Békés Megyei Hírlap, 2003. június (58. évfolyam, 127-150. szám)

2003-06-26 / 147. szám

KÖRKÉP 2003. JÚNIUS 26., CSÜTÖRTÖK - 11. OLDAL EGYE Kezdődhet a táborozás! Medgyesegyháza-Bánkúton a közösségi ház épüle­te egy évtizede minden nyáron gyerektáborrá ala­kul át. Az idei táborszezon június 23-án kezdődött. Az első turnusban, június 28-áig kézműves foglal­kozások várják a medgyesi gyerekeket, akik szőhet­nek, agyagozhatnak, gyöngyöt fűzhetnek, batikol­hatnak és megtanulhatják a gyertyamártás fortélya­it is. A hittantábor június 30-ától július 5-éig nyújt kikapcsolódást a gyerekeknek. Délelőttönként a bibliafoglalkozásokon elsősorban példázatokkal is­merkednek a táborlakók, délutánonként pedig a kézművességben is kipróbálhatják magukat: papír- masékat készítenek, üveget festenek, gyöngyöt fűz­nek. A harmadik turnusban, július 14-étöl 20-áig néptáncosokkal népesül be a közösségi ház, július 21-étől 27-éig pedig a képzőművészeté lesz a fősze­rep. Csongrád, Békés és Arad megyei festőművé­szek találkoznak Bánkúton. K E Sárkányeregető családi nap Immáron hatodik alkalommal szervez a békéscsa­bai KIT Makett Klub sárkányeregető családi napot a békéscsabai repülőtéren június 29-én, vasárnap 10 órától (rossz idő esetén egy héttel később). Fekete László főszervező elmondta: szeretnék megtaníta­ni a család apraja-nagyját, miként lehet kevés pénz­ből, egyszerű eszközökből papírsárkányt építeni és reptetni. Idén kétféle sárkányt építenek, a szokásos hatszögű mellett egy kisebbet is. A szervezők biz­tosítják a nádat és a papírt, a résztvevőknek csupán egy gombolyag vékony, erős spárgát, valamint szé­les tixo ragasztószalagot és ollót kell vinniük. Cél­szerű a spárgát már előre áttekerni egy seprűnyél- darabra a könnyebb reptetés érdekében, de a hely­színen is árusítanak eresztőzsinórt. Sárkányépítő­versenyt is meghirdetnek a www.papirsarkany.hu vállalkozás felajánlására, a fődíj egy dobozsárkány. A kísérőprogramok között Ducsai Barnabás pro­fi sárkányeregetést mutat be többzsinóros sár­kánnyal. Rádió-távirányítású (RC) modellek szín­relépése is várható. Az érdeklődőknek az ejtőer­nyősök az ejtőernyő-hajtogatást mutatják be. Díjfi­zetés ellenében lehetőség lesz séta-, sárkány- és vi­torlázórepülésre is. NY L A művészeti iskola bővít Az Orosházi Liszt Ferenc Alapfokú Művészeti Is­kola működési területét a 2003/2004-es tanévtől bővíteni szeretné a városban és annak térségében. Várhatóan a tanulói létszám jelentősen emelkedik szeptember elsejétől, ezért pedagógusokra van szüksége az intézménynek. A sokasodó admi­nisztrációs feladatok ellátására egy iskolatitkárt is szeretnének alkalmazni. A létszámnövekedés a fenntartó orosházi önkormányzatnak többletki­adást nem eredményez, az iskola költségvetésében a fejlesztés fedezete rendelkezésre áll. Ilyen feltéte­lek mellett a képviselő-testület a legutóbbi ülésén az engedélyezett dolgozói létszámot öt álláshellyel (négy pedagógus, egy technikai dolgozó) bővítette 2003. augusztus elsejétől. cs , A sérült gyermeket segítik A Vésztői Sérült Gyermekekért Egyesület 1992-ben hívta életre néhány, egykor Vésztőn érettségizett diák azzal a céllal, hogy a különböző fogyatékos­sággal született gyermekeket segítsék. A szülők összefogásával, szakemberek és a vésztői önkor­mányzat támogatásával, a Szabó Pál Általános Is­kola segítésével néhány éve beindulhatott a közép­súlyosán értelmi fogyatékos, autista gyermekek is­kolai életmódra való felkészítése. Tavaly Csillag­ház elnevezéssel a fogyatékosok nappali intézmé­nyét is kialakította az egyesület. Nemrég - szintén pályázati támogatással - egy Toyota kisbuszt is si­került beszerezni, amely kisebb kirándulások megszervezését is lehetővé teszi. A gyakorlattól az élethivatásig Szakmai felkészítés leendő tanároknak, tanítóknak A mezőkovácsházi ÁMK Általános Iskolája — önként vállalt feladat­ként — csaknem öt éve fogadja és segíti a tanár- és tanítóképző főis­kolán, egyetemen tanulókat szak­mai gyakorlaton. Eddig 9 pedagó­gia asszisztens, illetve gyógypeda­gógus, valamint 30 tanító és 15 ta­nárjelölt szerzett itt gyakorlatot. Mezőkovácsháza- Kik és milyen területen igényük az is­kola gyakorlati segítségét? - kérdeztük Kisházi Sándorné igazgatóhelyettest, a gyakorlati képzés koordinátorát.- Iskolánk a leendő tanárok, taní­tók szakmai gyakorlati képzésére Kecskemétről, Békéscsabáról, Szar­vasról, Pécsről, Szegedről fogad tanít­ványokat. Jelenleg egy tanár, három tanítójelölt, egy-egy pedagógia és szo­ciológia szakos főiskolás végzi gyakor­latát. A segítő munkában 44 helyi pe­dagógus érintett. A jelentkezők nagy része egykori diákunk. Nagy öröm számunkra és a bizalom jele, hogy a fiatalok azokhoz a pedagógusokhoz szeretnének visszatérni, akik tanítot­ták őket. Az ismert környezetben könnyebb a beilleszkedés. Annak ide­jén gyermekként látták, átélték az itte­ni munkát, míg most felnőttként, pe­dagógus szemmel értékelhetik ugyan­azt - válaszolta Kisháziné.- Hogyan zajlik a gyakorlati munka?- Az időtartam né­hány héttől két hóna­pig tart. Ez utóbbi összefüggő képzés, és zárótanítással fejező­dik be. A gyakorlat a tanórák látogatását és a tanítást fogja át. Termé­szetesen kollégáink is készülnek a fogadásuk­ra. Közösen terveznek, óravázlatokat írnak és elemzik a tanórákat, így a gyakorló pedagó­gus segítségével isme­Nem csak tanulni, tanítani is tudni kell - vallja Kisházi Sándorné adatként segíti a leendő tanárok, tanítók gyakorlati képzését. Mesterek és tanítványok Győri László szakigazgató, a Tessedik Sámuel Főiskola Pe­dagógiai Főiskolai Karának gyakorlati képzésért felelős taná­ra így vélekedik a pedagógiai szakmai gyakorlatról:- A tanítóképzőről azt tartják, hogy gyakorlatra orientált kép­zés. így is van. Ezt egyik főiskola és egyetem se tudná önál­lóan megoldani. Ezért elismerés illeti a gyakorlatot felvállaló intézményeket, hisz' valójában méltatlanul alacsony díjakért segítik a főiskolai képzést. A hallgatók a szakmai gyakorlat után feloldottak, tapasztalatokkal gazdagabbak. A kovácshá­zi általános iskola élen jár ebben a gyakorlatban. A kapcsolat kölcsönös, mert a munka a segítők részére is megújulást je­lent. Sok függ a pedagógusoktól, de a döntő az iskolaveze­tés hozzáállása. Mezőkovácsházán minden téren példaérté­kű munkát végeznek. igazgatóhelyettes Mezőkovácsházán, aki pedagógus kollégáival évek óta önként vállalt fel­D-FOTÓ: KOVÁCS ERZSÉBET tik meg a mintákat, a tan­tárgyak módszereinek feldolgozását. A gyakor­lók óráit az iskolavezetés is látogatja. Felmérik, ho­gyan dolgoznak a fiata­lok, mit tanultak az itt töltött idő alatt, másrészt a közös szemlék a kriti­kához is hozzászoktatják a jelölteket.- Hogyan értékelik az eddig végzett munkát?- Az eredményessé­get jelzi, hogy a komp­lex képzést végzők kö­zül többen visszatérnek az iskolánkba. Intézményünk pedagó­giai és gyógypedagógiai asszisztensek képzését is vállalta. A hallgatók rend­szeresen részt vesznek szabadidős foglalkozásokon és a tantestület életé­be is bepillantást nyernek. Jóleső ér­zés, hogy az államvizsgák után is be­számolnak munkahelyükről. Úgy érezzük, gyakornokainkkal bensősé­ges kapcsolatot sikerült az évek során kialakítani. Megható látni, amint a gyermekként tanított diákból érett fel­nőtt lesz, akit kollégaként üdvözölhe­tünk. Mindezt pedig segítő szándék­kal, becsületbeli kötelességként tesz- szük — emelte ki Kisháziné. HALASI MÁRIA Sárban, fagyban a betegekkel Emléktábla a száz éve született orvos tiszteletére Születésének századik évfordulóján a település egykori községi orvosára, dr. Győry Gyulára emlékeztek az elekiek a közelmúltban. A település lakóit 37 éven át gyógyító orvos lakóháza falán emléktáblát avattak, és posztumusz Elekért érdeméremmel is kitüntették. Elek A Szent István utca 1. szám alatt, dr. Győry Gyula volt lakóháza falán emléktábla hirde­ti: „Ebben a házban élt és gyógyított 37 éven át dr. Győry Gyula.” Az avatóünnepségen dr. Rédei József nyugalmazott főorvos mél­tatta a neves községi orvos életútját. Dr. Győry Gyula száz évvel ezelőtt, 1903. június 17-én született Szegeden. Itt érettsé­gizett és végezte el az orvosi egyetemet is. Elekre 1934-ben került, három pályázó kö­zül választották a község orvosává. Dr. Győry Gyula hadiorvosként megjárta a fron­tot is, majd visszakerült Elekre. Az egész­ségügyi miniszter 1959-ben az Egészségügy kiváló dolgozója címmel tüntette ki. Gyula bácsi, ahogy az elekiek emlegetik, 68 éves korában, infarktust követően ment nyugdíj­ba, majd két évvel később, 1973-ban Buda­pesten hunyt el.- Győry Gyula gyalogosan, kerékpárral és lovas fogattal járta sárban és fagyban Elek utcáit és a tanyavilágot. Számtalanszor elő­fordult, hogy a szegény sorsú betegeknek a saját pénzén váltotta ki a gyógyszert - fo­galmazott Rédei József. A posztumusz Elekért érdemérmet Pluhár László polgármester dr. Győry Gyula lányainak adta át. ___________KOVÁCS ERIKA Félszáz óvónő a „szomszédból” A vésztői Négyszínvirág Óvo­da és a szolnoki Ligeti utcai óvoda hatékony testvérkap­csolatot ápol. Az együttmű­ködések részeként az elmúlt napokban félszáz szolnoki óvónő — a vésztőiek tavaly októberi látogatását viszo­nozták — járt a körös-sárréti városban. Vésztő- Óvodáink között 1998-ban lé­tesült kapcsolat. A híd szerepét Nagy Jenőné, a szarvasi főisko­la tanára töltötte be. A mai vi­lágban felértékelődnek a szak­mai, baráti kapcsolatok, taná­csokat, ötleteket adhatunk egy­másnak. Az együttműködése­ket szeretnénk tovább bővíteni: óvodánk négy tagintézményből áll, Szolnokról viszont még csak három óvoda van jelen — tájékoztatott Csányi Istvánné, a vésztői Négyszínvirág Óvoda vezetője. Szabó Lászlóné, a szolnoki Li­geti utcai óvoda vezetője kiemel­te: az óvónők olyanok, mint az akkumulátorok, folyamatosan adnak. E rendezvények, kapcso­latok segítik a feltöltődési. Sze­retnék a szakmai utat közösen tovább járni. Az óvodalátogatásokat köve­tő vésztő-mágori ünnepségen adták át a vésztői óvoda idei évi díjait. Az év óvodapedagógusa Szentesi Marianna, az év dolgo­zója Pardi Endréné lett. M. B. Medve János, 56 esztendős, gépkocsivezető. Harminchá­rom éve ül a volán mögött, idestova másfél évtizede a Hidasháti Rt. sofőrje. Milli­omos..., mármint több mint 1 millió kilométert vezetett bal­esetmentesen. Békés- Szinte születésem óta kapcso­latban voltam a gazdasággal. A szüleim is ott dolgoztak, a „Magyar Elek”-ben laktunk, mely egy kerülete volt az akkori állami gazdaságnak. Amint cseperedtem, nyaranta a gazdaságba jelentkez­tem diákmunkára. Az autó iránti szerelemem akkor kezdődött.- Hogyan?- Abban az időben még keve­sebb, két-három teherautója volt a gazdaságnak. Ha tehettem, ott set­tenkedtem a kocsik körül. A sofő­rök sokszor elvittek autózni, me­net közben lestem, mit és hogyan tesznek. Ha javítottak, ott lábaüan- kodtam közöttük. Először 13 éve­sen vezettem: Fehér Pista bácsival Évente körbejárhatta volna a Földet kettesben voltunk, s Garantját — ez egy magas építésű, léghűtéses au­tó volt — valamelyik dűlőúton egyedül vezettem. Mellettem ült, segített, de nem volt különösebb gond - meséli Medve János. Nyolcadik után következett a szakmunkásképző, ahol kitanulta a géplakatos szakmát. Gyerek­ként megcsapta a benzingőz, s úgy tervezte, hogy a sereg, a be­vonulás előtt megszerzi a szak­másított jogosítványt. Az élet vi­szont közbeszólt, ősszel behívták katonának. így csak leszerelés után, „zsebbenyúlósan” kezdte el a gépjárművezetői tanfolyamot.- Harminchárom éve, '70 tava­szán kaptam meg a jogosítványo­mat. A gazdaságban traktorosként kezdtem. Rövid idő után „átigazol­tam” a Volánhoz, teherkocsira.- Milyen kocsikkal járt?- Csepellel kezdtem, majd ZIL- t kaptam, onnan Kamazra kerül­tem, majd IFA-ra ültem. Mindent szállítottam, bejártam az országot. Azt szerettem, ha minél nagyobb autót vezethettem. Nem zavart a jeges út, a sár, az eső, a szél, a köd. Mindig tudomásul vettem az idő­járási és útviszonyokat, nem ide­geskedtem, nem rohantam, nem kapkodtam soha - magyarázza. Aztán a visszatérésről, a visszaút- ról beszél: idestova tizenöt éve is­mét első munkahelyén dolgozik.- Muronyban, a cég központ­jától alig kétszáz méterre építet­tünk házat, s egyre nyomasztób­bá vált az eljárás. Ezért úgy dön­töttem, hogy váltok.- Milyen kocsira került?- Egy négyhengeres IFA-t kap­tam, majd egy-két hónap múlva át­ültem ebbe, az akkor vadonatúj, hathengeres IFA-ba, mellyel most is járok. Mondhatom, hogy szinte összenőttünk, 560 ezer kilométer van az autóban, s ennek legalább 95 százalékát én tettem meg vele, a többit a váltósom.- Mennyit vezetett a harminc- három év során?- Csaknem másfél millió kilo­Egyre kevesebb szabad idő Családjáról és szabad idejéről is kérdeztük Medve Jánost.- A feleségem a muronyi iskolában dolgozik, a fiam és a lányom is felnőtt, egyik sem dolgozik a rt.-nél.- Mivel foglalatoskodik a szabad idejében?- A szabadnapokon rám vár a ház körüli munka, időmhöz mérten segítek a fiaméknak, akik építkeznek, s igyekszem édesapám kertjét rendben tartani. A szabad idő most már egyre kevesebb a szezonmunkák miatt: silózáskor, aratáskor, őszi betakarításkor a műszakunk hosszabb a nyolc óránál. métert, mindezt balesetmentesen. Elmondhatom, hogy igazából még cikis helyzetem sem volt.- Hányszor kerülhette volna meg a Földet? - érdeklődöm. Az­tán közösen számolgatunk. A végeredmény: amióta vezet, évente legalább annyi kilométert tett meg, amennyi a Föld kerülete az egyenlítő mentén.- Hogyan lehetett ennyi kilo­métert balesetmentesen megten­ni?- Szerencse is kellett hozzá, mert az ember hiába óvatos, má­sok hibájából a vétlen is lehet bal­eset részese. Azt hiszem, az óva­tosságnak, a türelmemnek, a KRESZ ismeretének köszönhe­tem. Ha várakozom valahol, gyak­ran előveszem a KRESZ-könyvet, s lapozgatom, ismereteimet fel­frissítem.- Ha lehetne választani, mi­lyen autóval járna? Medve János, a „milliomos”, ha várakozik valahol, gyakran előveszi a KRESZ-könyvet, s lapozgatja. a szerző felvétele- Nagyon sok jó kocsi van. Ha rajtam múlna, akkor vagy Volvót, vagy Scaniát választanék - mondja búcsúzáskor, s máris in­dul. Az AVF 654-es forgalmi rend­számú, pótkocsis IFA meglódul, s viszi a takarmányt a békési tehe­nészet jószágállományának. ____________________________(SZEKERES)

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents