Békés, 1905. (37. évfolyam, 1-55. szám)

1905-09-03 / 38. szám

1905. szeptember 3.

BÉKÉS

3

a tanítóság annak szellemét, nemes intenczióit megérti, átérzi, nagy feladatának becsületes teljesítésére a maga épségében felhasználja. Úgy tetszik, mintha Berzeviczy Albert dr. is erre nézve fogadalmat kérne a tanítóságtól, amikor a kötelességek megújhodása alkalmából előszavában így szól: »Most átadom a haza tanítóságának ezt a fontos munkálatot. Vegyék hasznát mindennapi munkájukban, érvényesítsék ut mutatásait a gyakorlatban, gyümölcsöztessék az isko Iában ... Ne felejtsék el soha, hogy midőn mindegyik tanító a maga iskolájában kötelességét teljesíti, valamennyien együttvéve a legnemesebb és legnagyobb feladatnak, a nemzet haladásának szolgálatában állanak.«

Azonban a fentartó testületeknek, az iskolai hatóságoknak is vannak kötelességeik (/), melyek a népiskolai munka eredményével a legszorosabb kapcsolatban állanak. Nyújtsanak hát segítő kezet a tanítóságnak kötelességeik pontos teljesítése által, mert csak együttes munkálkodás után várhatjuk az »Uta- sitás«-ban kitűzött eredményt, a népiskolai munkálkodás sikerét.

II. rész a »Tanterv«, a tanítandó tantárgyakat sorolja fel, mindenütt megjelöli a tanítás czélját, kiszabja az osztályonként végzendő tananyagot s s tanításukra fordítandó heti óraszámot.

Mindjárt a magyar nyelvű oktatás terve'elárulja az egész tanterv szellemét. Ugyanis a migyar nyelvi oktatásnak czélja egyrészt, hogv a gyermek megértse másoknak élőszóval, vagy Írásban kifejezett gondolatait ; másrészt, hogy a maga gondolatait Írásban és szóban helyesen és érthetően ki tudja fejezni. iEzzel a magyar nyelvi oktatás az egész népisko'á nak egyik főtengelyévé lesz. Az oktatás három irányban halad: 1. olvasás, 2 irás és fogalmazás, 3. nyelvtani magyarázatok (a régi nyelvtan helyett). Feltűnik, hogy művészeti tárgyak tanítására nagyobb gondot fordít; különösen a rajztanitás czéljában és alapél veiben lényegesen eltér az eddigi népiskolai rajzoktatástól, amennyiben a gépies másolgatás helyett az értelemnek, a megfigyelő és alakitó képességének fejlesztésére, az önálló munkálkodás megszerzésére törekszik. Mint egészen uj tantárgy szerepel a »Kézimunka« (a népiskolai törvényekben, mint kötelező tárgy sem a rajz, sem a kézimunka nem fordul elő) fiúiskolában, mint »Kézügyesség«, leányiskolában, mint »Női kézimunka«. A réginél sokkal gyakorlatibb irányú a »Gazdasági és háztartási gyakorlatok« terve és utasítása is. Az itt nem említett többi tárgynál nagyon helyesen redukálja a tananyagot, ez által időt és alkalmat ad az iskolának, hogy a gyakorlati és ideális élet harmóniája legyen mindenkor oktatásban és névelésben követendő eszmény.

Az eszthétikai és gyakorlati nevelést kiválóan szolgáló tárgyak tanítási óraszámai megszaporodtak. Fontos szolgálatot tesz a mutatkozó óratöbblet különösen akkor, ha »Napközi otthon létesítettünk

s azokba igen helyesen beállítottuk. Ilyen »Napközi ottkonok«-at egyes nagyobb városok már gyakorlatba hoztak s pedig olyan nagyszerű eredménnyel, mely az embert valósággal a legnagyobb csodálkozásra ragadja.

III. rész az Utasítás, valóságos vezérkönyvéül szolgál a tanítónak ; a tanterv legapróbb részleteire is megadja neki a kellő útbaigazítást, világosan látja teendőit, bő tájékozást meríthet belőle a tennivalók mikénti eszközlésére. Igazi módszeres utasítás. Különben három részre oszlik. Az első a nevelés oldalait világítja meg, melyek a tanító eljárása s az iskola szellemére határozók. Mig a régi tantervben a gyermek erkölcsi és értelmi nevelésére sem találjuk meg a határozott utasításokat, addig a most kiadott Utasítás külön szakaszokban tárgyal a gyermek erkölcsi, értelmi eszthétikai és gyakorlati neveléséről. Tehát még az eszthétikai nevelést is kötelezővé teszi (amit még a külföldi tantervekben sem találunk fel!) s vonatkozó módszeres utasításait oly közvetlenséggel adja meg, hogy a tanítónak ezen újabb tevékenysége semmi gondot, vagy fejtörést nem okozhat. Második sorban az egyes tárgyak czélját, módszerét, anyagbeosztását és taneszközeit tárgyalja; a harmadikban pedig az osztatlan népiskola különleges viszonyairól szól.

Az uj tanterv és utasításról általában azt mondhatjuk, hogy az egy európai színvonalon álló remek j Esperesi felügyelő és tanítók választása. A

mű; mesteri vezérfonál a tanító, okos tanácsadó az békéscsabai ág. evang. egyház a szombaton tar,ott

intelligens szülő és hasznos tájékoztató a tanügy- barát kezében. Szerezzék meg tehát az uj tantervét és utasítást tanítók, szülök és tanügybarátok, mért mindannyian haszonnal forgathatják annak lapjait, mindnyájukat bizton kalauzolja gyermeknevelési ténykedésükben. (A vaskos könyv ára : 3 korona.)

Balogh János.

A gyulai rom. kath. gimnázium uj tanára A

vallás- és közoktatásügyi minister a fejlesztés alatt levő gyulai róm. kathohkus főgimnáziumhoz a hirdetett 8 a fenálló szerződés értelmében kinevezési jogához kötött latin- magyar nyelvi tanszékre az intézet fentartó nagyváradi latin szertartásu püspök javaslatára illetve bemutatása alapján Tóth Árpád nagyszombati érseki főgimnáziumi tanárt, ki a nagyváradi egyházmegyébe is felvétetett, ideiglenes rendes tanárrá kinevezte.

Beiratások a gyulai róm. kath. főgimnáziumban. Pénteken kezdték meg a gyulai róm. kath. főgimnáziumban a beiratásokat és ma nyernek azok befejezést. A beiratások két első napján beiratkozott az I. osztályba 63, a II. osztályba 39 és a III. osztályba 35 tanuló. Ebből láthatólag az első osztályba már az első két napon többet vettek fel mint az előző években, a mi az intézet szükségességének, jó hírének és fejlődésképességének fényes bizonyítéka. — A mai nappal befejezik a beiratá sokat, holnap ünnepélyes „Veni sancte“-val nyitják meg a tanévet és kedden kezdetüket veszik a rendes előadások. Az iskola berendezésének a főgimnázium uj épületébe való átköltöztetése már elő zőleg megtörtént és az uj tanévben a tanítás már az uj épületben lesz, amelyet később meghatározandó időben ünnepélyesen is felavatnak,

A magyarvárosi g. kel egyház Árgyelán Emánuel tauczi illetőségű végzett praeparandistát választotta meg tanítónak.

Tanító választás. A csabai római kath. egyház iskolaszéke vasárnap délután Kny Antal békési esperes plébános elnöklete alatt látogatott ülést tartott, amelyen a megüresedett r. kath. tanítói állásra beérkezett pályázatok fölött döntöttek. Az egy állásra 24 pályázat étkezett be, és ezek közül az elnökség ötöt jelölt és pedig Schveitzer Margitot, Ulrich Margitot, Balázs Ferenczet. Horváth Jenőt és Fekete Ferenczet. A szavazatok igy oszlottak meg: Schveitzer Margit kapott 8, Horváth Jenő 6 és Ulrich Margit 3 szavazatot. Ennek alapján Schveitzer Margit eddigi soproni tanítónőt megbízták a belterületi 2-ik osztály vezetésével. Horváth Jenőt pedig a soproni tanyai iskolához osztották be,

TanitÓVálasztás. Freitag János esperességi megbízott elnöklete alatt m. hó 20-án ejtetett meg Tótkomlóson a tanító választás A felsővégi állomásra egyhangúlag Trnovszki János lett előléptetve, Trnovszki állására pedig Jánoska Milossal szemben 86 szótöbbséggel Adamkovics János lett megválasztva, Fájdalom, e választásnál is felszínre vergődött a kisebbségi párton az a hazafiatlan szellem, mely e pár évvel ezelőtt virágzó egyház tekintélyét úgy kívül, mint belül megsemmisüléssel fenyegeti.

Iskola Csorváson. A vallás és közoktatásügyi miniszter Csorvás községben egy 6 tantermes bel területi s egy 1 termes tanyai iskola felállítását engedélyezte. Ennek következtében a képviselő- testület a szükséges telkek megvételét elhatározta s ezen határozatának törvényhatósági jóváhagyása után a megengedett iskola pótadó kivetésével hozzá fog ez építéshez s még ez évben tető alá hozza az uj iskolákat.

Helyreigazítás. Lapunk múlt heti számának tanügyi rovatában „Beküldetett“ czim alatt Írottakra illetékes helyül azon értesülést vesszük, hogy a beküldő érdekelt által kritika tárgyává tett tanítói előléptetés úgy formailag, mint lényegileg teljesen korrekt módon, az autonómiai alapszabályoknak megfelelőleg történt s az iskolaszék (és nem mint czikkiró irja „az egyháztaníes“) hiteles jegyzőkönyvének tanúsága szerint éppen az és úgy felel meg a valóságnak, mint az lapunkban első alkalommal közöltetett.

népes gyűlésen ejtette meg az egyházmegyei felügyelői állásra a szavazást és tanitóválasztást. Az egyházmegyei felügyelőre kétszer történt szavazás, mert abszolút többséget senki sem nyert. A 2-ik szavazás után azonban, mely már csak a két legtöbb szavazatot nyert jelölt Zsilinszky Endre dr. és Fábry Sándor dr. alispán között folyt le, ennek eredményekép az egyház újra Zsilinszky Endre dr. földbirtokosra adta szavazatait. Zsilinszky Eudre dr. 59 szavazatott kapott, Fábry Sándor dr. 55 szavazatot. A békéscsabai egyháznak most megejtett szavazata annyiban is fontos, mert minden egyháznak kétannyi szavazata lóvén, mint ahány papja van, a békéscsabai egyház állásfoglalása tiz szavazatot jelent s ez oly szám, mely döntő súlyú lesz az egyházak szavazatai között. Ezután a tanító- választásokat ejtették meg és pedig voltak áthelyezések és az igy megüresedett helyek betöltése. Áthelyeztettek a következő tanítók : Brózik Káro'y nyugalomba vonult tanító iskolájába Mázán János; Mázán János helyére a kigyósi-utezai iskolába Bohus Elemér; Bohus Elemér hajnal-utczai iskolájába Kozsuch István ; Koriosánszky László ószől lő be I i iskolájába Czibula János ; Droppa Gyula erzsébet- helyi iskolájába Drexa György; Hulyuk János szintén erzsébethelyi iskolájába Lehóczky János. A négy utóbbi uj tanítónak a fizetése is felemeltetett, úgyszintén felemelték a fizetését Kliment Endre központi tanítónak. Uj tanítókul megválasz tották — mind az ötöt a tanyákra — és pedig Kismegyerre Bohus Lászlót; Sopronba Lehóczky Igort; Gerendásra Rapos Mihályt; Telek-Gerendásra Molnár Emilt és Nagymegyerre Adamkovics Jánost. Végül az egyház elhatározta, hogy az ínséges termésre való tekintettel összes bérlőinek holdankint 6 korona engedményt ad és ezzel a gyűlés véget ért.

Hírek.

A vármegyei közigazgatási bizottság szeptember hó 11-én tartja meg rendes havi ülését, amelyen dr. Fábry Sándor alispán fog elnökölni.

Gyakornokok távozása. Dr. Sál József várm. közigazgatási gyakornok, tb. aljegyzőt a m. királyi vallás és közoktatásügyi miniszter a vezetése alatt álló minisztériumhoz segélydijas fogalmazó gyakornokká nevezte ki. Úgy ő, mint az ügyvédi pályára készülő dr. Jantsovits Emil központi közigazgatási gyakornok benyújtották a vármegye alispánjához lemondásukat, Kormoss Emil békéscsabai közigazg. gyakornok, tb. szolgabiró pedig megrongált egészségére való tekintettel végkielégítését kérte. A távozó gyakornokok alaposan képzett hasznos tagjai voltak a vármegyei tisztikarnak, melynek kebeléből most kiválnak. A megüresedett helyekre a vármegye alispánja meghirdette a pályázatot.

Szabadságról. Dr. Fábry Sándor alispán pénteken este visszaérkezett Gyulára és átvette hivatalának vezetését.

Rendetlenségek a városi pénztárnál. A vármegye alispánja, —mint azt lapunk múlt heti számában megírtuk, — Dutkay Béla polgármester igazoló jelentését kiadta a pénzügyigazgatóság melló rendelt számvevőségnek, a melynek két tagja aug. hó 28-án a városi pénztári tisztségben folytatólagos vizsgálatot tartott és ennek alapján szeptember 1 -én beterjesztette a javaslatot a vármegye alispánjához, aki remélhetőleg sürgősen fog a továbbiakra nézve intézkedni. Nagyon kívánatos dolog, hogy a nagy szenzácziót keltő kínos ügynek hiteles részletei mielőbb köztudomásra jussanak, kívánatos első sorban a polgármester, de kívánatos a tagadhatatlanul háborgó közvélemény érdekében is; annyival inkább, mert a lakosság körében lappangó mozgalom van nópgyülés tartása iránt, már pedig nép- gyülés legkevésbbó alkalmas mód pénztári rendetlenségek felderítésére s háborgó kedélyek megnyugtatására.

Alispánunk és főorvosunk az egészségügyi kongresszuson. A hét első felében Szegeden folyt e a magyarországi természetvizsgálók és orvosok 33-ik vándorgyűlése a nagy alföldi metropolis által