Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1936
3)r. Stell JCajos tanügyi főtanácsos ny. igazgató. Harmincnyolc éven át szolgálta a nemzetnevelés szent ügyét s a jól végzett munka tudatával, — tanítványai hálájától és a tanári testület szeretetétől kisérve vonult nyugalomba igazgatónk: dr. Roll Lajos. Gimnáziumunk nyolcosztályúvá való fejlődésének fárasztó munkájában mint fiatal kezdőtanár vett részt. Később, mint igazgató, tekintélyének súlyával átsegítette iskolánkat a háború és az azt követető nehéz idők megpróbáltatásain s tehetségével, fáradhatatlan munkásságával naggyá fejlesztette. Az 1898. év őszén jött iskolánkhoz, mikor ennek algimnáziumból főgimnáziummá való fejlesztése megkezdődött. Ő kapta a felsőbb osztályokban a magyar tanítását. A kezdet nehézségeit azzal győzte le, hogy tanársága első évében megteremtette a felsőbb osztályok könyvtárát, a következőben pedig megalkotta az önképzőkört. A könyvtárat nélkülözhetetlennek tartotta, mert tanítását az olvasmányokra akarta felépíteni, az önképzőkört pedig azzal a céllal alakította meg, hogy a tanulóknak alkalmuk nyíljék az öntevékenységre, a vezető tanároknak pedig az ébredező tehetségek felismerésére és irányítására. A világháború nagy költője, Gyóni Géza két éven át a (VII. és VIII. o.-ban) kedves tanítványa volt. A jól megválogatott könyvekből álló könyvtár alapot adott a még csak szárnyait próbálgató diák költőnek s lelkében bizonyára mély nyomokat véstek a szeretett tárgyat előadó kedves tanárnak magyar érzéstől izzó irodalomtörténeti órái s az önképzőkör tanár-elnökének oktató megjegyzései. Hogy mennyire fontos intézménynek tekintette dr Kell Lajos az önképzőkört, legjobban talán az mutatja, hogy az alakulástól megszakítás nélkül ő maga maradt az elnöke és minden évben újításokkal próbált annak életébe új erőt önteni. Dr. Rell Lajos tanári munkáját jellemezte az a törekvés, hogy diákjai már az órákon sajátítsák el mindazt, aminek tudását jogosan megkívánhatjuk a közepes tanulóktól is. Ezért világos, tiszta előadással csak a lényegesre szorítkozott. De a jobbaktól azután tehetségükhöz mért külön munkát is megkívánt. Erős magyar érzéstől fűtött lelkesedéssel tanította a magyar irodalmat és
