Békés Megyei Hírlap, 2004. március (59. évfolyam, 51-76. szám)

2004-03-11 / 60. szám

4. OLDAL - 2004. MÁRCIUS 11., CSÜTÖRTÖK

M £ G Y E I

KÖRKÉP

lRÉKÉS MEGYEI HÍRLAP

Megújulás előtt a magyar szakképzés

Szakmunkásból hiány, diplomásból többlet a munkaerőpiacon

„Meggyőződésem, hogy egy országot csak a tudás tehet naggyá, és el vagyok szánva arra, hogy ennek a feltételeit megteremtsem” — fogalmazott lapunknak adott interjújában Magyar Bálint oktatási miniszter, aki múlt heti békéscsabai látogatásakor a szakképzés reformjáról cserélt gondolatot vendéglátóival.

Békéscsaba

Magyar Bálint miniszter a szakma kiváló tanulója versenyt tisztelte meg jelenlétével. A békéscsabai programnak külön hangsúlyt adott, hogy javában tart az oktatási reform, amelynek egyik fontosabb területe a szakképzés megújítása. Ennek meghatározó eleme a szakképzési intézetek integrációja. Az átalakításra 2006-ig az európai uniós forrásokból 17 milliárd forint áll rendelkezésre. Régiónként két-két térségi szakképző központ jön létre. A központokban hat—nyolc szakképző intézet hangolja majd össze oktatását és fejlesztését. Melyek azok a további intézkedések, amelyek a szakképzés megújítását szolgálják? - kérdeztük Magyar Bálintot.

— Az elmúlt 10—12 évben a szakképzés elszakadt a munkaerő-piaci igényektől és a gazdasági szférától. Ezen változtatni kell.

A tavaly elfogadott különböző törvényi módosítások és az új rendeletek azt célozzák, hogy a gazdasági szereplők közelebb kerüljenek a szakképzéshez, beleszólhassanak a tananyagok, a vizsgakövetelmények és a tanulói szerződések alakulásába. Érdekeltté lettek a tanulói szerződések kibővítésében, anyagilag is megéri a vállalkozóknak tanulói szerződéseket kötni. A finanszírozási rendszer arra ösztönöz, hogy a konkrét, speciális képzések minél nagyobb arányban a vállalkozóknál

történjenek. Ez a fiatalok számára is fontos, hiszen a legmodernebb technikával a gazdaság szféráján belül ismerkedhetnek meg. Jónéhányuknak az elhelyezkedés is könnyebbé válik, ugyanakkor a vállalkozónak is előnyös, hiszen ezen időszakban akár a leendő dolgozó betanítása is megtörténhet.- Jó szakmunkásból hiány van, viszont dipbmásokból többlet. Az ősszel parlament elé kerülő felsőoktatási törvénytervezetnek lesz-e olyan része, amely ezen a jelenségen igyekszik változtatni?

— Közvetett formában igen. Szeret-' ném, hogy ne az első diploma, hanem egy diploma legyen ingyenes. így azok sem maradnak ki a lehetőségből, akik nem államilag támogatott, hanem tandíjas képzésben vettek részt. Kezdeményeztem, hogy 2005 szeptemberétől ezek a diákok is jelentkezhesseHasználhatóbb tudást

A gyermekeink jelentős része nem igazán érti a szöveget, amit olvas, nem megfelelő a matematikai képzettsége és a logikai készsége. Alapvetően a képességek és a készségek fejlesztésében maradtunk el. A közoktatás tartalmi reformja próbál ezen a helyzeten változtatni. Át kell tekinteni, hogy nem gazdálkodunk-e pazarlón a gyermekek energiájával? Egyfelől időt kívánunk felszabadítani a gyermekek leterhelt menetrendjéből, másrészt használható tudást kívánunk adni az iskolán keresztül.

nek államilag finanszírozott képzésre. Az is igazságtalan, hogy a tandíjas képzésben résztvevő diákok csak any- nyi diákhitelt kaphatnak, mint akiknek a képzési költségeit az állam fizetni. Az lenne igazságos, ha a diákhitelnek legalább a kétszeresét felvehetnék, természetesen úgy, hogy vállalják a kétszeres összeg törlesztését. Szeretnénk lehetővé tenni, hogy azok a diplomás munkanélküliek, akik olyan szakmát tanultak, amelynek nincs igazán piaca, a külső igényeket jobban átgondolva, olyan szakmát sajátíthassanak el, amelyre igazán szükség van. Ez utólagos korrekció. Előretekintve pedig azt szeretnénk képviselni, hogy a felsőoktatáson belül a felsőfokú szakképzésnek nagyobb súlya legyen. Az OECD országaiban a felsőoktatásban tanulók 20-40 százaléka vesz részt felsőfokú szakképzésben, Magyarországon ez az arány két-három százalék. Ezek kétéves, gyors képzések, kifejezetten a piacon használható szakmákra irányulnak. Ennek az arányán már idén is javítottunk, hiszen amíg tavaly 5500-an felvételizhettek, addig idén 8000-en, s jövőre ezt a számot tovább növeljük.- Miniszter Úrnak megadatott, hogy 1994-ben megkezdett kormányzati ciklus után a mostaniban is vezethesse az oktatási minisztériumot. Tart- e ott az oktatáspolitika, mint ahogy azt kilencvennyolcban elképzelte?

— Mint ahogy nem lehet kétszer ugyanabba a minisztériumba lépni, ugyanúgy nem lehet kétszer ugyanabba a reformfolyamatba lépni. A reformok ütemezésénél igyekeztem arra vigyázni, hogy ezek a ciklus végéig minél inkább befejeződjenek. A felsőoktatási reform esetében ez megtehető. A bolognai folyamathoz való csatlakozás, az egymásra épülő többszintű képzés, a belső intézményi reform, amelyet a koncepciónk szolgál, s aminek a törvénybe iktatására ősszel kerül sor, a kollégiumok építése, a magántőkéből történő oktatási létesítmények beruházása, s a diákcsomag-kedvezmények bővítése 2006-ig visszafordíthatatlanul megy előre. A teendők közt fontos az idegen nyelv oktatása. A felelősségünk, hogy biztosítsuk: a tizennyolc éves gyermek ne tudjon úgy kijönni a magyar oktatás rendszeréből, hogy ne beszéljen magas szinten legalább egy európai uniós nyelvet. Bevezetjük a nulladik évfolyam rendszerét, ahol a tanítási idő negyven százalékát idegennyelvtanulásra fordíthatják a gyermekeink. Ugyanígy kitüntetett figyelmet kap az informatika. A Sulinet expressz keretében megvalósuló fejlesztések a digitális írásbeliség vadonatúj világát jelentik a következő generációnak.

CSATH RÓZA

Decemberig ledolgozni a hiányt

Változatlan létszámmal nem életképes a terv

A költségvetés bevételeinek növelésére nincs több lehetőség. Ezért elemezték a csorvásiak az adófizetés helyzetét, áttekintették a hátralékokat, ingatlanértékesítésre is javaslat hangzott el.

_______CéorvAs ______

A nagyközség idei költségvetésének tárgyalásakor kiderült, az intézményi normatívák emelkedtek, de az ellátást igénybe vevő gyermekek száma csökkent a településen. A művelődési háznál a bevételi lehetőségeket javíthatja az új színházterem, ami belépődíjas rendezvények lebonyolítására is alkalmas. Már az előzetesen elkészített koncepcióból is kiderült, hogy az intézmények által igényelt önkormányzati támogatást nem tudják biztosítani, ezért kerestek a feladatok megoldására más utat. A legutóbbi testületi ülésen a képviselők elfogadták a 791 millió 54 ezer forintos költségvetést, ebből 30 millió 546 ezer forint a forráshiány (az összköltségvetés 3,8 százaléka).

— Ez nem rendíti meg a gazdálkodásunkat, de a testület úgy határozott, hogy a tételt decemberig le kell „dolgozni”. Minden intézménynél meghatároztuk, mennyiből lehetne gazdálkodni. Ha a feladataikat ekkora keretből meg tudják oldani, akkor a forráshiányt sikerrel felszámolnánk. Az már most látszik, változatlan létszámmal ez a változat nem életképes - summázta véleményét Szilágyi Menyhért polgár- mester.

____ CS. I.

Pe

dagógiai szakszótár Gyulán

A tavaly módosított közoktatási törvény az iskolák jövőjét, az oktató-nevelő munka tartalmát, minőségét jelentősen befolyásoló feladatok elvégzésére ösztönözte az oktatási intézmények pedagógusait. Gyulaváriban, a Bay Zoltán Általános Iskola tantestülete saját helyi tanterv készítésére vállalkozott, pályázati lehetőséget is keresve ehhez. A Békés Megyei Közoktatási Közalapítvány szakértői segítségnyújtás helyi tanterv készítésére kiírt pályázatán az iskola nyert, így szakértőnek felkérhették dr.

Polonkai Máriát, az MTA pedagógiai bizottságának tagját, az OKÉV területi igazgatóját. Az ez idáig két alkalommal tartott konzultáció eredményeként a tantestület rendelkezik saját, lektorált, nyomtatásra váró pedagógiái szakszótárral. A dokumentumok elkészítéséhez az iskola mérésértékelési rendszere; az 1-4. évfolyamokon a helyi tanterv tartalma, rendszere; a pedagógiai program felülvizsgálata, kiegészítése és az iskola minőségirányítási prog- ramja témaköröket dolgozzák ki. Sz. m.

A vállalkozók elképzelései Szeghalmon

A Szeghalmon és térségében élő, tevékenykedő vállalkozók Földi Zsuzsannával, a Terra Stúdió munkatársával találkoztak a napokban a Sárrét fővárosában.

Macsári József polgármester érdeklődésünkre elmondta: a találkozón a vállalkozók hosszú távú fejlesztési elképzeléseit beszélték meg. A tanácskozáson külön hangsúlyt kapott a Sárréti Ipari Parkot övező önkormányzati terület, ahol a város szintén szeretné kiépíteni a megfelelő infrastruktúrát. Az is kiderült: a turisztikai fejlesztések terén az elképzelések elsősorban a vízi turizmushoz kapcsolódnak.

— Fontos, hogy minél jobban megismerjük, összehangoljuk az önkormányzati és a vállalkozói fejlesztéseket. Ehhez folyamatos kapcsolattartásra van szükség - fogalmazott a polgármester.

M. B.

Megkérdeztük olvasóinkat

A szakmunka jövőjéről

Somogyi Miklós, békéscsabai asztalos tanuló:- Az épület- és bútorasztalos szakma legjobban azért tetszik, mert fából rengeteg szép dolgot lehet készíteni. A Kós Károly Szakképző Iskolában negyedéves vagyok. Az iskola végeztével érettségizni szeretnék. Van tehát még két évem, hogy eldöntsem, hol vállalok munkát. Békéscsabai vagyok, ha lehet, helyben szeretnék majd elhelyezkedni. Ha lehetőségem lesz rá, a külföldi munka- vállalás is szóba jöhet.

Bálint Barnabás, békéscsabai kár- | pitos tanuló:- Szerencsés vagyok, mert a családunknak van egy asztalos- és kárpitosműhelye, az iskola után ott dolgozok majd. A két bátyám is kitanulta a mesterséget, és édesapánk számít rá, hogy továbbvigyük a vállalkozást. Leginkább az autókárpitozásban látok új lehetőséget. Nagyon szép dolgokat lehet készíteni, s úgy gondolom, egyre többen lesznek, akik készek ezt megfizetni.

Jenei Péter, békéscsabai kárpitos tanuló:- Az asztalosszakma után tanultam ki a kárpitosmesterséget. Negyedéves vagyok, és iskola után dolgozni szeretnék. Arról még nem tájékozódtam, hogy Békéscsabán milyenek a lehetőségek. Ott helyezkedem majd el, ahol állást kapok. Bízom benne, hogy a haverok és az ismerősök is segítenek majd. Az európai uniós csatlakozás nem hiszem, hogy megkönnyíti vagy megnehezíti a boldogulásomat. Szerintem, ez közvetlenül nem érint.

Patai Tamás, gyomaertdrődi asztalos:- Negyedéves vagyok a békéscsabai Kós Károly Szakképző Iskolában, asztalosszakmában. A szakma kiváló tanulója versenyen indultam, a felkészüléshez az iskolámtól nagyon sok segítséget kaptam. Most az a célom, hogy leérettségizzek, azután a faipari főiskolán szeretnék továbbtanulni. Úgy gondolom, van jövője a választott mesterségemnek, hiszen a szolgáltatóiparra mindig lesz igény. Az a fontos, hogy az ember szakosodjék és képes legyen a megújulásra. cs. r.

D-FOTÓ: LEHOCZKY PÉTER

Lökösháza a nyertesek között

Lökösháza a nyertesek között szerepelt az Informatikai és Hírközlési Minisztérium által meghirdetett eMagyarország Pontok I. című pályázaton — tájékoztatta lapunkat Koszna Jánosné, Lökösháza

jegyzője.

A polgármesteri hivatal munkatársai a községi könyvtár informatikai fejlesztésére készítették el a pályázatot. Az elképzelés megvalósítását a tárca 1 millió 225 ezer forinttal támogatta.

— A megnyert összegből két számítógépet, a szükséges szoftvereket, nyomtatót vásárolunk. A támogatás magában foglal egy tanfolyam- és speciális továbbképzési díjat — tudtuk meg a jegyzőtől, aki hozzáfűzte, a könyvtár ez idáig nem rendelkezett számítógéppel. A fejlesztések hatására az internet-hozzáférés is lehetővé válik az intézményben, amelyet a lakosság is használhat a koncár nyitva tartási idejében.

K. E.

Kishírek Békés megyéből

BATTONYA. (ke) A napokban zámlt a jelentkezés a szociális földprogramban való részvételre Battonyán. Ciroktermesztésre 65-en nyújtották be kérelmüket, a konyhakerti vetőmagok iránt pedig még nagyobb volt az érdeklődés, összesen 106-an jelezték igényüket. A helyi Támasz Közalapítvány kuratóriuma dönt arról, hogy a jelentkezők közül - a rászorultság szempontjait figyelembe véve - kiket von be a szociális földprogramba.

BÉKÉS, (a) A városvezetés tavaly minden fejlesztési célra szánt egy forinthoz két forintos támogatási pénzt szerzett - hangzott el a legutóbbi testületi ülést követő sajtótájékoztatón.

BÉKÉS, (a) A város képviselő-testületé megkülönböztetett figyelmet fordít a hazai, illetve az uniós pályázatok előkészítésére. Az uniós pályázatokat idén külső szakértő cégekkel íratja majd a település.

BÉKÉSCSABA, (c) Üresen áll már évek óta a békéscsabai Dugovics- laktanya. Információink szerint a

10,5 hektáros, állami tulajdonú ingatlant ingyen tulajdonba kaphatja a város, amennyiben oktatási, szociális vagy munkahelyteremtő célra hasznosítja. Úgy tudjuk, a lakáscélú megvalósítást tartják a legcélszerűbbnek.

BÉKÉSCSABA, (o) A Békéscsabai Városvédő és Városszépítő Egyesület eredményesebb tevékenysége céljából még a tavalyi esztendőben megalakította a Városvédő Tanácsadó Testületet. Köszönettel fogadják a megye- székhely eredményes működését szolgáló észrevételeket, javaslatokat. Elérhetőségeik: levélben az 5600 Békéscsaba, Szabadság tér 11-17-es címen, telefonon az 523-800-as számon, vagy e-mailben: csabavarosvedo@mail. datanet. hu.

BÉKÉSCSABA, (f) Kitüntette a 10 éves jubileumát ünneplő Életpálya Alapítvány a békéscsabai Erika Virágszalon vezetőjét. Szpisják Erika a megyei rangsoroíásban első lett, a nyolc, országosan jutalmazott fiatal vállalkozó közöttt pedig, sportnyelven szólva, „bronzérmes”.

BÉKÉSCSABA, (f) Idén tíz különböző fesztivál szervezésében vesz részt a megyei gasztronómiai társaság. Az év első fesztiválja a bölléreké lesz Gyulán, és a fürdővárosban lesz a következő gasztronómiához kötődő vigadalom, a pálinkafesztivál is, április közepén.

BÉKÉSCSABA, (y) Két parkoló övezetet alakítottak ki a megye- székhelyen. A szigorúan vett belvárosban a személygépkocsik és motorok 110, az autóbuszok és tehergépkocsik után 340 forintot, a kettes parkolási övezetben 80, illetve 250 forintot kell fizetni óránként — derül ki a www.bekescsaba.hu honlapról.

BÉKÉSCSABA, (y) A Volt Hadifoglyok Bajtársi Szövetsége minden hónap második szerdájára szervez találkozót a Deák Ferenc utca 3. szám alatt. Itt többek között felvilágosítást nyújtanak a hadifogság utáni kárpótlásról is. A szervezetet a 66/325-428-as telefonszámon lehet megtalálni az említett időpontban.

BÉKÉSSZENTANDRÁS. (j) Kopjafa állítását tervezik Békésszentandráson az Aradi Vértanúk tiszteletére. A kőrisfából készülő kopjafa felállításának helyszínéül a Kossuth-emlékparkot jelölték ki, a tervezett költség 150 ezer forint.

GÁDOROS, (cs) A község és Nagyszénás között 2002-ben telepített millenniumi fasort a tavalyi, kemény tél miatt az állatok kipusztították. Ennek pótlására, valamint a focipályán, a Bajcsy és a Fő utcán, az Orosházi út mentén újabb előnevelt csemetéket ültetett a gádorosi önkormányzat. Erre a célra 400 ezer forintot áldoztak.

GESZT, (b) A helyi önkormányzat március l-jétől módosította a szociális igazgatásról, illetve a szociális ellátásról szóló rendeletet. Ennek értelmében a kétgyermekes, óvodáskorú gyermeket is nevelő szülők teljes napközbeni ellátás esetén 235 forint, csak tízórai, illetve ebéd igénybevételekor 181 forint napi térítési díjat fizetnek.

GYOMAENDRŐD. (j) Jó néhány üzlethelyiség kiadó még az újjáépülő Liget Fürdő fedett fürdőjében. Bérlőre vár többek között a büfé, ezenkívül fodrászat, kozmetika és pedikűr szolgáltatás folytatására is lehet még pályázni. A teljes körű pályázati kiírás a Liget Fürdő Kft.-nél vehető át, az ajánlatok benyújtásának határideje március 31.

GYOMAENDRŐD. (j) Udvari kosárlabdapalánk vásárlására költi ebben az esztendőben a jótékonysági vacsora bevételét a Rózsahegyi Kálmán általános iskola. A vacsorára, melyet március 13-án rendeznek, sok helyi vállalkozó ajánlott fel tombolatárgyakat.

GYULA, (ö) A gyulai német kisebbségi önkormányzat harmadik, napokban tartott ülésén több rendezvényről döntöttek. Legközelebb József-napi ünnepségüket tartják március 19-én 16 órától a Scherer Ferenc utcai Németvárosi Idősek Klubjában. Az immár nyolcadik József-napon ünnepi műsort adnak az Implom József Általános Iskola tanulói, bemutatják a Németváros történetét a betelepüléstől az Európai Unióba lépésig, megajándékozzák a

Józsefeket, és felelevenítik a jellegzetes régi helyi táncot, a rezgő polkát.

GYULA, (ö) Az Implom József Általános Iskola tanulói a Béke sugárúti és a németvárosi óvodában elevenítették fel a Gergely-járás hagyományát. A katonai toborzók mintájára csákóval és zászlóval ajándékozták meg az óvodásokat, jelképezve azt, hogy maguk közé várják őket majdan iskolásként. A Gergely-járás hagyományait sok helyen újraélesztették az országban azzal az új tartalommal, hogy dalokkal, versekkel toborozzanak diákokat iskolájuknak a tanulók.

GYULA, (ö) A gyulai 1-es számú általános iskola tanulóinak legnagyobb része a városban vagy Békéscsabán szeretne továbbtanulni, elsősorban gimnáziumban és szakközépiskolában. A telet farsangi jelmezes mulatságon búcsúztatták. Az iskolában megkezdődött az anyanyelvi hét, a gyerekek vers- és prózamondó versenyen mérik össze tudásukat. Az oktatási intézmény ebben a tanévben is meghirdette az Implom József Városi Vers- és Prózamondó Versenyt.

Magyar Bálint: „Kétszer nem lehet ugyanabba a minisztériumba léDni...” D-FOTÓ: LEHOCZKY PÉTER