Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1908
66 in philosophiam vagy Heineccii pliilosophia rationalis et morális vagy Baumeisíeri insíiíutiones philosophiae rationalis methodo Wolfiana con- scriptae; König s Dieterich már fennebb említett theologiai kézi könyvei; Hübner geographiája; Zopf Einleitung in die Universalhistorie, mely 1773-ig tizenhat kiadástért; Mitternacht: elementa rhetorices Vossianae; olvasmányul pedig a régi klasszikusok mellett Pufendorí munkája de officio hominis et cívis. A harmadik osztályban, melynek tanfolyama, mint a többi alsóbb osztályoké is, másfél évre lett határozva, a syntaxis és prosodia, Cornelius Nepos és Ovidius, stílusgyakorlatok, történelem, földrajz, szám- és mértan s a görög nyelv elemei. A negyedik osztályban Rhenius grammatikájának etymologiai része, Cato disticha moralia, etymologice s prospdice fejtegetve s magyarázva, fordítások latinból magyarra,» németre s számtan.- Az ötödik osztályban a grammatikai paradigmákat gyakorolták be, összekötve szavak s phrasisok megtanulásával Cellarius szerint; számtanra is fordiítatott hetenkint csekély idő. A hatodik még mindig vegyes osztályban, most is csak a régi szerint a magyar s latin nyelv elemeivel foglalkoztak a gimnáziumra készülők, csakhogy a számtanra ebben sokkal több idő lön fordítva, mint a többiben, A vallástanra minden osztályban a szerdai és szombati délelőtti órák szenteltettek“.200 Ugyanakkor új iskolai törvényeket is hoztak, melyek elrendelték, hogy az öt latin osztály ezentúl reggel tanítás előtt közös ájtatosságra jöjjön össze a legnagyobb osztályteremben. A felolvasott bibliai szakaszt az egyes osztályokban meg kellett magyarázni és alkalmazni. A délutáni órákat is imával kellett meg kezdeni és este az alumnusok és stipendiátusok az alumneum étkező termében külön imádságra jöttek össze. A tanárok évnegyedenként közös tanácskozásra tartoznak összejönni és átnyújtani az igazgatónak azon tárgyak jegyzékét, melyeket előadtak. A magyar nyelvet minden osztályban szorgalmasan ápolni kell és csak a legszükségesebb latin vagy görög szabályokat szabad könyv nélkül tanúitatni. A tamilok vezessenek naplót és a vasárnapi prédikáció feloszlását írják fel, maguknak. Az úrvacsorától egy tanulónak sem szabad elmaradnia. Az iskolai -évet szeptember elejével kell megkezdeni, ugyanakkor történnek a fellépések a felsőbb osztályokba, az alsóbb osztályokban azonkívül még májusban is.201 Már Röschelnél észrevehető volt a pietista befolyás.202 Deccard és Haynóczy tantervei ezt szinte oly mértékben mutatják már, mint Bél 200 Miillner i. ni. 85. sk. 1. Molnár i. ni. 395. sk. 1. 201 Müllner i. ni. 85—93, 1. s utána Molnár i. ni. 396—398. 1. sea L. fent 31. sk. 46. 1.
