Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1936

4<j zik István, Budai Gyula, Dobay József, Dubravcsik Károly, Farkas Endre, Fórizs Ferenc, Gettler Márton, Illykovics Győző, Komlósi Sándor, Kökény Mihály, Kulpin József, Künstler Imre, Lajkó Sán­dor, Láng Miklós, Muldt Endre, Rosenthal Tamás, Simoncsics Jó­zsef, Sonkoly Kálmán, Szederkényi Miklós, Tantó Gábor, Tardos Imre, Tliury József, Tóth Libor, Török Szabolcs. Egész éven át 27 tanuló, heti 2 órában. Vezetőtanár: Hidasi Lajos. A VIII. osztályban 25 gyakorlaton a következő méréséket végezték a tanulók: A hőmérő alappontjainak kijelölése, hőmér­sékletmérés. A vas és a réz linearis hőtágulási együtthatójának mérése. A piknométer külső hőtágulási együtthatójának meghatá- határozása. A glicerin köbös hőtágulási együtthatójának meghatá­rozása piknométerrel. A levegő köbös hőttágulási együtthatójának meghatározása. Fajhő meghatározások kalorimeterrel. Magas hő­mérséklet mérése kalorimeterrel. A jég olvadási hőjének mérése. A vízgőz lecsapódási hőjének mérése. A vízgőz nyomásának, mé­rése különböző hőmérsékleten. Mágneses jelenségek. A t'öld- mágnesség horizontális komponensének meghatározása. Elektro­mos jelenségek. Az elektrometerek kalibrálása. Kondenzátorok kapacitásának meghatározása. Ohm törvényének igazolása. Ellen­állásmérés. Wheatstone-híd. Joule-f. hő. Az elektromos áram mágneses hatása. A réz elektrokémiai egyenértékének meghatá­rozása. Galvanoplasztikai eljárás. Galvánelemek. Kristálydetekto­rok. Rádiólámpa karakterisztikáinak felvétele. Részlvettek az I. félévben: Bódi Tibor, Csécs Dezső, Csókán Géza, Donka Ferenc, Hanczár Gábor, Hursán Pál, Lakatos György, Mohácsi János, Prónai Sándor, Rábai Tibor, Róth János, Salamon György, Szilágyi János, Szőke János. A II. félévben ugyanezek Rábai Tibor, Róth János, Szilágyi János kivételével. Összesen egész éven át 11 tanuló, heti 2 órában. Vezetőtanár : Bayer Jenő. 8. Szabadkézi rajz. 1. csoport: Síkformák. Magyar motívu­mok. Díszítés. Egyszerű geometriai testek látszati vázolása. Ta­goltabb térformák vázolása. II. csoport. Motívumok. Díszítés. Nagyméretű geom. térfor­mák. Testcsoportok. Egyszerű, — geometriai formákra visszave­zethető használati tárgyak vázolása. III. csoport. Nagyméretű testcsoportok. Építészeti alakzatok látszati vázolása. Tagozottabb formájú, zománcos, stb. használati tárgyak, edények, stb vázolása, különböző technikával. Majd egy­szerűbb csendéletszerű beállítások rajzolása. Könnyebb formájú és mozgású kitömött madarak vázolása. IV. csoport. Építészeti elemek. Csendélet. Gipsz. Kitömött madarak, állatok. Egyszerűbb tájrészek. V. és 17. csoport. Ugyanaz, mint az előző csoportnál, nehe­zebb feladatokkal s mint ott, itt is a különböző technikák — (ceruza-, toll- aquarell-, olaj, stb.) gyakorlásával. Emberi testré­szek, koponya, fejek, egész alak. Nagy magyar mesterek művei­nek másolása, kompozíció- és tájképvázolás.

Next

/
Thumbnails
Contents