Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1908

11 meglehetősen megegyezőnek találja ezen tantervet Melanchthonéval, csak­hogy itt a tanulók négy csoportba vannak osztva és a tantárgyak közt a görög nyelv is szerepel.30 Ha azonban összehasonlítjuk Schremmelnek besztercebányai tanrendjével, meglepő hasonlatosságot fedezünk fel a kettő között. Megvannak mindakettőben a gyakori templomlátogatás, a zene és az ének órái. Az osztályok számítása Selmecen is a legfelső­vel kezdődik, az az első. Igaz, hogy a prima után Selmecen már csak- három osztály következik és nem hat, mint Besztercebányán. De az össze­hasonlításnál számba jövő két felső osztály tantárgyai nagy mértékben megegyeznek. A vallástanban van még tán a legnagyobb eltérés, ameny- nyiben Selmecen az I.-ben csak görög evangeliom fordul elő és azt is Sturm szellemében „ad praecepta Graecae grammaticae“ kell „excutere.“ Egyébként Selmecen is Melanchthon nagyobb latin nyelvtanát használták és a latin syntaxist, dialektikát, rhetorikát és arithmetikát tanulták és Cicero leveleit, Vergiliust s Terentiust olvasták. A görög nyelvet is mindakét iskolában tanították Homeros és más írók olvasásával kapcso­latban. Sőt a selmeci tanrend megjegyzi, hogy a héber nyelvet is elő­adhatják, melyet Schremmel is csak rendkívüli tantárgynak adott elő. A II. osztályban is közös mind a két iskolában Melanchthon gramma­tikája és a syntaxis, Salamon sententiái s Erasmus : de civilitate. Szóval: ezen összehasonlítás valószínűvé teszi, hogy Schremmelnek Selmecen is bizonyára több befolyása volt az iskola tanítására, mint első pillan­tásra látszik és Breznyik állítja. Sőt valószínű, hogy Haunold csak írásba foglalta a tanítási gyakorlatot Selmecen, melyre Schremmel Sturm szelle­mében nagy befolyást gyakorolt. Csakhogy itt is, tán még nagyobb mértékben, mint Besztercebányán, kímélni kellett az iskolának Melanchthon szellemében befolyásolt múltját és az iskola eszközeit, melyeknek csekély­sége szintén nem engedett volna gyökeres reformokat. Ez aztán az oka, hogy Melanchthon kézi könyvei Selmecen továbbra is megmarad­tak s csak a nomenclatort, a frázisgyüjtő naplót és Cicero leveleit lehe­tett Sturm kiadásában behozni. így tehát megmaradt az iskolának a múlt­ban gyökerező Melanchthoni színezete is, amely aztán Breznyik állítá­sának szolgál alapúi. Sturm befolyására mutat még a színdarabok előadása, melyeknek betanításáért a tanítónak Selmecen 6 irtot fizettek.31 Breznyik azután megemlíti még, hogy Gienger Frigyes biró az iskolának egy koronát és Reuter Ulrik biró egy királyi pálcát ajándékozott, melyeknek feliratai­L. i. 111. 316. I. sí Breznyik i. in. I. 347., 363. I.

Next

/
Thumbnails
Contents