Békés Megyei Hírlap, 2004. november (59. évfolyam, 255-279. szám)
2004-11-09 / 261. szám
4 BÉKÉS MEGYEI HÍRLAP - 2004. NOVEMBER 9., KEDD MEGYEI KÖRKÉP MEGKÉRDEZTÜK OLVASÓINKAT Mi a legjobb az életben? Magyari Barna Borsós István, s 13 éves, körös- £ nagyharsányi | tanuló: | — Általános I iskolás va- s gyök, így azt mondom, hogy a tanulás és a foci a legjobb dolog a világon. A tanulást azért tartom nagyon fontosnak és hasznosnak, mert mi csak akkor boldogulhatunk az életben, ha a tanulással megalapozzuk a jövőnket. Még nem döntöttem el, mi szeretnék lenni, de bízom benne, hamarosan sikerül szakmát választanom. A focit pedig azért kedvelem, mert ez a sportjáték szórakoztat ■ Sáros Imréné, 46 éves, körös- nagyharsányi lakos:- Tapasztalatból tudom: a világon a legjobb dolog anyának lenni. Egy nő élete akkor válik teljessé, ha gyermeket szül. Az anyaság csodálatos érzés, amely semmi máshoz nem hasonlítható. Nekem három nagyfiam van. Máig őszinte boldogság tölt el, amikor hétvégén hazajönnek és az ebédnél mindannyian körbeüljük az asztalt. Sajnos, a mai világban már egyre nehezebb gyermeket vállalni. Oláh Antal, 77 éves, körös- nagyharsányi nyugdíjas: — A levegő a legjobb a világon. Az biztosan ingyen van, nem lehet hamisítani, ráadásul itt, falun tiszta. Az egész természet jó dolog, mert nem játssza meg magát. A virág őszintén nyílik, a határ tavasszal hamisítatlanul kizöldül, az elvetett növény valóságosan nő, s őszszel a termés is természetesen érik be. A társadalom már kevésbé őszinte, az ember sokszor megjátssza magát, hogy megtévessze környezetét. Brumár Réka, 11 éves, körös- nagyharsányi tanuló: — A tanulást, a kézilabdát és a tévézést az élet három nagyon jó dolgának tartom. A tanulás révén számos hasznos ismerethez hozzájutunk, amelyek segíthetnek a mindennapi életben. Nem véletlenül szokták mondani, hogy a tudás viszi előbbre a világot. A kézilabdázást évek óta űzöm, s örömöm lelem benne. A televízióban főleg a filmeket és a sportműsorokat követem figyelemmel. HÍREK Rossz kérdésre rossz válasz „Rossz kérdésekre csak rossz válaszokat lehet adni” - mondta közelmúltbeli, Békés megyei látogatásának szarvasi állomásán, a Deák Ferenc Liberális Klub rendezvényén Hankó Faragó Miklós, az Igazságügyi Minisztérium politi- kai államtitkára (képünkön). A kijelentéssel az államtitkár arra a két kérdésre utalt, melyekre a december 5-ére kiírt népszavazáson kell majd válaszolniuk a választópolgároknak. Mint mondotta, az első kérdés feltevésének azért nincs értelme, mert az egy olyan törvény ellen irányul, melyet az Alkotmánybíróság már hatályon kívül helyezett. A második kérdés pedig - akár igennel, akár nemmel válaszol rá a többség - mindenképpen indulatokat szít majd, s nem teszünk mást, mint ártunk vele a határon túli magyaroknak, (j) Tető a piac fölé? Régi vágyuk a szarvasi piac látogatóinak, hogy tető kerüljön a fejük fölé. Ez egy most benyújtott pályázatnak köszönhetően talán nemsokára sikerülhet. Az önkormányzat a piac lefedésére több mint negyvenmilliós projektet dolgoztatott ki, melyhez 25 millió forintot uniós forrásból szeretnének megnyerni, (j) A felzárkóztatás ára - Korrepetálás a szegényeknek? Egyre nagyobb teret hódít az iskolán kívüli különórák rendszere Abban mindenki egyetért, hogy egyénileg lényegesen hatékonyabb az oktatás. Évek óta emelkedik azoknak az általános és középiskolás tanulóknak a száma, akik az iskolai oktatás mellett naponta valamilyen különórán vesznek részt. Ennek oka az esetek nyolcvan százalékában nem felvételire vagy versenyre való felkészítés, hanem felzárkóztatás, hiánypótlás. Mogyorósi Krisztina A különórák rendszerében általában a jobb anyagi háttérrel rendelkező családok gyermekei vesznek részt, s ez növeli az egyébként is sok területen tapasztalható egyenlőtlenségeket. Egy korábbi PISA-vizsgálat adatai szerint Magyarországon is magas a különórákra járó tanulók száma. Az általános iskolásoknak háromnegyede, a gimnáziumi tanulóknak 80 százaléka jár valamilyen magánórára. Ennél valamivel alacsonyabb a szakközépiskolások és a szakiskolások részvétele. Korrepetáló, felzárkóztató órákat, bár nem túl nagy számban, de iskolákban is tartanak, ezek azonban nem igazán népszerűek. Többségében a rosszabb anyagi körülmények között élő családok gyermekei járnak ide. A jobb körülmények között élők inkább hajlandók fizetni, mondván, így sokkal hatékonyabb az oktatás, mint iskolai keretek között. A legkeresettebbek a nyelv-, a matematika-, a fizika- és a biológiaórák. Egyre nagyobb az igény a különórák iránt, s ez megmutatkozik az árak folyamatos emelkedésében is. Lapunk megkérdezett néhány pedagógust arról, mi lehet az oka annak, hogy a diákok egyre nagyobb számban veszik igénybe magántanár segítségét. Egy angol szakos középiskolai tanár elmondta: — Hozzám felnőttek és diákok egyaránt járnak különórára. A felnőttek valamivel felkészültebbek, mert saját érdekük ezt kívánja. A diákok általában sokkal rosszabb tudásszinttel érkeznek, ennek oka, hogy az iskolában nagylétszámú csoportokban tanulják a diákok a nyelvet és így nem olyan hatékony az oktatás. Egy másik, szintén nyelvszakos pedagógus szerint a tanulók nem motiváltak eléggé, nem érzik, hogy a mai világban milyen nagy szükség van nyelvismeretre. Több tanár véleménye, hogy a különórákon sokkal hatékonyabb az oktatás, mert a pedagógus egyénileg foglalkozik a tanulóval, személyre szabott módszereket alkalmaz, lazább a légkör és a tanár a diákkal gyorsabban megtalálja a közös hangot. Egy matematika szakos pedagógus szerint a gyerekek túlterheltek, az órán pedig magas a követelmény és sokszor kevés a magyarázat. Sok szülő úgy gondolja, hogy a különórák rendszerének nem is szabadna működnie, a gyereknek az iskolában kellene megszereznie mindazon ismereteket, melyek a kielégítő iskolai teljesítményhez, a továbbtanulás sikerességéhez szükségesek. Egy szülő, aki véleményéhez nem kívánta nevét adni, kérdésünkre elmondta: - Nem egyszer közölték már a gyerekemmel, aki matematikából gyengébben teljesít, hogy nem ártana különórára járnia. Én azonban azt kérdezem, akkor minek jár a gyerek iskolába? Egyesek az iskolai oktatás színvonalcsökkenését teszik felelőssé a jelenségért. A családok és a tanulók is sokszor úgy érzik, hogy az iskolától nem kaphatják meg mindazt, amire szükségük van. Szakértők szerint a magánórák rendszerének hátterében az oktatás javítására való törekvés, az iskolában elkövetett hibák kiküszöbölésének igénye is megmutatkozik. Nem minden szülő engedheti meg azonban magának, hogy gyermeke mellé magántanárt fogadjon, hiszen a különórák nem olcsók, ráadásul az áruk folyamatosan növekszik. Az ár sok esetben attól is függ, hogy az illető egy vagy két órát szeretne venni egyszerre, illetve attól, hogy a diák megy a tanár lakására, vagy a pedagógus jön házhoz. A rosszabb anyagi helyzetben lévő szülők gyakran fordulnak olyan tanári diplomával még nem rendelkező főiskolai, egyetemi hallgatókhoz, akik ösztöndíjuk kiegészítése céljából oktatást vállalnak, természetesen kedvezőbb áron, mint végzett kollégáik. KÜLÖNÓRÁK ARAI BÉKÉSCSABÁN /45 PERC Magyar Matematika Fizika Biológia Angol, német 800-1200 Ft 800-1500 Ft 1000-1500 Ft 1000-1500 Ft 1000-2500 Ft KISHIREK MEGY ZAVAZAS AZ INTERNETEN Lapunk internetes oldalán egy héttel ezelőtt arról kérdeztük Önöket: Mit szólnak a fűszerpaprika-botrányhoz? A szavazás a következőképpen alakult A kormány példásan jár el a termék betiltásával. Jóval hamarabb, az első bizonyítékok megjelenésekor kellett volna határozottan lépni. Indokolatlanul keltettek pánikot ami rontja a termék jó hírét Ezen a héten arról kérdezzük meg olvasóinkat, hogyan foglaljon állást a lakosság a kettős állampolgárság ügyében tartott népszavazáson? Klikkeljenek a www.bmhirlap.hu-ral Békéscsaba. FORRÓDRÓT. (y) Tavaszig nem üzemel a pollen forródrót Békéscsabán, amelyen a lakosságjelezhette, ha parlagfűvel fertőzött területet látott. Az idei szezonban hatvan bejelentés érkezett, nagyságrendileg ugyanannyi, mint tavaly. DÍJ. (y) A Békéscsabai LakásszövetÉ kezet igazgatósága megváltoztatta az üzemeltetési díjakat. Az érintetteknek ezentúl alkalmanként 750 forint+áfát kell fizetni kiszállási és 1280 forint+áfát óradíjként, ha elromlik valami. Békéssámson. iskolaprogram. (cs) Erdei iskolaprogramban vettek részt a békéssámsoni diákok októberben. Flarmincnégy diák részére Virág Zoltán pedagógus dolgozta ki a szandai kirándulás tennivalóit. A szülőknek nem jelentett anyagi terhet az ötnapos túra, mert a költségeket pályázati forrásból finanszírozták. Dévaványa. vállalkozók. © Dévaványán jelenleg 211 őstermelőt tartanak nyilván, az iparűzési adót fizető vállalkozások száma 311. A legutóbbi képviselő-testületi ülésen több képviselő felvetette: célszerű volna megkeresni és bevonni az iparűzési adókörbe azokat a további vállalkozásokat amelyek kibújnak az adózási kötelezettség alól. Elek. KAKAÓBIZTOSAK. (ke) Az eleki napköziotthonos óvodák a Brunszvik Teréz informatikai pályázaton „kakaóbiztos" gyermekszámítógépet nyertek, amely a három tagóvoda nagycsoportosainak ad ízelítőt a számítástechnika világáról. A számítógép használatához a személyi feltételek is rendelkezésre állnak, hiszen hat óvodapedagógus is rendelkezik ECDL-vizsgával. Füzesgyarmat. gyógyászat. © a füzesgyarmati Hotel Garánál Kelet- Magyarország egyik legnagyobb gyógyászati létesítménye épül meg. Várkonyi Imre polgármester a legutóbbi testületi ülésen elmondta: a beruházás rövid időn belül elkészül, s abból idegenforgalmilag a város is profitálhat. Gádoros. HÍRADÓ, (cs) Megjelent a Gádorosi Híradó legfrissebb száma. A helytörténeti füzetek 5. kötetét mutatja be a lap. A cikkírók véradásra hívják a község lakóit és bemutatják az olvasóknak Papp Jánosnét, idős Belucz Lászlónét, valamint Budainé Odor Irént, akiknek a munkáival a falunapi kézműves kiállításon ismerkedhettek meg az érdeklődők. Gyula. TÁMOGATÁS, (ö) A budaörsi Top Mancs Agility Kupán lehetőség nyílt arra is, hogy kezdők álljanak rajthoz. A Gyulai Kutyás Agility Szabadidősport Klubból Szabó Márton 6 hónapos kutyájával teljesítette a futamot A legközelebbi versenyt Budapesten rendezi a Magyar Ebtenyésztők Országos Egyesületének Agility Sportbizottsága. A grulaiak erre a megmérettetésre is készülnek. Működési költségeire a klub pályázati támogatást nyert a Nemzeti Civil Alapprogram Dél-alföldi Kollégiumától. MAZSORETT. (ö) A gyulai Erkel Fe- j s | renc Általános Mű- Jk I j IJ I k velődési Központ l|||i y alapfokú művészeti * I iskolája felvételt tart 12-15 éves lányok- nak a novemberben kezdődő mazsorettcsoportba. Jelentkezni a művészetoktatási intézményben lehet az Eötvös utca 14. szám alatt, hétfőtől péntekig, 9-től 17 óráig Információt a (66)468-608-as telefonon nyújtanak. Az iskola tervezi, hogy 2005 szeptemberétől további csoportokat indít 8 éves kortól. Gyomaendrőd. keletre. © a gyomai Kner Nyomda Rt jelenleg szinte kizárólag hazai megrendeléseket teljesít. A cég azonban a közeljövő ben szeretne nyitni a keleti, első sorban a román és az ukrán piac felé, ennek érdekében már el is kezdődtek a tárgyalások. D-FOTÓ: KOVÁCS ERZSÉBET
