Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1899

38 ­Német nyelv hetenkint 3 órában. Az alak- és mondattan folytonos ismétlése és gyakorlása mellett olvastunk 12 olvas­mányt és könyv nélkül tanultunk 5 költeményt. Herder Cid- románczainak története és jellemzése, az egyes románczok tar­talma, az 1 — XVII1., XVII — XXVIII. terjedő románczok fordítása. Az olvasmányok tartalmára vonatkozó német nyelvi kérdésekkel és feleletekkel magának a nyelvnek gyakorlására és elsajátítására fektettünk súlyt. Havonkint 1 dolgozat, részben házi, részben iskolai. Kézikönyvek: Heinrich G.: Német tan- és olvasókönyv. I. kötet. Heinrich G. Herder Cid-románczai. Tanár: Babich Pál. Történelem hetenkint 3 órában. A római császárság alapí­tásától a nyűgöt római birodalom bukásáig. A kerestyénség ala­pítása és emelkedése. A barbárok betelepülése a nyugati biro­dalomba. A kelet-római birodalom küzdelmei a barbárokkal. Arábia, Mohamed és az izlam. Az arab világbirodalom és az arab mű­veltség. A pápaság, az uj római császárság és a hűbéri rend megalakulása nyugaton. A frankok. Nagy Károly. Normann, szláv és magyar államalakulás. A német császárság hegemóniája. A keresztes háborúk. A pápai főhatalom kora. A császárság és pápaság küzdelme. A középkori intézmények bukása. A városi élet föllendülése. Nemzeti államok alakulása. Magyarország mint keleti nagy hatalom és Európa védőbástyája a törökök ellen. Kézikönyv: Varga O.: Világtörténet a középiskolák számára. II. k. Középkor. Tanár: Kabós Bálint. Termeszetrajz hetenkint 2 órában. A növény külső ta­goltsága. A gyökér, szár, levél és hajszálképződmények. Edény­nyalábok, szövetkiválás. A növény testének chemiai összetétele. A táplálék felvétele és az assimilatio. A növények lélekzése, nö­vekedése és szaporodása. A növényország felosztása. A főbb ren­dek és azon fajok, a melyek alaktanilag feltűnők, vagy pedig ipari, gazdasági és orvosi szempontból fontosak. A növények földrajzi elterjedése. Kézikönyv: Dr. Róth Samu: Növénytan. Tanár: Jéger József. Mennyiségtan hetenkint 4 órában, a) Algebra. Az alapmű­veletek átismétlése után határozott első fokú egyenletek több is­meretlennel. A látványozás és az arithmetikai haladvány. A gyök fejtés. Irrationalis és imaginárius számok. Tiszta és vegyes másodfokú egyenletek egy ismeretlennel, b) Geometria. Egye­nes vonalak fekvése a síkban. Az idomok szögeinek és olda­lainak összefüggése. Az idomok összevágósága és hasonlósága. Területmérés. Körtan. Havonkint egy iskolai dolgozat. Kéziköny­

Next

/
Thumbnails
Contents