Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1938

34 ból és Faust-ból. Schiller: Wallenstein (Szemelvények). Der Ring des Poly- krates. A romantikusok és romantikus hatások. Kleist: Prinz Friedrich von Hamburg (Szemelvények). Grillparzer: Sappho (Szemelvények). Az ifjú Németország. A költői realizmus. Hebbel : Die Nibelungen (Szemelvé­nyek). Az újabb irodalmi irányok. Mann: Buddenbrooks (részlet), b) Az 1 —VII. osztályban könyvnélkül tanult költemények állandó ismétlése az irodalomtörténettel kapcsolatban, c) Beszédgyakorlatok: Das Gewerke. Gewerbliche Berufe. Geistige Berufe. Die Landwirtschaft. Der Landwirt. Pflügen, Säen Die Bienenzucht. Die Wehrmacht. Über das Reisen, d) A nyelvtani ismeretek ébrentartása. 6. Angol nyelv és irodalom. V. osztály. A School, The Browns at Home, A Visit, The Children, A Room, The Smiths’ Drawing-Room, The Arrow and the Song, The Human Body, A Garden, My Heart’s in the Highlands, Meals, Dinner, British National Anthem, Time, The Eve­ning Bells, London, A House, Hungarian Creed, Letter Writting. Dolgo­zatok: Dictation, The Family, In the Nursery, The Smiths’ Drawning Room, The Human Body, Our Garden, The English Meals, A Letter to My Friend, An Afternoon at the Browns. — VI. osztály. Beszédgyakor­latok és olvasmányok: First Impressions of England, Before His Time, Sweet and low, The House, London, A Street in London. A Broad Hint, England, An English Home, A Questionable Item, I remember, At the Restaurant, The Lisping Boy, Rule Britannia, The Commerce of England, Absenee of Mind, England and Hungary, How Wars Are Caused, The Discovery of America, Song, The Sands of Dee, Sir Walter Raleigh, New York, At the Railway Station, The Philosopher and the Farryman, George Washington, Benjamin Franklin, Story of Beowulf, The Lamp­lighter, Robinson Crusoe, Gulliwer’s Travels, English Slave, Boys in Rome, Nelson’s Last Signal, How to Become a Scout, Camping Aut. American Boy’s Letter. Az összes költemények könyvnélkül is. A Lingua- phone leckék gyakorlása hanglemezekkel. A tankönyv olvasmányaihoz tartozó stílusgyakorlatok. Nyelvtan. Az előző év anyagának átismétlése. Angol népdalok. — VII. osztály. The Romantic Period, Sir Walter Scott, The Lay of the Last Minstrel, W. Wordsworth, We are seven, S. T. Coleridge: From The Ancient Mariner, Lord Byron, Adieu, adieu, Venice, Rome, The Gladiator, Shelley: The Cloud, Keats: La Belle Dame Sans Mercy, The Victorian Era, Ch. Dickens: How Mr. Pickwick Undertook to Drive, Thackeray: Cuff’s Fight with Dobbin, Tennyson: Morte d’ Arthur, R. L. Stevenson: Treasure Island, The American Au­thors, Irwing: Rip Van Winkle’s Return, E. A. Poe: The Raven, Lingua- phone: The Smiths’ Drawing Room, The House, The Hotel, At the Post Office. Könyvnélkül: Szemelvények a költők müveiből. — VIII. osztály. Shakespeare, Romeo and Juliet (részlet), Hamlet (részletek), Sonnet LXXI. Spenser: Faerie Queene (részlet), Marlowe: Come Live with Me..., Bacon: Essay on Truth, Ben Jonson: To the Memory of William Sha­kespeare, Herrick: From „Hesperides“. Milton: On His Blindness, From „Paradise Lost“, Bunyan: From „Pilgrim’s Progress“, Steele: From „The Spectator“, Swift: From „Gulliver’s Travels“, Sir John Grehme and Barbara Allan (népballada), Gray: Elegy Written in a Country Church­yard, Thomson: Rule, Britannia, Goldsmith: From „The Deserted Village“, Burns: My Love is Like a Red, Red Rose. Beszédgyakorlatok. The Hu-

Next

/
Thumbnails
Contents