Békés Megyei Hírlap, 2006. május (61. évfolyam, 101-126. szám)

2006-05-11 / 109. szám

BÉKÉS MEGYEI HÍRLAP-2006. MÁJUS 11., CSÜTÖRTÖK 2 A NAP TÉMÁJA elkerülhetetlen Átalakítás a sok sebből vérző hazai szakképzésben. Az oktatáshoz a csúcstechnikát általában az egyes intézmények önállóan nem tudják biztosítani. A TISZK az iskolákat önállóságuk megtartásával fogja össze A JÓ SZAKMUNKÁSBÓL SOSEM E1ÉG Ma már jól fizet a szak­munkák többsége, mégis viszonylag kevés fiatal választja ezt az irányt ta­nulmányai során.A szak­képzés pedig alapos re­formra szorul. Csiszár Áron - Papp Gábor- A mai magyar szakképzés több problémájára kínál megol­dást a Térségi Integrált Szak­képző Központ. Gondot okoz je­lenleg, hdgy nincs szoros kap­csolat a gazdaság szereplői és a képző intézmények között, szétaprózódott az intézményi rendszer, elválik egymástól a szak- és a felnőttképzés, vala­mint párhuzamosságokkal ter­helt a fejlesztések, illetve a megfelelő technikai, eszközhát­tér biztosítása - értékelt Velkey Gábor, a TISZK irányító testüle­tének elnöke. Mint ismert, az új, 1,2 milli­árd forintból Békéscsabán léte­sítendő intézmény nyolc szak­képzőt fog össze, ami lehetővé teszi a modern technika egy helyre telepítését, a párhuza­mos fejlesztések kiszűrését, az alacsonyabb színvonalú mű­szerpark leszerelését. Mind­emellett a gazdasági kamará­kon keresztül szoros kapcsola­tot kívánnak kialakítani a mun­kaerő-piaci szereplőkkel is.- Először vegyes érzelmek­kel fogadtuk a TISZK-kel kap­csolatos elképzeléseket, de ha­mar egyértelművé vált, hogy nincs más út, mint az egysége­sítés. A csúcstechnikát egy-egy iskola képtelen önállóan előte­remteni, ugyanakkor sokak legnagyobb félelme nem igazo­lódott be, hiszen az egyes intéz­mények megtartják önállósá­gukat, mi például az élelmi­szer-ipari laboratóriumi vizsgá­latokat, valamint az informati­kai ECDL-vizsgákat csináljuk a TISZK-kel — mondta Váradi Gyuláné, a szabadkígyósi Me­zőgazdasági és Élelmiszeripari Szakképző Iskola, Gimnázium és Kollégium igazgatója. . A biharugrai Kiss Ernő a bé­A szakképzés átalakulásának fontos eleme a gyakorlatiasság hangsúlyozása. Képünk a békéscsabai Trefort Ágoston szakképző iskolában készült. Ötszáz férőhelyre több mint ezren Békés megyében kési Farkas Gyula Mezőgazda- sági, Ipari Szakképző Iskola, Gimnázium és Kollégium ki­lencedik osztályos kőműves ta­nulója. Néhány éve még nem volt határozott elképzelése ar­ról, hogy mit tanuljon az általá­nos iskola után - mondta. So­kat segített azonban a pályavá­lasztásban szomszédjuk, aki ugyancsak kőműves, és né­hány építkezésre magával vitte a fiatalembert. Ernőnek meg­tetszett a munka, és innen már egyenes út vezetett a békési in­tézménybe.- Építkezés és felújítás min­dig lesz. Azt hiszem, el tudok majd helyezkedni - fogalmazott. Ugyancsak kedvezően látja esélyeit az intézményben me­zőgazdasági gépésznek tanuló békéscsabai Kocsubán Viktor és az asztalosnak készülő ti- zenegyedikes füzesgyarmati Incze László. Mindketten bíz­nak abban, hogy szükség van képzett szakmunkásokra. Mester Péter, az iskola igaz­gatóhelyettese elöljáróban úgy vélekedett, vissza kellene állíta­ni a munka és a munkásembe­rek becsületét. Leszögezte, vég­zős szakmunkás tanulóik több­sége kap állásajánlatot, és ké­sőbb el is tud helyezkedni. A le­endő békéscsabai szakképző központról kifejtette, az intéz­mény a legmodernebb csúcs- technológiát biztosíthatja a képzésben. A diákok jelenleg önkor­mányzati, megyei, alapítványi fenntartású és a földművelés- ügyi minisztérium által mű­ködtetett iskolákban egyaránt tanulhatnak, de a szakképző központ enyhítheti ezt a szét- forgácsoltságot is. A kormány a közelmúltban Lépj egyet előre címen hirde­tett programot a piagyar mun­kavállalók szakmai ismeretei­nek bővítéséért. A projektben minden megye lehetőséget kap arra, hogy bi­zonyos számú álláskeresőt és munkavállalót ki-, illetve átké­pezzen. Békés ötszáz kvótával rendelkezett, ám az oktatásra llOthin jelentkeztek - tudtuk A szakképzésben vagy szakmunkásképzésben résztvevők száma meg Szekeres .Ágnestől, a program sajtófőnökétől „Ki- ' adó helyek" jelenleg csakra nyolc általánosnál alacso­nyabb végzettségűek számára vannak, a részükre biztosított hetven helyre eddig egyetlen jelentkező akadt. Az elmúlt időszakban ABC-eladó, keres­kedő-vállalkozó és számítógép- kezelő tanfolyamok kezdődtek a megyében a projekten belül. Kérdésünkre, hogy miként lehet a képzést összehangolni a piac elvárásaival, Mester Péter elmondta, folyamatosan figye­lik a gazdasági változásokat. Mivel a megyében nincs igény rá, megszüntetik például a ru­hakészítő szakképzést, ugyan­akkor az egyre nagyobb keres­let miatt erősítik a kereskedel­mi oktatást. A nyilvántartott álláskeresők száma Magyarországon 2006 áprilisában változás az előző évihez képest emberben, százalékban Nyilvántartott álláskereső 391942-27482 -6,6 Nyilvántartott pályakezdő álláskereső 35013-1770-4,8 25 évesnél fiatalabb 61842-2472 -3,8 Férfi 201815-17845 -8,1 Nő 190127-9637-4,8 Fizikai foglalkozású 322859-25304 -7,3 Szellemi foglalkozású 69083-2178 -3,1 Szakképzetlen 194707-15223-7,3 Diplomás 16325 249 1,5 Nyilvántartásba belépő 40436-17089-29,7 Első alkalommal belépő 6883-2722 -28,3 FORRÁS: FOGLALKOZTATÁSI HIVATAL A Tessedik Sámuel Főiskola Gyulai Intézete (Gyula, Szent István út 17-19.) FELVÉTELT HIRDET a békés megyei kis- és középvállalkozások vezetői és pénzügyi szakemberei számára kifejlesztett VÁLLALKOZÁSFINANSZÍRO­ZÁS TANFOLYAMÁRA. A képzés a PHARE CBC HU 2003/005- 830-01 „Határon Átnyúló Gazdaságfejlesztés Támogatási Prog­ram” keretében, elektronikus távoktatási formában valósul meg. A kurzus a következő négy modulból épül fel: vállalkozásfinanszí­rozási alapismeretek; nem kockázati finanszírozás és tőkeműve­letek; kockázati finanszírozás; immateriális vagyonelemek kelet­kezése, finanszírozása. A tanfolyam sikeres elvégzésének feltétele az alapfokú számítás- technikai ismeretek megléte. Saját számítógép és internethozzá- ferés előny, de nem kötelező. Szükség esetén a főiskola biztosít­ja a számítógép és internethasználatot. A tanfolyamot sikeresen elvégezők oklevelet kapnak a megszerzett ismeretekről. A tanfolyamon való részvétel ingyenes. Jelentkezési határidő: 2006. május 17. A képzésről további Információ kérhető Fekete Károlytól [feketek@eukar.gyula.kf.hu, (66) 561-630/106, 122 mellék vagy (70) 525-7468]. Jelentkezési lap kérhető a pharekepzes@ eukar.gyula.kf.hu e-mail-címen. .303985* Pedagógusok, figyelem! A DEBRECENI EGYETEM HAJDÚBÖSZÖRMÉNYI PEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KARA PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁVAL ZÁRULÓ, 4 FÉLÉVES. SZAKIRÁ­NYÚ TOVÁBBKÉPZÉST INDÍT Békéscsabán 2006 SZEPTEMBERÉBEN az alábbi szakterületeken:- játék- és szabadidő-pedagógia- differenciáló, fejlesztő pedagógiai ismeretek- gyermek-, ifjúság­és családvédelem pedagógiája- kommunikáció és beszédfejlesztő pedagógia- vezető óvodapedagógus. Jelentkezési lapot és tájékoztatást az alábbi módon igényelhet: Gorzsás Margit tanulmányi előadó, 4220 Hajdúböszörmény, Désány I. u. 1-9. Tel: (52) 560-005. internet: www.hwpf.hu Jelentkezési határidő: 2006. május 31. Vélma a minőmet! Induló tanfolyamokra várjuk a jelentkezőid: • Ingatlanközvetítő (értékbecsléssel) • Pénzügyi-számviteli ügyintéző • Társadalombiztosítási szakelőadó • Közbeszerzési referens • Regisztrált mérlegképes könyvelők továbbképzése _ perfekt i _ Békéscsaba, Kinizsi u. 5. 8 1 Infovonal: (66) 520-072.1 GONDOCS BENEDEK Középiskola, Szakiskola és Kollégiumai 5700 Gyula. Kossuth u. 26. TeUfax: (66) 463-123, (66) 463-540. E-mail: gondocsszki@gondocsszki.sulinet.hu www.gondocsszki.sulinet.hu OM-azonosító: 028430. ERDEMES ISKOLÁNKAT VÁLASZTANI! Iskolánk PÓTFELVÉTELT HIRDET általános iskolát végzetteknek az alábbi szakokra: Szakközépiskolai képzés: ♦ kereskedelmi technikus ♦ idegenforgalmi technikus ♦ vendéglátó technikus ♦ gazdasági informatikus II. ♦ szociális gondozó és szervező ♦ virágkötő-berendező ♦ újságíró II. Érdeklődni és jelentkezni a fenti elérhetőségeken lehet! Szakiskolai képzés: ♦ élelmiszer- és vegyiáru-kereskedő ♦ ABC-eladó ♦ vendéglátó eladó ♦ szakács ♦ cukrász ♦ pincér ♦ ápolási asszisztens ♦ szociális gondozó és ápoló ♦ dísznövénykertész ♦ kertész ♦ dísznövény- és zöldségtermesztő ♦ virágkötő

Next

/
Thumbnails
Contents