Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1936
32 VI. a) osztály: a) Szemelvények Titus Livius római történetéből. Liber XXL 1—4., 32—37. Liber XXII. 2—6., 44. c. A római történetírás. Titus Livius élete és műve. A pún háborúk története, b) Szemelvények P. Vergilius Maró Aeneiséből I. é. 1—33., 50— 101., 131—155. II. é. 1—56., 199—233., 250—335., 347—354, 506— 525., 679—725. Vergilius élete és művei, d) A régiségtanból: a hadügy és a vallási élet. VI. b. osztály: a) Szemelvények Titus Livius római történetéből. Liber XXI. 1—3., 4., 32—37. c. Liber XXII. 1—7. c. A római történetírás. Titus Livius élete és műve. A pún háborúk története, b) Szemelvények P. Vergilius Maró Aeneiséből: I. é. 1—33. 50— 101., 124—156. II. é. 1—56., 199—233., 250—335., 506—525., 679— 725., III. é. 1—48., 219—270. Vergilius élete, d) A régiségtanból: a hadügy és a vallási élet. VII. osztály : Szemelvények Vergilius Aeneiséből: VI. é. 42— 155., 264—332., 384—478., 548—795., 808—825., 847—901., VII. é. 25—57., VIII. é. 608—625., IX. é. 25—46., XII. é. 887—952. Válogatott részek könyvnélkül. Szemelvények C. Plinius Caecilius Se- cundus leveleiből: I. 1., 6., 9., 13., IV. 25., VI. 16., IX. 6., X. 96., 97. A tárgyalt írók életrajza, az Aeneis méltatása, a római eposz és a latin levélirodalom története. Az olvasmányokkal kapcsolatban régiségtan. VIII. osztály: Olvasmányok: Q. Horatii Flacci Carminum lib. 1. 1., 3., 9., 11., 14., 20., 22., 24., 38.; lib. II. 3., 10. III. 1., 30.; lib. IV. 7. Carmen saeculare. Epodon. 2. Sat. lib. I. 1.; Epist. lib. II. 3. (Ars poetica) 1—23., 32—44., 73—85., 99—118., 136—152. P. Corn. Tac. ann. I. 1., 6—8. Horatius és Tacitus élete és művei. Magánrégiségek. 4. Görög nyelv. V. osztály: a) Nyelvtan: Az alaktan a -mi végű igékig, b) Olvasmányok fordítása görögből magyarra és viszont. VI. osztály: Olvasmányok: Xenophon: Anabasis 1. 1—7. He- rodotos I. 86—87. VI. 110—117., 120. Homeros Odyss. 1. 1—21., 63—94., VI. 110—185., IX. 336—370., XI. 204—224., XXIII. 172—208. Az olvasott írók élete és művei. Nyelvtan: a -mi végű és a rendhagyó igék. Főbb mondattani szabályok. VII. osztály: Horn. II. I. 1—187., ,223—363., 493—530., VI. 466—502., XXII. 260—336. Szemelvények Kallinos, Mimnermos, Solon, Theognis elégiáiból; epigrammák ; Alkaios, Sappho, Ana- kreon, Anakreontea. Soph. Antiog. 1—99. A nyelvtani ismeretek ébrentartása. 5. Német nyelv. 111. osztály: Olvasmányok, beszédgyakorlatok, költemények (utóbbiak könyv nélkül is): Lieber Freund. Die deutsche Küche. Unsere Wohnung Der menschliche Körper. Die Zeiteinteilung. Knecht Rupprecht. Die Kapelle. Das Riesenspielzeug. Lorelei. Der Rabe und der Fuchs. Drei Freunde. Sollen und Dürfen. Das Schlaraffenland. A költemények szavalása hanglemez kapcsán. A Linguaphone-lemezek alapján Im Salon és lm Speisezimmer. Német gyermek-, diák- és katonadalok éneklése harmonika, vagy hanglemez kísérettel. A megfelelő magyar fordítási
