Békési Élet, 1978 (13. évfolyam)

1978 / 2. szám - SZEMLE

ról" című tanulmánya történeti áttekintéssel, ku­tatásmódszertani eligazítással szolgál, különös te­kintettel a román-magyar kölcsönhatások vizsgá­latára. A Részek és Erdély - vagy a történelem viharai következtében a Kárpátokon túlra csán­gáltak miatt - Bukovina, Olténia és Munténia ­a magyarság területei - sokféle táji-néprajzi jel­legzetességet alakítottak ki pl. a községszerkezet­ben, a családok (nagycsaládok) telki létesítményei­nek beosztásában, rendszerében, a kerítések formá­jában, a személyi használati eszközök és gazdasági felszerelések, illetve a viseleti anyagok formájában. Egészen más felülnézeti képet nyújt a völgyi tele­pülés a lakosság társadalmi szerkezetéhez alkalmaz­kodó zegzugos utcahálózata és a zarándi, a szatmári síksági település, ugyanígy a kapuk, a belépítészet stb. Ezt a tarkaságot egységbe fogni művészet, s a feladatot Kós Károly útjelző bevezető tanul­mányában és a szerkesztési koncepcióban könnye­dén megoldotta. Mint azt Imreh István „Jegyzetek néprajzról és történelemről" c. tanulmányában tisztázza, a kötet szerzői a mai társadalmi valóságból indítva a tör­ténelemközpontú megközelítéssel, diakrónikus (a történeti fejlődést vizsgáló) módszerrel nyúlnak a témához, szakítva a népi kultúra korábbi vizs­gálói közül néhányra jellemző merevítő, a törté­neti-társadalmi képtől elszakító szemlélettel. Imreh István komplex vizsgálódást segítő tanulmányára a magyarországi társadalomtudományi kutatók­nak érdemes időt szentelni! Szintén az elvi tisztázás szándékával fogant Szabó T. Attila „A természet­tudományok és a néprajz határán" című tanulmá­nya, hogy segítse a határtudományokban való el­igazodást. Tanulmánya egyben utal a tudomány­fejlődés mai állására, ugyanis a fundamentális diszciplínából (a történettudomány) kiszakadt etnográfia (néprajz) és etnológia (egyetemes össze­hasonlító néprajz) kutatói az ágazat területén ma­gukat egyre mélyebbre ásva az etnobotanika (a népi növényismeretet vizsgáló tudomány, az ember és a növény közti kapcsolat) szűk mezsgyéjét önálló, elkülöníthető vizsgálódási területté, fel­adattá körvonalazzák. Megtudjuk a tanulmányból, hogy az erdélyi magyar etnobotanikusok az egyik speciális munkaterületükön elért eredményeik publicisztikájáról 1971-ben bibliográfiát tettek közzé. Terjedelmünk még a legfontosabb dolgozatok mindenikének címszerű felsorolását sem teszi lehe­tővé, mégis néhányat illusztrálásul: Vámszer Géza „Néprajzi vonatkozású mozgalmak Csíkban, a két háború közötti években", Gazda Klára „A Sepsi­szentgyörgyi Székely Múzeum néprajzi osztálya", Molnár István „Tájékoztató a néprajzi tárgyak gyűjtéséhez", Nagy Jenő „Mutatvány egy készülő romániai magyar népi öltözetjegyzékből", Szám­adó Ernő „Régi érmelléki halászat", Mózes Teréz „A körösrévi és báródi fazekasságról", Vita Zsig­mond „A mustárliszt és a magyar mustár készítése", Szentimrei Judit „Széki iratos és varrottas munkák", Dánielisz Endre „Munkavégző táncszokások Bihar­diószegen", Balázs Lajos „A csikszentdomokosi lakodalmi perec". Különösen jelentős Szabó Zsolt „Irányított nép­rajzi gyűjtő-versenyek általános iskolás tanulók­kal" című dolgozata. Bizonyítja, hogy a néprajz­tudósok nem merev és mozdulatlan masszaként szemlélik a népéletet időbeliségben sem, hanem az elődök tegnapi dolgait örökségként éltetik a holnap hordozói tudatában. Az erdélyi magyar ifjúsági lapok, a Pionír, a Napsugár, a Kispajtás, a Jóbarát, a nők orgánuma, a Dolgozó Nő, és a megyei lapok - a nagyváradi Fáklya, a sepsiszent­györgyi Megyei Tükör, a marosvásárhelyi Vörös Zászló, a kolozsvári Igazság, a Brassói Lapok - pá­lyázatokra épülő néphagyománygyűjtő verseny­szellemet éltetnek, továbbá népi eszközök rekonst­ruálására késztetnek. De a felnőttek is bátorítást kapnak szokásaik őrzésére, mint ez kitűnik Molnár István „A köröspataki szalmafonás" c. dolgozatá­ból. A kiadványt számos fénykép, a szemléletességet és a tudományos pontosságot erősítű rajz, diag­ramm teszi még értékesebbé. A Kós Károly szerkesztette kötet sok izgalmas tényt, s nem kevés tanulságot, biztatást kínál ne­künk is. 274

Next

/
Thumbnails
Contents