Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1939

39

Betanult énekdarabok: 1. Himnusz. 2. Hiszekegy. 3. Elindultam szép hazámból. 4. Haj, haj, haj... 5. Kossuth induló.

6. Glória. 7. Rákóczi megtérése. 8. Isten dicsősége.

Az énekkar szerepelt: október 31-én az ev. nagytemplomban, majd az intézet reformációi ünnepélyén. Január Í3-án a diákbálon. Március 15-én.

11. Ifjúsági zenekar. Vezetője: Paukert Hugó. A zenekar ebben az évben a következő darabokat tanulta be: Offenbach: Hoffmann meséi — intermezzo és barcarola. Lehár: Cigányszerelem. Weiser Lajos: Induló. A szabadságharc indulóiból, s az énekkarral együtt a Himnuszt, a Rákóczi indulót, a Magyar Hiszekegyet. A zenekar a diákhangversenyen és a márc. 15-iki ünnepélyen szerepelt.

12. Diákkaptár. Iskolánkban május elején alakult meg 701. sz. Diákkaptár. Ügyvezető igazgató: Török Ervin VII. o. tanuló, főpénztáros: Kliment Z. Miklós VI. o. tanuló, főellenőr: Kovács Mihály V. o. tanuló. Minden osztályban — a VIII. o. kivételével — fiókok alakultak, igazgatók, pénztárosok, ellenőrök és cégvezetők választásával. — A Diákkaptár hármas célját szem előtt tartva, megkezdte a komoly munkát. Először is honvédelmi érdekek követelik, hogy a hulladék-gyűjtésbe a mi iskolánk is bekapcsolódjék. Ifjúságunk megértve epnek nagy fontosságát, nagy kedvvel kezdte meg a gyűjtést. Az eredmény nem is maradt el. A rövid idő (másfél hónap) ellenére is szép eredményt mutathatunk fel. Összegyűjtöttek kb. lő q fémhulladékot, '/i Q csontot és l/s q papírhulladékot. — A diákkaptár másik célját a takaré- rékosságra nevelést — azzal akartuk elérni, hogy lehetővé tettük tanulóink számára néhány fillérnek, akármilyen kevés összegnek is, bankban való elhelyezését. Rövid másfél hónap alatt a fillérekből 150.— P gyűlt össze. — Harmadik célunkat: a gazdasági, kereskedelmi életre való nevelést, az üzleti és vállalkozói szellem felébresztését és fokozását többféleképpen értük el. Ötletpályázatot hirdettünk a következő címen: »Miből tud 10.— P-t szerezni a diák egy évben?« A sok naiv, a gyakorlati élettel nem számoló terv mellett akadt komoly, megvalósításra váró gondolat is. Megengedtük — bár nagyon félve , hogy a gyerekek vegyenek a zsebpénzükből cukorkát és azokat az óraközi szünetekben árusíthassák. Egész kis részvénytársaságok alakultak. A kereslet-kínálat törvényszerűségét spját bőrükön tapasztalhatták. — Felhívtuk a figyelmüket a selyemhernyó-, a nyúl-te- nyésztésre, a bélyeggyüjtésre, stb. Általános tapasztalat, hogy a kisebb diákok sokkal fogékonyabbak ezeknek a diákok számára új dolgoknak a befogadására.

Vezető tanár: Bayer Jenő.