Békés Megyei Hírlap, 1999. január (54. évfolyam, 1-25. szám)
1999-01-19 / 15. szám
y Továbbtanulás a közép- és felsőoktatásban Dönteni okosan, szépen... Közeleg ismét a választás ideje, persze nem a politi- att elszáll a kedvünk a tanulástól. A továbbtanulás kában, hanem az iskolákban. A döntés megfontolan- módjáról és lehetőségeiről kérdeztük dr. Tóth Já- dó, hiszen egész életünket meghatározhatja: sikeres- nosnét, a Békés Megyei Pedagógiai Intézet vezető sé is tehet bennünket, vagy az esetleges kudarcok mi- munkatársát-— Tulajdonképpen a középiskolai jelentkezés esetében elég nehéz általánosan nyilatkozni, mert szinte minden intézmény a jelentkezőkkel szemben más és más követelményeket támaszt. Háromféle szakaszban zajlik a felvétel, az első az úgynevezett előzetes időszak. Ezen iskolákban felvételi vizsgát kell tenni, mert az átlagosnál több a jelentkezők száma. — Ezután következik az általános szakasz, melyben nem mindenütt tartanak felvételi vizsgát, az iskolák maguk döntik el, szükségesnek látják-e az effajta válogatást, vagy elég a hozott információk alapján kiszűrni a jövőbeni diákokat. Idén több a középiskolákban kínált hely, mint a nyolcadikos diák, valószínűleg egyes osztályokat a kis létszám miatt nem indítanak majd el. Ilyenkor ajánlatot tesznek a gyerekeknek, hová is menjenek, mit válasszanak. Mindenkinek figyelmébe ajánlanám a Pályaválasztási Tanácsadó című könyvet, melyben minden szükséges információt megtalálhatnak a középiskolába jelentkezők. —Hogyan történik a felvételi a felsőoktatási intézményekben? — Rendkívül átfogó és közérthető formában jelent meg idén a Felsőoktatási Felvételi Tájékoztató című kiadvány. Más szerkezeti felépítésével kiemelkedik az előzőekben piacra került munkák közül. Az összes jelentkezéssel, továbbtanulással kapcsolatos tennivaló és adat olvasható benne, példákkal magyarázzák a különféle lehetőségeket. Megtudhatják belőle a diákok, mi a különbség az egységes és a közös írásbeli felvételi vizsga között, melyek azok a képzések, amik államilag támogatottak, és hol indítják az önköltséges formát. — A könyv december közepén került forgalomba, és most is beszerezhető még. Az ára is megfelelő, hiszen mai dráguló világunkban ritkaság, hogy egy ilyen hasznos kiadványt szinte ezer forint feléért áruljanak. Gyakori hiba, hogy nem olvassák el sem a szülők, sem a tanulók az első részben az általános tudnivalókat, ami roppant lényeges, mert például a hibásan kitöltött jelentkezési lapok érvénytelennek számítani' B. Párkányi Adrienn Merre tovább? (s) A középiskolások és gimnáziumok utolsó évfolyamának diákjai nagy lépés előtt állnak. Dönteni kell, hogy hova adják be jelentkezési lapjukat, hol tanuljanak tovább. Általában érdeklődési körnek megfelelően választanak, de próbálják figyelembe venni azt is, hogy milyen képesítésnek lesz jövője, mi nyújt majd megélhetést. Képünkön a Békéscsabai Evangélikus Gimnázium 12/B osztálya. FOTO: SÚCH TAMÁS „A vasút a gyermekekért" Alapítvány Szegedi Diákotthona általános és középfokú iskolai tanulmányokat folytató tanulók részére KOLLÉGIUMI FELVÉTELT hirdet az 1999/2000. tanévre. A diákotthon a vasutas szülők gyermekeinek elhelyezését biztosítja, azonban felvételt nyerhetnek nem vasutas szülők gyermekei is. A százéves múltra visszatekintő intézet otthonos környezetben teremti meg a nyugodt felkészülés feltételeit. Tízezer kötetes házikönyvtár, szabadtéri sportlétesítmény, tornaterem, kondicionálóterem áll rendelkezésre, a kulturálódási lehetőségek széles választéka biztosított (filmklub, zenehallgatás, virágkötészet, felzárkóztató és tehetséggondozó foglalkozások, idegen nyelvi szakkör, egyetemi és főiskolai felkészítők). A diákotthon számítástechnikai kurzusain a tanulók ingyenesen szerezhetnek bizonyítványt komplex számítógép-kezelői ismeretekből. A számítástechnikai terem berendezései a gyakorlás céljaira is rendelkezésre állnak. Felvilágosítás személyesen, levélben és telefonon is kérhető. Cím: 6725 Szeged, Boldogasszony sgt. 44. Telefon: 06 (62) 420-361 városi, 06 14-07 vasúti. I A Szabó Pál Téri Általános Iskola nagy szeretettel várja a leendő első osztályos gyermekeket. Tisztelettel meghívunk minden érdeklődő KEDVES SZÜLŐT 1999. február 16-án ás 17-én DÉLELŐTT TARTANDÓ NYÍLT TANÍTÁSI NAPUNKRA. Szabó Pál Téri Általános Iskola tantestülete, Békéscsaba (telefon: 457-522). (2052 KI IIVI S SZÜLŐK! A békéscsabai József Attila Általános Iskola helyi tanterve megőrizte az eddigi értékeket! A gyermekek egyéni haladási ütemét tiszteletben tartja. A tanulás, játék, szabadidő szinte azonos értékű gyermeki jog. Induló első osztályainkban az olvasást, anyanyelvet a hang• és betűtanításra épülő szótagolós módszerrel tanítjuk, melyet megelőz egy felkészítő beszédfejlesztő szakasz. Egy osztályban — igény szerint —■ Zsolnai programmal tanítjuk az anyanyelvet. Részletesebb információt személyesen szeretnénk adni Önöknél^ Keressenek meg minket! Telefon: lött-l»K. Kemény Gábor Műszaki Szakközépiskola Békéscsaba, Gábor köz 1. Telefon: (66) 325-636. Szakközépiskolai képzés: — közlekedésgépészeti autószerelő — közlekedés-üzemviteli ❖ határrend. fakultáció ❖ közlekedésbiztonsági fakultáció. Érettségi utáni képzés (OKJ szerint): — autószerelő — anyagmozgatógép-szerelő — forgalomirányító és -szervező — szállítmányozási ügyintéző. Technikusi képzés (OKJ szerint): — közlekedésgépészeti közúti járműgépész — közlekedés-üzemviteli ❖ gépjárműüzemi ❖ szállítmányozási ❖ gépjármű-technikai. Vállalkozási tevékenység — gépjárműjavítás és -fenntartás — karosszériajavítás — ZT-vizsgáztatás — környezetvédelmi vizsgálat — lakatos- és forgácsolómunkák — kedvező üdültetés (Bükkszentkereszt). Felvételi vizsga nincs, lányok és fiúk jelentkezését egyaránt várjuk. Műszaki felsőfokú képzés Makón? Délkelet-Magyarországon jelenleg nincs műszaki felsőfokú képzés. A vállalkozások vezetői érzik ennek leginkább hiányát, ugyanis sok esetben kell beérniük szakmailag kevésbé képzett munkavállalókkal. Ezzel a kérdéskörrel foglalkozott a Csongrád Megyei Kereskedelmi és Iparkamara (CSMKIK) is, felismerve, hogy a vállalkozói övezet és az abban létesített ipari park csak akkor csábíthatja régiónkba a tőkét, ha a befektetők megfelelően képzett szakembereket is találnak e térségben. Erre az alapgondolatra, a térség középiskoláira, és a makói József Attila Gimnáziumban már sikerrel meghonosított Gábor Dénes Főiskola informatikai távoktatásra épített Rója István, a József Attila Gimnázium igazgatója és Kelemen Ferenc, a CSMKIK közlekedési osztályának elnöke, amikor felkeresték a győri Széchenyi István Főiskola vezetőit azzal a gondolattal, hogy a főiskola által kínált számtalan távoktatási lehetőség közül honosítsanak meg néhányat Makón. Megegyeztek, hogy megfelelő létszámú jelentkezés esetén (min. 25 fő/évfolyam/szak) kihelyezett konzultációs központot hoznak létre. Ebben az esetben a főiskolásoknak már az 1999—2000-es tanévtől kezdve helyben biztosítják mind a képzést, mind pedig a vizsgázás lehetőségét. Tekintettel a képzés távoktatási jellegére a tanulóknak tandíjat kell fizetniük, ami kedvezőbb az országos átlagnál, várhatóan 75 000 forint félévenként. A megfelelő színvonal biztosítása érdekében a leendő hallgatóknak felvételi vizsgán kell részt venniük. A jelentkezési határidő megegyezik más felsőoktatási intézménybe való jelentkezés határidejével. Makón a gazdálkodási szak logisztikai szakirányára, a műszaki informatika szakra, a közlekedésmérnöki szakra és a műszaki menedzser szakra várható megkülönböztetett érdeklődés. Részletes tájékoztatást Rója István ad az érdeklődőknek a 62/212-588-as telefonszámon. A kezdeményezők megosztották gondolatukat a város polgármesterével, dr. Búzás Péterrel, aki biztosította őket támogatásáról. Úgy látja, a városban van olyan létesítmény, ahol a képzési központ elhelyezhető, és a makói fiatalok számára jelentős anyagi támogatást is kilátásba helyezett. Minden bizonnyal más városok első vezetői is támogatni fogják városaik diákjait a képzett munkaerő megtartása érdekében. A kezdeményezés sikere esetén lehetőség kínálkozik a főiskola közel 40 szakirányából más szakok indítására is építészeti, gépészeti, villamosmérnöki, vagy akár művészeti, egészségügyi területeken, amennyiben megfelelő gyakorlati képzőhely áll rendelkezésre. A képzés beindításához fel kell mérni a vállalkozások ilyen irányú munkaerőigényét, rá kell irányítani a végzős középiskolások figyelmét, a munkanélküliek átképzési lehetőségeként jelezni kell a munkaügyi központ felé, ismertetni kell a lehetőséget tágabb régiókban is. Természetesen a vállalkozásoknak nem csak felsőfokú műszaki végzettségű szakemberekre van szükségük, hanem speciális műszaki ismeretekkel rendelkező szakemberekre is, amihez igény szerint különféle tanfolyamok beindításával tudunk segítséget adni. (PR) Gimnázium, rendvédelmi fakultációval — képzési idő 4 év, érettségivel zárul. Szakközépiskolai osztály — képzési idő: 4-5 év, érettségivel zárul. Szakmacsoportok: gépészeti-fémtechnikai szakmacsoport, építészeti szakmacsoport. Szakmák: mezőgazdasági gépész, kőműves, mezőgazdasági és patkolókovács, nőiruha-készítő, varrómunkás (1 éves képzéssel), esztergályos, géplakatos, autószerelő (2 év, érettségizettek részére). Intenzív tagozat — képzési idő: 2 év, érettségi vizsgával zárul. Azon tanulók jelentkezését várjuk, akik szakmunkás-bizonyítvánnyal rendelkeznek és nappali tagozaton kívánják megszerezni az érettségi bizonyítványt. Dolgozók 3 éves középiskolája. Szakmunkások részére, levelező tagozaton, érettségi bizonyítvány megszerzésére. Informatika, idegen nyelv (angol, német) oktatása és kollégium biztosított. A szakmák oktatásához korszerűen felszerelt iskolai tanműhelyekkel rendelkezünk. (,9859) 614. SZ. IPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA, Mezőhegyes. Telefon: (68) 466-006.
