Békés Megyei Hírlap, 1996. október (51. évfolyam, 229-254. szám)

1996-10-22-23 / 247. szám

1996. október 22-23., kedd-szerda pályaválasztási tanácsadó Iskolarendszeren kívüli képzési lehetőségek PÁLYAKEZDŐKNEK A Megyei Munkaügyi Központ legutóbbi állásbörzéjén megye- szerte számos képzési formát ajánlottak a pályakezdő fiata­loknak FOTÓ: KOVÁCS ERZSÉBET (Folytatás a 17. oldalról) együtt határoztuk meg azokat a formákat, amelyeket teljes mér­tékben finanszíroz a munkaügyi hivatal. Vannak részlegesen tá­mogatható formák, amelyeket egyéni elbírálás alapján támo­gatnak, ez 50-től a 100 százalé­kig is terjedhet. Állami képzést igénybe venni csak a munka­ügyi központban történő nyil­vántartás után lehet. — Milyen kínálatot tudnak nyújtani? — Ez a képzési rendszer fo­lyamat, tehát eddig is oktattunk. Most azokról beszélek, ame­lyekre még az év hátralévő ré­szében jelentkezni lehet. Az ál­talános iskolát végzettek közül 100 százalékos támogatásban tanulhatnak szociális gondozó és ápoló, heggesztő szakmun­kás, asztalos és kőműves tanfo­lyamon. A valamilyen szintű szakmai előképzettségűeknek, szakmunkásképzőt, szakisko­lát, szakközépiskolát végzettek­nek ajánljuk a CNC gépkezelői képzést, az alap- és középfokú számítástechnikai képzések széles körét (alap- és középfo­kon), a személy és vagyonőr, a mezőgazdasági vállalkozói tan­folyamot. Érettségizettek vám- ügyintézőknek tanulhatnak. — Melyek azok a képzési for­mák, amelyeket részben támo­gató munkaügyi központ? — Érettségizettek háztartás elektronikai műszerész, műsza­ki informatikus, minőségbizto­sítási rendszerkezelő, televízió és videotechnikai készüléksze­relő, szoftverüzemeltető, CAD- kezelő (számítógépes tervezés az építészetben és a gépiparban) képzést ajánlunk, ez is támogat­ható, a nyolc általános végzettek pedig szellőző és klímaberen­dező szakmát tanulhatnak. A munkaerőpiaci alapból támo­gatja ezeket a képzéseket a mun­kaügyi központ, mi alvállalko­zóként megrendelést teljesítünk számukra. — Az amerikai programról már írtunk, amelynek során összehangolt képzési és foglal­koztatási programban is részt vesznek. Hol tart ez az ügy? — Okányban a paradicsom­termesztést támogatta például az önkormányzat, ugyan a sok eső nem kedvezett nekik, de maga az elképzelés használha­tónak bizonyult. A perifériákon élő, hátrányos helyzetű fiatalok is kapcsolódhatnak ezekhez a programokhoz, olyan területek­ről, ahol álláshelyek nemigen lé­tesülnek. Sajnos a két fogalom: pályakezdő és tartósan munka- nélküli, nem ellentmondásos. Valaki lehet 25 éves koráig, felsőfokú végzettség esetén 30 éves koráig pályakezdő (2-3-4 éve végzett és nem tudott mun­kát találni) az is minősülhet pályakezdőnek és tartósan mun­kanélkülinek. Országos modell alakul ki erre a formára, mi is benyújtunk rá pályázatot no­vember 15-ig. Még ebben az év­ben konzervipari alapanyagter­melő képzést és Medgyesegy- házán dinnyekertész képzést tervezünk. Ä pályázattal szer­zünk rá pénzügyi forrást. Ezek iránt a programok iránt is a mun­kaügyi kirendeltségeken kell érdeklődni és jelentkezni. — Beszélgettünk már koráb­ban a Munkaügyi Minisztérium által is támogatott 1997-ben kezdó'dó' akreditált felsőfokú képzésekről is. — Phare-pályázaton nyer­tünk erre pénzt, a minisztérium kitűnő partnerünk és támoga­tónk. Két konkrét képzési prog­ramunk indul így a térségben. Az egyik a szegedi élelmiszer- ipari főiskolával közös élelmi- szeripari termékmenedzser, a másik a szarvasi főiskolával kö­zös környezetgazdálkodási technológus képzés. Reménye­ink szerint februárban vagy szeptemberben kezdődhetné­nek ezek a keresztirányú képzé­sek. Érettségi utáni két esz­tendős akreditált felsőfokú kép­zések, amelyek felsőfokú szak- képesítést adnak és konkrét gaz­dálkodói igényekre épülnek. Nagy eséllyel lesz munkájuk az itt végzőknek. A felsőfokú vég­zettség mellett megkapják azo­kat a kredit pontokat, amelyek feljogosítják őket arra, hogy (bármikor az életük során ebben a szakirányban továbbtanulva) beszámítják a szakfőiskolákon. — Hol lesz a képzések helye, mikor és hogyan lehet jelentkezni? — Terveink szerint Szarva­son, Szegeden és Békéscsabán. A szegediekkel már megálla­podtunk, hogy párhuzamos cso­port kezdi a tanulást Szegeden és Békéscsabán, a képző köz­pontban. Ez intenzív nappali, is­kolai rendszerű képzés lesz, mi­nimum heti 25 órás oktatással. 1997-es év elején tudunk választ adni a felvétel feltételeire, hi­szen különböző korányrendele- teket várunk hozzá. A felsőoktatási rendszer része, első szintje lesz az ilyen két éves, ezt követi a főiskolai, egyetemi és a doktori szint. Hosszútávon alapozzuk meg majd ezt a rendszert, egyelőre kétszer 25 fővel kezdünk. — Gondolatai, tervei igen­csak alátámasztják a múltkori­ban a Körösi Csorna Sándor főiskolán hallottakat, az integ­rált felsőoktatás gondolatkö­réről. — Dr. Köteles Lajos fő­igazgatótól a minap kaptam meg egy felkérést, hogy a formálódó Alföld Főiskola tudományos és információs szövetség térségi kiterjesztésében az intézmé­nyünk is vegyen részt. Örömmel csatlakozunk. Lehetőleg ne kelljen elmenniük a megyéből a fiataloknak, ahhoz, hogy tanul­janak, a különböző oktatási in­tézmények koordináljanak az erőforrások egyesítésére. A főiskolán Gáspár tanár úrral tár­gyalunk az innovátor menedzser képzés akkreditálására (az első szintet biztosítanánk), úgyhogy talán ez lenne az első ilyen együttműködési pont. — Egy dolog a képzés, más pedig, hogy a kiképzett főket, fia­talokat foglalkoztatni, számukra munkahelyet biztosítani jelenthet csak megnyugtatóbb jövőt. — Az Éurópa napon is kide­rült számomra, hogy csak átfogó térségfejlesztéssel lehet az így képzett fiataloknak munkát is biztosítani. A térség nemcsak a nemzetek, országok, de a régiók Európája is legyen, egymástól nem elszigetelt fejlesztésekkel. Akár ország, de megyehatáro­kon is túlmutató képzési le­hetőségekben gondolkodjunk. Bede Zsóka A BRMKKegyik legsikeresebb képzésiformája a számítógépes CAD tervezői fotó: kovács ERZSÉBET Euromenedzser Open Management Centre // •• / Mi csak segítünk neked, hogy eredményes légy életed lényeges területein. Új szakmát szeretne elsajátítani vagy középfokú végzettsége mellé érvényesüléséhez szakmai képesítést szerezni •••? jg|____________________ ___ ________________________________ K ereskedő-boltvezető 4 hónap Reklám- és marketingmenedzser — középfokú 2 félév — felsőfokú 2 félév Általános (operatív) menedzser — középfokú 2 félév — felsőfokú 4 félév HOZZÁNK! Sanders ezredes több mint ötezerszer próbálkozott az általa kifejlesztett csir­keszendvics receptjének eladásával, de senki nem vette észre a benne rejlő üzletet. Ő nem adta fel, hitt az ötletében. Ma Ő az USA egyik legna­gyobb gyorsbüfé-hálózatának, a Cen- tucky Fried Chickennek a tulajdonosa. „Ugyan már, miért használnának a hétköznapi emberek, diákok, tanárok számítógépeket?” — nyilatkozták a nagy számítógépes cégek a ’70-es évek derekán. Egy akkor még isme­retlen cég, a DEC (Digital Equipment Corporation) a személyi számítógé­pek (PC) gyártása mellett döntött. E döntését egy néhány főből álló, tehet­séges, szakértő marketingcsapat hoz­ta. Ma a számítógépek piacán a világ második legnagyobb vállalata. Humánerőforrás-menedzser — felsőfokú 2 félév Pályakezdő fiatalok részére extra kedvezményt biztosítunk! A képzések novemberben indulnak Érdeklődni: EUROMENEDZSER ISKOLAKÖZPONT, Szeged, Tisza Lajos krt. 2—4. II. emelet, illetve a (62) 482-822-es telefonszámon. Mi a titkuk? Hogyan csinálták? Mit kellett tudniuk és megtanulniuk, hogy idáig jutottak? Ilyen és ehhez hasonló kérdésekre kapsz választ tréningjein- ken. —-----­Szerinted eljutott volna-e a Beatles a poros, füstös liverpooli Cavern Klub­ból, ahol vacsora volt a fizetségük, va­laha is a Hollywood Bowle 100 000 fős közönsége elé, bevonulhattak volna-e legendaként a történelembe, ha nem dolgozik a háttérben egy képzett és ügyes menedzser, Brian Epstein? Nos, nem. Te mit gondolsz? * Clinton vagy Dole lesz az Amerikai Egyesült Államok első embere? * Meghozza-e a várt anyagi sikert Tom Cruise új filmje, a Mission Impossible? Akarod tudni, mitől és kiktől függ, hogy az emberek melyik kólát, jégkrémet vagy dezodort választják? Ma már szinte semmit nem lehet a vé­letlenre bízni! Ezért akarja minden vál­lalat a lehető legjobban felkészült, min­den területen jól képzett szakembe­rekkel kidolgoztatni reklámstratégiáját. Nem ördöngösség, ha akarod, köny- nyedén megtanulod a szükséges kész­ségeket és szaktudást, aminek a bir­tokában önálló munkát végezhetsz. Te is. A következőket ajánljuk. Marketing- és reklámmenedzser-képzésünkön: * Marketingstratégiák, versenyanalízis * Fogyasztói magatartás, termékpozi­cionálás * A merketing 22 vastörvénye * Marketingkommunikáció * Reklámeszközök, reklámhordozók, reklámmédia * PR fogalma, célcsoportjai * Reklámpszichológia * Érzékelés, észlelés és a reklám * Reklámetika, reklámjog * Esztétika, reklámesztétika, design. Néhány idézet a gazdasági élet vezető elemzőinek szájából: „Égető szükség van manapság kép­zett menedzserekre!” (M. C.) „Az a baj a mai magyar gazdasággal, hogy nincs elég képzett menedzser szakembere, mert mindenki azt gon­dolja, a munkához elég pusztán a te­hetség. Nos, a tehetség rendkívüli adomány, bűn nem kihasználni, de rendszerezett tudás nélkül olyan, mint a zenekar karmester nélkül.” (K. I.) Néhány idézet vezető marketing- menedzsertől: „Mindig szerettem jó csapatban ját­szani, ahol együtt, egymás ötletein felbuzdulva lehetünk eqyre jobbak.” (Dr. K. E.) „Egyszer anyám megkérdezte mi aka­rok voltaképp lenni? Szeretnék sok pénzt keresni, mindennap új ötleteket kitalálni, barátokkal dolgozni, akik szá­mítanak a tudásomra és jól érezni ma­gam — feleltem. Nem akarsz te egy kicsit túl sokat, fiam? Most már tudom, nem kívántam lehe­tetlent, az álmom megvalósult: egy jó csapatban dolgozom, mint sikeres, jól fizetett marketingmenedzser.” (H. J.) (42959) —

Next

/
Thumbnails
Contents