Békés Megyei Hírlap, 1995. április (50. évfolyam, 77-100. szám)

1995-04-29-05-01 / 100. szám

j&RÉKÉS MEGYEI HÍRLAP 1995. április 29,-május 1., szombat-hétfő 7 És íme,a XVlI. Irktí ‘Diákümwptfi ‘Mindazok akik,1963 óta hétévenként újra és újra életre hívták, az ‘E'DÚ-t, azt akartákj hogy ez apár nap igazi ünnep legyen. ‘Ezt akarjukjni is: ünneppé emelni három—egyél)ként közönsé­ges — tavaszi napot, megajándékozni “Benneteket és magunkat valamivel, ami nem hull ki az emlékezet rostáján. S hogy ünnep lesz e valójában aXVlI. ‘E‘DCÜ? 'J-lisszükj. bogy igen. íHisszükj, hogy “Ti, akikjnost eljöttetekjjyulára, nemjöttetekfires kézzel: hogy képesek,vagytok,egymást megajándékozni tehetsé­getekkel S nemcsak, adni, de elfogadni is tudjátok, ezt az ajándékot. 5 hogy tudtok,örülni egymásnak; S hogy ez az öröm — megmarad. ‘-Kívánjuk, hogy mindannyiótoknak.legyen ünnep az “E'DÜ! ÍAz He'M^eKc QiMXázium, (fyuLA HKrpsx, ‘Míí'VLLáD'ÉSI 9dl‘HlSZfPÉ‘RlWM. Egy hajdani vidám diákcsapat valahol Gyulán, 1983-ban Ahogy a kezdetekkor vala Szerkesztőségünk archívumában kutatva, jó néhány emlékre bukkantunk, amelyek az eddigi EDÜ-khöz kapcsolódnak. 1980- ban jelent meg Albel Andor munkája az Erkel Diákünnepek addigi krónikájáról. Ebben többek között az első EDÜ felhívása olvasha­tó: Felhívás A KISZ kulturális szemle országos mozgalom. Átfogja az egész magyar ifjúságot, benne az ifjúság szocialista nevelése a legváltozatosabb keretek között folyik, színnel és élettel telítődik. Alkalmas rá, hogy a magyar ifjúság kialakítsa magában az új ember szebb jellemvonásait, megtalálja azt a legjobb nevelési formát, amely az ifjúságot közös élmények és közös érzések által közösségbe forrasztja össze, társas tulajdonságait kifejleszti, módszert és lehetőséget ad az élettel való állandó és eleven kapcsolatra, s közben megis­merteti a fiatalokat a szocializmus építésének mindennapos feladataival. Felvetődött a diáknapok egész országra való kiterjesztésének igénye is, hiszen a mozgalom teljes sikerét a benne részt vevő tömegek biztosítják. Ezért 1963. május 23—24—25—26-án Gyulán is megrendezésre kerül a középisko­lás ifjúság önkéntes művészeti találkozója, amelyen a diákifjúság méri össze felkészültségét és mutatja meg öntevékeny mozgalmának színvonalát. A találkozó pedig Erkel Ferenc nevét viseli, aki a város neves szülöttei közül maradandó életművével a legjobban kiemelkedik. Erkel Diákünnepekre hívjuk a Duna—Tisza köze és a Dél-Tiszántúl középiskolás ifjúságát, és kérjük, hogy készüljön fel a nemes vetélkedésre, s együttesen biztosítjuk sikerét. Az Erkel Diákünnepek 13 művészeti ágban kerül megrendezésre. ¥ Harmincegy éve történt mindez, immáron történelmi távlatokból szem­lélhetjük az akkori felhívás stílusát, nemegyszer ideológiai töltését. De az évtizedekre visszatekintve tudjuk, hogy a lényeg nem itt keresendő', hanem abban, hogy Gyulán 1963. május 23-án elkezdó'dött valami, ami sok ezer tehetséges fiatalnak maradandó élményeket szerzett, egy életre meghatározta viszonyát a művészetekkel, kultúrával, az általános emberi egyenértékekkel. Szép emlék ez az archív fotó Tévedtem: Gyula az EDU-é A mini dublőr, 1979 A dublőr az esti várjátékon a vi­lágrengető török harcosoknak be­öltözött egri diákok közül szokat­lanul alacsony, 140—150 centis magasságával kitűnt — kialacso- nyodott — Hangácsi Zoltán. — Nem zavart, hogy a török katonák között te voltál a legki­sebb? — Nem nagyon. :— Hogyan kerültél a hódító seregbe? — A haverom nem tudott el­jönni, és én helyettesítettem. Garabonciások, 1975 Most, az idei EDÜ-n már nem lesznek minősítések. Fesztiváldí­jakat kapnak a kollektív, több­éves közművelődési munka elis­meréseként az iskolák. Amíg a felnőttek azt vitatták, hogy a mi­nősítés hiánya tönkreteszi-e a di­ákünnepeket, addig az EDÜ gé­pezete május 11-én délután bein­dult. A Garabonciások, miként a televízió Sárváron és Gyulán for­gatott filmje nevezi a résztvevő­ket, remek időben, jó hangulat­ban indultak Erkel szülőházához, majd végül felsorakoztak a vár falai előtt... Hatalmas ováció fogadja a Kalá­ka együttest, fellazulnak a sorok, aki tud előretör, a kényelmesebbje elheveredik a füvön. Pezsdül, fo­kozódik a hangulat, még a végvári vitéz bronzlova is rezonál időnként a hozzákötött hangszórótól. Üj di­vat születik: pitykés mellény far­mernadrággal. A napsütés és aranyeső, 1991 Csoór István író így üdvözölte a fesztivált a Gyulai Hírlapban: „Sok ezren lépjük majd át a kiállítócsar­nokot, a művelődési házak és egyéb intézmények küszöbét, fel­csigázott kíváncsisággal helyt- helyt csodavárással keressük a műben a szárnyat bontott ötezer fiatalban a jövő Munkácsyját, a jövő Petőfijét, a jövő Erkeljét, a jövő Kohánját. Minden nagy, de minden apró mű is érték, mert mind nekünk készült: szülőknek, roko­noknak, nevelőknek, és tőlük kap­juk, a mi fiainktól.” Bevallom, azzal a meggyőződéssel indultam útnak, hogy egy város két pártra szakadásáról gyűjtök anyagot. Azt hittem, Gyula idősebb nemzedé­ke nem különösebben örül vagy leg­alábbis nem érdeklődik túlságosan az EDÜ iránt. A városban sétálva és emberekkel beszélgetve rá kellett jönnöm, hogy ez nem igaz. Senkivel se találkoztam, aki e rendezvények ellen lett volna, sőt — legnagyobb meglepeté­— Idén tizennyolc kategória szere­pel a versenyprogramban. Úgy tudom, korábban kevesebb volt. Milyen új ka­tegóriákkal egészült ki a verseny? — A kor igényeinek megfelelve, s a gimnáziumi oktatás változásait kö­vetve kísérletképpen számítógépes grafikával bővítettük a versenyprog­ramot. Nem túl nagy az érdeklődés, a beérkezett munkák viszont érdeke­sek. A repertoár az önálló irodalmi alkotás kategóriájával is bővült. —Ez mit takar? — Tudatos az általános megfogal­mazás: arra voltunk kíváncsiak, hogy ezen a kategórián belül mire van igény. Három műfaj látszik kikristá­lyosodni. Önálló irodalmi alkotás alatt nagyon sokan verseket értettek, kisebb verseskötetek is befutottak. Ezenkívül kaptunk novellákat, s a kritika műfajába sorolható írásokat is, film- és könyvkritikákat, de tanul­mányok is érkeztek. — Mennyivel volt nehezebb az idei EDU-t megszervezni? Gondolok itt elsősorban az anyagi támogatásokra, azok hiányára.. Úgy tudom, az EDÚ Alapítvány számláján az induláskor nem nagy összeg állt, segített viszont a Művelődési Minisztérium, a helyi önkormányzat és több vállalkozás is. semre — a többség kifejezetten örült a dolognak. Csak néhányan mondták azt, hogy nem érdekli őket és nem tudnak róla semmit. Sokakban nosztalgiát ébresztett a kérdésem, és jólesett látni, hogy mennyi gyulai felnőtt van, aki néhány évvel ezelőtt még mint aktív résztve­vő, most pedig mint támogató néző vesz részt a programokon. Kellemes csalódással jöttem rá: az EDÜ mindenkié, Gyula az EDÜ-jé. — Mindenképpen el kell mondani, az elmúlt két EDÜ rendezői, Kiss János és Ökrös Gergely sokat tettek abban a bizonytalan időszakban azért, hogy az EDÜ ne váljon történe­lemmé. Úgy gondolom, két dolog miatt nehéz ma EDÜ-t szervezni. Az egyik ok a mentális hátrány: az embe­rek hozzáállásában sokkal több a pesszimizmus, kevesebb a lelkese­dés. A másik az anyagi vonatkozás: minden területre kevesebb pénz jut, nehezültek a létfeltételek, nehéz ma pénzhez jutni. Ugyanakkor az EDÜ- szervezés számomra pozitív megle­petéssel is szolgált. Összehasonlítva más, bár nem ilyen nagyszabású ren­dezvényünkkel, a segítségre sokkal nagyobb igyekezetét, szándékot ta­pasztaltam a diákünnepek esetében. Erős hagyományai vannak az EDÜ- nek, bizonyítja ezt többek között az is, hogy volt diákjaink is. segítik, szponzorálják a rendezvényeket. Ha egy mondatban kellene arra válaszol­nom, talán azt mondanám: sokkal több a bizonytalanság a szervezés­ben. Hadd mondjam el, hogy az EDÜ anyagilag — most már — nagyon jól áll. A sok-sok gyötrődést, ami hóna­pok óta zajlik, az utolsó pillanatban, (Folytatás a 8. oldalon) A szervezés 24. órája után Az Erkel Diákünnepek versenyeire a dél-alföldi régió öt megyéjéből tegnap több mint 1100 középiskolás diák érkezett a fürdővárosba. Az EDÜ vendégei Gyula test­vérvárosainak diákcsoportjai is, akik ugyan nem vesz­nek részt a versenyeken, de a különféle rendezvénye­ken fellépési lehetőséget kapnak. Dr. Kereskényi Mik­lóssal, az Erkel Ferenc Gimnázium igazgatójával köz­vetlenül a diákhétvége megkezdése előtt beszél­gettünk.

Next

/
Thumbnails
Contents