Békés Megyei Hírlap, 2003. október (58. évfolyam, 229-254. szám)
2003-10-22 / 247. szám
F E L S Ö 0 K T A T Á S 2003. OKTÓBER 22., SZERDA - 19. OLDA1 Karok és szakok Gazdasági Főiskolai Kar, Békéscsaba 5600 Békéscsaba, Bajza út 33. Pf. 217 Tel.: 66/524-700 — gazdálkodás — pénzügy- humán erőforrás menedzser- intézményi kommunikátor Mezőgazdasági Főiskolai Kar, Mezőtúr 5400 Mezőtúr, Petőfi tér 1. Pf. 27 Tel.: 56/350-070- mezőgazdasági gépészmérnök- mezőgazdasági mérnök- tájgazdálkodási mérnök- műszaki menedzser Mezőgazdasági Viz- és Környezetgazdálkodási Főiskolai Kar, Szarvas 5540 Szarvas, Szabadság út 1—3. Pf. 3 Tel.: 66/313-311- környezetgazdálkodási agrármérnök- meliorációs mérnök- növénytermesztési mérnök —hulladékgazdálkodási technológus Pedagógiai Főiskolai Kar, Szarvas 5540 Szarvas, Szabadság út 4. Tel.: 66/311-511- tanító- óvodapedagógus- nemzetiségi tanító (szlovák, román)- nemzetiségi óvodapedagógus (szlovák, román) Egészségügyi Intézet, Gyula 5700 Gyula, Szent István tér 17-19. Tel: 66/561-620- diplomás ápoló- szociális munkás Rádiósok is lehetnek Az írott és az elektronikus sajtó világában, a reklámszakmában, továbbá a könyv- és lapkiadásban is jól hasznosíthatják az ismereteiket azok, akik elvégzik a Tesse- dik Sámuel Főiskola Gazdasági Főiskolai Kara intézményi kommunikátor szakát. Dr. Erdmanné dr. Jenes Margit kari titkártól megtudtuk, a felsőfokú szakképzésen elsajátított tudás része a kommunikációval, általános médiaismerettel, sajtó- történettel, rádiós és televíziós tevékenységgel kapcsolatos ismeret. Ugyanígy foglalkoznak gaz- daságpolitikával és marketinggel, reklám- és hirdetésszervezéssel. Tanulnak továbbá pszichológiát, politológiát, szociológiát és jogot. A gyakorlatot a helyi lapszerkesztőségben, rádiónál, illetve televíziónál teljesítik a fiatalok. A szakmai tárgyakat a pálya elismert szakemberei oktatják. A sokrétű képzés alkalmas rá, hogy kedvet ébresszen azon pályák iránt, ahol az eredményes működéshez elengedhetetlen a fejlett kommunikációs készség. a Otthonosan az Európai Unióban A Tessedik Sámuel Főiskolán jövőre kezdődhetnek a beruházások A Tessedik Sámuel Főiskola a békéscsabai, a mezőtúri és a szarvasi főiskolai karán, valamint a gyulai intézetében a munkaerő- piacon elismert, az Európai Unióban is korszerű ismereteket nyújt. A hosszú évek óta népszerű képzési területek mellett e tanévben is több új szak és szakirány közül választhatnak a továbbtanulók. A most, illetve korábban érettségizettek, továbbá a szülők tájékoztatására szolgál ez az egyoldalas összeállítás. A Tessedik Sámuel Főiskola készül az európai egységes felsőoktatási, kutatási térhez való csatlakozásra. Ennek alapja a lineáris képzési modell bevezetése, amely az egymásra épülő alapképzés, illetve mesterképzés rendszerébe történő integrációt jelenti. Dr. Patay István főiskolai rektor szerint hosszú távon ez a legnagyobb kihívás a 7500 hallgatós, regionális szerepet betöltő tanintézet előtt. A képzési modell megvalósulásával a hallgatók európai mobilitásának nem lesz akadálya: külföldi tanulmányokat végezhetnek, s ugyanúgy, más nemzetek diákjait fogadhatja a tanintézet. A főiskola már az alapítása évében megfogalmazta azokat a fejlesztési feladatokat, amelyek megvalósításával az Európai Unióban is versenyképes lehet az intézmény. Az elképzelés nyomán dolgozták ki az épületekre vonatkozó beruházási tervet, amely az Oktatási Minisztérium támogatását is elnyerte. Az idén kiírt országos tervpályázattal kapcsolatban dr. Patay István elmondta, Békéscsabán tizenkét pályázat, Szarvason kilenc érkezett be. Békéscsabán a zsűrizés és az eredményhirdetés megtörtént, Szarvason október 27- én várható. A mezőtúri főiskolai karon a közeli hetekben hirdetik meg az országos tervpályázatot. Az első helyezett pályázókkal a főiskola, illetve az Oktatási Minisztérium közösen rendeli meg az engedélyezési és a kivitelezési tervet: A kivitelezési tervek birtokában jövőre a minisztérium által meghatározott sorrendben írják ki a kivitelezői tendereket. Jó esély van rá, hogy az első beruházás 2004 végén elkezdődik. A Peresi tangazdaság a TSF Mezőgazdasági Főiskolai Kara mindhárom alapszakán a gyakorlati képzés kiemelten fontos színtere. Meghatározó a szerepe a kutatásban is, hiszen a tangazdaság a kísérleteknek és az új technológiák kidolgozásának kiváló terepe. A Mezőgazdasági Főiskola Kar Peresi tangazdasága szép természeti környezetben, a Hármas- Körös Peresi-holtágának mintegy 110 hektáros kanyarulatában található. A terület ugyan gyenge termőhelyi adottságúi éppen ezért a jövőben az alacsony inputigényű mezőgazdasági technológiák bemutató mintaterülete lehet. A területen 8 év óta biotermesztést folytatnak. A tangazdaság létesítményeivel, a 60 személyes szálláshelyével a vidéki turizmus keresett helyévé válhat. Dr. Vermes Pál, a mezőtúri főiskolai kar főigazgatója elmondta, a tangazdaság amellett, hogy a főiskolai alapszakok gyakorlati képzésének színtere, a kutatásban is meghatározó szerepet tölt be. Az itt végzett kísérletek a szántóföldi termeléssel, a környezetvédelemmel, a tájrehabilitációval és a biomassza hasznosításával kapcsolatosak. A cél, hogy a tangazdaság bemutató- és mintagazdaságként üzemeljen, ahol a hallgatók, a szaktanácsadók és az érdeklődő gazdálkodók tapasztalatokat szerezhetnek a korszerű technológiákról. A főiskolai kar az infrastrukturális és technológiai fejlesztésre vonatkozó elgondolásait 6 éves tangazdaság-fejlesztési tervben fogalmazta meg. Az elmúlt évek során mintegy 100 millió forintos fejlesztést valósítottak meg. A tervük, hogy a tangazdaságot vidékfejlesztési és szaktanácsadási referencia-központtá fejlesszék. A központ követendő példát mutathatna többek között a biogazdálkodásban. Minta lehetne arra is, hogy a kedvezőtlen területi adottságú területen a termékek feldolgozási szintjének emelésével miképpen javíthatóak a gazdálkodás feltételei. A tangazdaság szerepet vállalhatna a tájrehabilitációs kutatásokban, továbbá a génmegőrző program továbbvitelében és szélesítésében. E tevékenységek minél szélesebb körben való megismertetésével, régiós koordinációjával a központ a térség megtartó képességét erősítheti. Jó eséllyel a munkaerőpiacon A TSF Mezőgazdasági Víz- és Környezetgazdálkodási Kara Szarvason a történelmi és szakmai múltjára alapozva mindig arra törekedett, hogy korszerű ismereteket nyújtson. A szakok és szakirányok az Európai Unióban is jól érvényesíthető ismeretet adnak. Dr. Reszkető Pétemé, a mezőgazdasági kar hivatalvezetője az elmúlt évek tapasztalatára hivatkozva elmondta, tartósan nagy az érdeklődés a környezetgazdálkodási képzés iránt. A fiatalok bíznak benne, hogy az itt szerzett tudással jó álláshoz jutnak. Valóban, a munkáltatók szívesen fogadják a felkészült szakembereket. Idén nappali tagozatra 170 hallgatót vettek fel, közülük 115-öt környezetgazdálkodási szakra, 49-et növénytermesztő szakra és hatot meliorációs szakra. Amennyiben az aszályos évek hosszan ismétlődnek, változás lehet a vízgazdálkodást kiemelten oktató meliorációs szak javára. A vízügyi vállalkozások részéről nagy az igény e mérnökök alkalmazására, ám belőlük jelenleg hiány van a munkaerőpiacon. Idén a posztgraduális képzések közül népszerű volt a környezetvédelmi szakmérnök képzés. A kari hivatalvezető nagy értéknek tartja a tanintézet nemzetközi kapcsolatait. A hallgatók ösztöndíjjal többek között Írországban, Belgiumban, Angliában, Hollandiában, s az Egyesült Államokban folytathatnak tanulmányokat, illetve vehetnek részt szakmai gyakorlatokon. A főiskolán súlyt helyeznek az környezettudatos életmód és a szemlélet formálására. Több hallgatói öntevékeny kör működik. Közismert a Zöld Teaház, ahol a fiatalok felvállalják a környezetkultúrált életmódot, és ehhez kapcsolódó előadásokat hallgatnak. _____B A g yakorlatot is korszerűbben! A Tessedik Sámuel Főiskola Pedagógiai Főiskolai Kara Gyakorlóintézménye 1959-es alapítása óta mintaértékkel bír. A főiskolai kar képzési palettája bővüléséhez igazodva a gyakorlóintézmény tevékenysége az utóbbi években általános iskolai oktatással egészült ki. Mindez új feladatokat és kihívásokat jelent — derült ki Patkós Zsolt, a gyakorlóintézmény újonnan kinevezett igazgatója tájékoztatójából. A gyakorlóintézmény önálló közoktatási intézmény, az itt végzett munkát a módszertani sokszínűség jellemzi - kezdte Patkós Zsolt, aki arra törekszik, hogy e tevékenységet minél fejlettebb eszközök szolgálják ki. - A 21. század elvárásaihoz hozzátartozik a számítástechnikai háttér, a tanítás folyamatában is jól alkalmazható elektronikus úton történő ismeret- szerzés is. A gyakorló intézmény e feltételrendszer megteremtésére pályázatot nyújt be „Az információs technológia az általános iskolában” című Phare-projektre. Az intézményt a mozgássérültek számára akadálymentessé kívánják tenni. Törekszenek arra is, hogy nyissanak Szarvas város polgárai felé, továbbá együttműködjenek a munkaügyi közpon- tal, s foglalkoztatásban, képzésben résztvevő más szervezetekkel. Szeretnék felmutatni az intézmény által képviselt értékeket, a lehetőségeket, továbbá megismertetni azokat a terveket, amelyeket az intézmény meg akar valósítani. Az infrastrukturális beruházásokkal megteremtik a feltételét, hogy az intézményben az informatikai eszközök a mindennapi oktatás részévé válhassanak. A gyakorlóintézmény szeretné ekképpen biztosítani, hogy a pedagóguspályát hivatásul választók megszerezhessék a jövő elvárásaihoz igazodó korszerű ismereteket. Műszaki menedzser Korszerű tudást adnak TSF Gazdasági Főiskolai Karon a humánerőforrás-menedzser szak a személyügyi szervező szakot váltja fel jövő év őszétől. E szakterület rendkívül népszerű kivált a köztisztviselői, a pénzügyi és az adóigazgatási pályán dolgozók előtt. Nagyon sok önkormányzati dől- statisztikai, munkavezetési, gozó, vámos, rendőr, munka- pszichológiai ismeretet nyújt. A ügyi központi alkalmazott és hallgatóknak lehetőségük nyílik APEH-dolgozó szerzett már dip- megszervezni az önálló spe- lomát a gazdasági főiskolai ka- cializációjukat. így a köztisztvi- ron. A humánerőforrás-mene- selő, társadalombiztosítási, dzser szak korszerű tudást, töb- munkaügyi központi, felnőttbek között jogi, közgazdasági, képzési, szociálpolitikai pénzügyi-adózási, valamint a marketing területen szerezhetnek mélyebb ismereteket. A gazdasági főiskolai kar gazdálkodási szakán tanulók ugyanígy egy-egy szakirányt választva tehetik még értékesebbé a diplomájukat. A főiskola - követve a munkaerőpiaci igényt - biztosítási, idegenforgalmi, vállalkozói, továbbá üzleti és banki kommunikációs szakirány lehetőségét kínálja. A 2004-ben, illetve korábban érettségizetteknek indítja új főiskolai alapképzését, a műszaki menedzser szakot, a TSF Mező- gazdasági Főiskolai Kara Mezőtúron. A hallgatók gépgyártó és üzemeltető-karbantartó szakirányok közül választhatnak. A főiskolai kar a műszaki, gazdasági menedzsmentkérdések iránt érdeklődő, az új módszerek iránt fogékony, sikerorientált érettségizetteknek javasolja a képzést. Az időtartama nappali és levelező tagozaton 6 + 1 félév. Az oktatás természettudományos alapismereteket, továbbá gazdasági és humán ismereteket nyújt. A szakmai törzsanyag felét műszaki, felét gazdasági-menedzsmentisme- ret alkotja. A kar leendő hallgatóit kollégiumi elhelyezéssel, sport- csarnokkal, kulturális és szórakoztató programokkal várja. Az oldal a Tessedik Sámuel Főiskola támogatásával készült. Szerkesztette: Csath Róza. Fotó: Lehoczky Péter Új szakkönyvtár és kollégium A problémákra koncentrálnak Új FHÖK-elnök Október 2-án tisztújítás volt a Tessedik Sámuel Főiskola Főiskolai Hallgatói Önkormányzatában. Az új elnök Fórizs Boglárka. Fórizs Boglárka hajdúszoboszlói, és harmadéves a szarvasi mező- gazdasági víz- és kömyzetgaz- dálkodási főiskolai karon. Lapunknak elmondta, már hozzáláttak a 2004. őszi 4. Tessedik hallgatói nap előkészítéséhez. A zenei, kulturális és sportprogramokban gazdag rendezvény rendkívül népszerű. A elnök tervei között szerepel a karok közötti szorosabb kapcsolat továbbépítése az integráció jegyében. Úgy látja, a Tessedik Sámuel Főiskola törekszik rá, hogy minél tartalmasabb főiskolai éveket töltsenek a karokon a fiatalok, és olyan korszerű tudást kapjanak, amellyel jól boldogulnak a mun- kaerőpiacon. ____________a A Tessedik Sámuel Főiskola Egészségügyi Intézete Gyulán nagyszabású fejlesztéssel igyekszik megteremteni azokat a feltételeket, amelyek magas színvonalon szolgálják az intézményben végzett egészség- tudományi oktató tevékenységet. A könyvtár kialakítása javában tart, ugyanebben az épü- letszárnyban tanszállodát és kollégiumot hoznak létre. Az egészségügyi intézet új épületszárnyát az intézettel szomszédos, immár a főiskola tulajdonában lévő irodaházból alakítják ki. A munkák javában tartanak. A földszinten kapott helyet az európai színvonalú könyvtár, amelynek berendezését hamarosan elkezdik. A számítógépekkel felszerelt, színvonalas szakkönyvtár nemcsak a hallgatók javára épül, a szolgáltatásait bizonyára a gyulaiak, köztük az egészségügyi dolgozók, s az egészségügyben tanulmányokat folytatók is szívesen igénybe veszik rílajd. Az épület további átalakításával konferenciaközpontot, illetve a turizmus szak gyakorlati igényét is kielégítő, százhúsz férőhelyes tanszállodát és kollégiumot hoznak létre. Dr. Köteles Lajos, az egészségügyi intézet igazgatója elmondta, a beruházás része az intézet fejlesztésére kidolgozott, összesen egymilliárd forintos tervnek. Az erre elkészített európai előkészítő pályázat a döntőben jár, a kedvező elbírálásra biztatóak a kilátások. Amennyiben mégsem történik így, a gyulai fejlesztésre magántőke bevonásával teremtik meg a forrást. A továbbtanulók részéről rendkívüli érdeklődés övezte a TSF Egészségügyi Intézete idén beindított szociális munkás szakát. Kivált az államilag támogatott levelező tagozatra jelentkeztek sokan, hatszoros volt a túljelentkezés. Dr. Köteles Lajos, az egészség- ügyi intézet igazgatója elmondta, a sok jól felkészült jelentkező közül szándékuk szerint a száz legkiválóbb jutott be a képzésre. Ezen a szakon különösen kívánatos, hogy az elméleti tudás szakmai elhivatottsággal párosuljon. Az intézet a többi felsőoktatási intézményben folytatott szociálismunkás- képzéssel szemben igyekszik pluszt adni. A gyulai oktatás speciális ismeretet nyújt, az Alföld sajátos problémáira koncentrál. A tanintézet a szociális intézményekkel együttműködve részt vesz a problémák feltárásában, arra ráirányítja a figyelmet, és ezek megoldására készíti fel a szakembereket. A tapasztalatok szerint a Békés megyei intézmények körében nagy az igény a helyi problémáiba érzékeny, hatékonyan tevékenykedő szociális munkásokra. A diplomásápoló-kép- zést is végző egészségügyi intézet kis létszámú főiskola. A nappali hallgatói létszámot nem is kívánják jelentősen emelni, őrzik a az intézet humánus jellegét. Törekszenek rá, hogy minden hallgató tudását, képességeit kiteljesítsék. Sikeresek a tudományos diákköri konferenciák. S figyelemre méltó az is, hogy két gyulai hallgató cikkét közölte a közelmúltban két orvosi szaklap. Felnőttképzés A TSF Felnőttképzési Központjának tevékenysége a főiskola egész működési területére kisugárzik. Akkreditált, ami nem csak a tartalmi tevékenység magas színvonalára garancia, de a hallgatóknak is előnyös, hiszen a tanfolyami költségeik egy részét az adójukból levonhatják. A Sipos Józsa Gábor, megbízott igazgató irányításával működő felnőttképzési központ a munkaügyi központok ajánlásait, a munkaerőpiac várható igényeit figyelembe véve indítja a tanfolyamait. A céljuk, hogy a felnőttek a lakóhelyükön tanulhassanak. Ennek érdekében főiskolai, illetve helyi oktatókat bevonva, az eszközöket odaszállítva, a tanfolyamokat a régióban azon a településen szervezik meg, ahol erre igény mutatkozik. ■ Tangazdaság a térség javára
