Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1935
58 vei'seiböl, Helders: Légihábord, Lipperheide: Spruchwörferbuch. V. E. Friedländer: Sittengeschichte Roms, Éber: Művészeti Lexikon, Konrad: Harruckern János, Corti: Erzsébet, Matolcsy: Az úi földreform. Bodor: A falukutatás, Faragó: Szerbia összeomlása, A magyarság néprajza III. kt., Hóman: Egyet, történet I., Faulhaber: Zsidóság, kereszténység, Lawrance: A bölcsesség hét pillére, Steier: Haynau, Földes: A szociális igazság felé, Grefz: A német nép története, Platonov: Oroszország története, Seignobos: A francia nemzet története, Goldschneider: Zeitlose Kunst, Russel: Egy évszázad története, Kun: Világgazdasági válság, Vicsay: A magyarság története L, Tonelli: Az emberi civilizáció, Macartney: Magyarország, Genfhon: Budapest, Pozzi: Századunk bűnösei, Gratz: A forradalmak kora, Halla Dobro- vics: Magyarország tört. különös tekintettel az iparra. VI. F. Schrenzel: Abesszínia, Hürlimann: Die Wunder Asiens, Guide book of Hungary, Reiseführer durch Ungarn, Kendoff: Földrajzok tatás a gyakorlóiskolában, Maksay Tabéry: Erdélyi városképek, Lajtha: Japán, Trenker: Bergwelt Wunderwelt, Prinz Chol- noky: Magyar föld, magyar faj. VII. G. Benkő: A vadászat, Berger: Belauschte Tierwelt, Dudichné Koch: A drágakövek, Huxley: Élet, halál, Gróh: Aíómrombolás, Gaál: Amit rosszul tudunk, Jávorka Csapody: Magyar flóra, Wunder der Natur. Vili. H. Rosenberg: Experimeníierbuch, Moeller: Dreielektroden röhre, Jung: Fémtechnologia, Barna: Köszörülés, Barna: Eszterga, Jeans: A csillagos ég, Vodeízky: Tájékoztató a csillagos égen, Náray Berkó: Légitámadási IX. 1. Zentay: Beszélő számok. X. K. Weszely: Korszerű nevelés, Bartos: Tanári zsebkönyv, Orsz. Ev. Tanáregyes. Szabályzata, Ev. Középisk. Szóig. Szabályzata, Utasítás a leánygimn. tantervéhez, Prónai: Magyar nyelvi olvasmányok, Fináczy: Világnézet és nevelés, Schirrmeister: A kényeztetett gyermek, Willmann : Didaktika I., II., Naegele : A rossz- rahajló gyermek, Fináczy: Ókori nevelés, Fináczy: Didaktika, Szondy: A modern iskola, Merényi: írod. tört. a középisk.-ban, Papp: A magy. nyelvtan nevelőereje, Székely: Morálpaedagogiai kérdések, Kisparti: Családi nevelés, Dewey: Iskola és társadalom, Peres: Neveléstan, Pethes: Gyermekpsyhologia, Sikorsky: A gyermek lelki fejlődése, Weszely: Nagy paedagogusok, Farkas: Módszeres földrajzi kirándulás, Niels Bukh: Alapvető gimnasztika, Jámbor: Tanári zsebkönyv 1936, Kisparti: Középiskolai kérdések. b) Ajándék útján: Budapest szfv.-tól a Statisztikai Hivatal 28 kiadványa, dr. Szeberényi Lajos Zs. főesperes úrtól: A közoktatásügy újjászervezése, dr. Rell Lajos tan. főtanácsos úrtól: Búd J.: Harc a jövőért, dr. Hein Ferenc ügyvéd úrtól: Eber: Művészeti Lexikon L, II., Dános: Ipari jog, Dános: Magyarország 1930., Dános: La Hongrie dans le crise mondiale, Molter: Meía- nia, Vörösmarty aníhologia, Hekler: Isteneszmény, Glück: Török művészet; a szerzőktől: Kovách S.: Szamártövisek, Petri- chevich: A Peírichevich-család, Gerey: A békéscsabai villa- mosmü; a reálgimn. Sportkörtől: Dückstein: Művészi és ver-