Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1935
1 '2 len fejezet a régiek előtt, de lázas érdeklődéssel tanulja e modern vívmányokat a ma fiatalsága. Értetlenül áll egy-egy ilyen készítmény előtt néhány idősebb művelt ember is, de a ma kisdiákja ilyen témákról előadásokat fart az önképzőkörben és büszkén magyaráz a kiállítás látogatóinak. Ä középiskolákban ma még mostohán kezelt geológia is többszörösen képviselve van a kiállításon. Magyarország földtani viszonyai hegyszerkezete, stb., tökéletes hozzáértéssel és szeretettel elkészített térképek alakjában tűnik a látogató szeme elé. Sőt egy széntelep is látható szelvényekben. A geológiai rétegek, a széntelep, a benne keresztül-kasul haladó tárnákkal, mozgalmas képet adnak a diáknak a modern bányaművelésről. A rajzok sorát bezárja néhány geológiai szelvény; az időszakos és rendes forrásé, majd a közönséges és ártézi káté. Nagyon tanulságos, a madárvédelem szempontjából tán kissé propagandaízű egy újabb készítmény: «Madárvédelem gimnáziumunkban». Egy nagy kartonív első sorában odú- és etetőtipu- sok sorakoznak egymás mellé. A következő sorban grafikon mutatja, melyik osztályban egy nap alatt hány éneklőmadarat etettek a diákok a téli hónapokban. Ezt a grafikont közönségesebb, itt telelő éneklőmadarak képei követik. Majd egy valószínűségi számítás. Enyhe tél volt, ennek ellenére naponta kb. 779 madarat etettek tanulóink. Ezeknek kb. 60°/o-a a tojó, amelyek mindegyike legalább 10 fiókát nevel egy nyáron; 4670 madárral szaporították a diákok az éneklőmadarak számát. Amikor a naponta fogyasztott rovarok súlyának kiszámítására kerül a sor, valóságosan fantasztikus számok jönnek ki. De elképzelhető, milyen fontos hatással van ez a diákra erkölcsi, stb. szempontból. Át- érzi, milyen nagy gazdasági jelentősége van a madárvédelemnek és önbizalma is nő, ha látja, hogy máris milyen hasznos tagja tud lenni a társadalomnak. Az erkölcsi szemponton felül pedig nagyon sokat ér, hogy figyeli a madarakat és meglesi életmódjukat. Ezt igazolják azok az elhagyott madárfészkek is, amelyek összegyűjtve igen értékes szemléltető eszközei lesznek az iskola szertárának. Ezer és ezer szempont merül fel, ha azokat a sokféleképen és művésziesen épített fészkeket összehasonlítjuk és vizsgáljuk. A kiállításnak egy részét a kiállított jegyzetek, lepke- és rovargyűjtemények és a f. iskolai évben elejtett és kitömeíeít helyi madarak teszik. Sokan mondották a látogatók közül, miközben a szép, gondos jegyzeteket nézegették: a tárgy szeretete és minden diáknak egész évi buzgalma és munkássága mintegy ezekben a jegyzetekben van lerögzítve. A már említett viváriumok között több akvárium és ferrá- rium díszíti a kiállítást. Most, hogy röviden végigfutottunk a kiállításon, a bevezetésben hangsúlyozott szempontokhoz még néhány megjegyzést kell fűznünk. A kiállítások tapasztalatai azt tanítják, hogy igenis helytálló természetrajzi kiállítások rendezése. Sok oka van ennek. Egyik az, hogy a kiállítási plakátok rajzolásakor
