadalom politikai struktúráját tükrözik. Vala­mennyien mélységes bizalommal, optimizmussal tekintettek a fiatalokra, s a jövő - a szo­cialista, majd a kommunista társadalom - felépítésében kiemelkedő szerepet tulajdonítottak az ifjúságnak. »Az előző nemzedéknek az volt a feladata, hogy megdöntse a burzsoáziát... Az új nemzedékre bonyolultabb feladat vár... az építés feladata.« 1 Az ifjúság a »leghálásabb talaj a jövő felépítése számára... országunk jövője és ajövő hordozója.« 2 Marx azt tanította, hogy az ember természetéből adódóan csak akkor fejlesztheti ki képes­ségeit, bontakoztathatja ki önmagát, ha a közösség érdekében tevékenykedik. »A történelem azokat az embereket nevezi a legnagyobbaknak, akik azzal, hogy a közösségért munkálkod­tak, megnemesítették önmagukat « - írta. 3 Lenin az ifjúsági szövetség elsőrangú feladatának tartotta, hogy tagjait és a fiatalok töme­geit tudatosan fegyelmezett munkára nevelje. A fiataloknak erejüket a közérdek szolgá­latába kell állítaniuk, nap mint nap a gyakorlatban kell megoldaniuk »a közös munka egyik vagy másik feladatát, akár a legcsekélyebbet, legegyszerűbbet is«. 4 Az ifjúsági szövetségnek minden munkát úgy kell megszerveznie, hogy tagjai érezzék: részesei a társadalom építésé­nek. Önálló, kezdeményező tevékenységet kell kifejtenie a társadalmi célok megvalósítása érdekében. Az Oroszországi Kommunista Ifjúsági Szövetség III. összoroszországi kongresz­szusán (1920. október 2-án) kérdésekre válaszolva kifejtette, hogy »a fiatalokat a szocialista társadalom tetterős bs hozzáértő építőivé, ...védelmezőivé, az új társadalom vezetőivé for­máljuk.« 5 A kommunista ifjúsági szövetség tagjainak azt a feladatot kell tudatosan vállalniuk, hogy segítenek a pártnak, az egész ifjú nemzedéknek az új társadalom felépítésében. Az ifjúsági szövetségnek élen kell járnia a társadalom építői között, ugyanakkor ebbe a munkába be kell vonnia a szervezeten kívüli fiatalok széles tömegeit is. Az ifjúság csak a szocializmus épí­téséért végzett munkájával vívhatja ki önmaga számára a közmegbecsülést, a társadalom elismerését! Lenin említett beszédében - példákon keresztül mutatta be a nagy feladatok és az apró­munkajelentőségét. így pl. a beszéd elhangzása idején nagy feladat volt az írástudatlanság felszámolása, apró, de fontos feladat volt a tisztaság fenntartása, vagy az élelmiszerek el­osztása. A közös vonás mindkettőben az, hogy a kommunista ifjúsági szövetségnek minden időben a társadalom előtt álló valós és aktuális feladatok végrehajtására kell vállalkoznia és tag­ságát, valamint az ifjúság nagy tömegeit mozgósítania. Sztálin a Komszomol feladatairól szólva azt is kiemelte, hogy az ifjúsági szövetség tagjainak, aktivistáinak a mindennapi gazdasági építőmunkában szem előtt kell tartaniuk a szocialista építés távlatait is, »be kell vinni az ifjúságba azt a tudatot, hogy országunkban a szocialista építés győzelme feltétlenül lehetséges és szükséges«. 0 Mindazok számára, akik - egyre csökkenő számban, de manapság is - kételkednek az ifjúságban, lebecsülik társadalomformáló szerepét, érdemes felidézni Leninnek A. A. Bogda­novhoz és Sz. I. Guszevhez írott levelét. Ebben kifejti, hogy az ifjúságot szélesebb körben és bátrabban be kell vonni a munkásosztály harcába, nem félve felkészületlenségétől, tapasz­talatlanságától, fejletlenségétől. Figyelmeztet: ha a párt nem tudja megszervezni, tettekre serkenteni a fiatalokat, akkor néma pártot, hanem másokat fognak követni »és ugyanazzal a tapasztalatlanságukkal ötször annyit fognak ártani«. 7 A felnőtt társaoalomnak az ifjúság •422

Next

/
Thumbnails
Contents