Békés Megyei Hírlap, 1993. szeptember (48. évfolyam, 203-228. szám)

1993-09-11 / 212. szám

Himnuszok Kelet kapujában Néhány gondolat egy szeghalmi új kiadvány kapcsán Sinka István neve ma már — szerencsére — nem ismeretlen e lap hasábjain, évtizedek óta sokszor írtunk róla, verseiről, emberi magatartásáról, üldöztetéseiről, megjelent kiadványokról és a vésztőiek igazságszolgáltatásairól. Mindazok, akik erőfeszítéseket tettek a maguk környezeté­ben, hogy a költőnek visszaadják hitét és rangját, és ha ezen lépések már csak Sinka halála után váltak is valóra, még mindig nagy tettek voltak! Nem akarok irodalomtörténeti értekezést írni e helyen, hogy mikor is és kinek a révén indult el az a mozgalom, mely a mához vezetett, de bizonyosan egyszer sort kéne keríteni rá, megérné! Az, hogy Sinka István első verses kötetét a szeghalmi Péter András Református Gimnázium vezetése és Fülöp Károly költő­tanár szerkesztette egybe és ötven évvel ezelőtt megjelentette, az már irodalomtörténeti tény! Az is, hogy a költő több ízben is megfordult a gimnázium tanári kara és a diákifjúság körében és írásaiban elismerőleg nyilatkozott a középiskola demokratikus szelleméről — okkal! A később megjelent köteteit hálából és hálásan gondolatgazdag dedikációkkal ajánlotta Fülöp Károly- nak. (Ezek a könyvek később a megyei könyvtárba kerültek Balogh Ferentz jóvoltából.) A Himnuszok Kelet kapujában című első kötet 1933 szeptem­berében a békéscsabai Tevan nyomdában készült 500 példány­ban. Sinka, aki önéletírásában kissé elbagatellizálja az első kötet fölötti örömét, később —1963 őszén — másként vallott érzései­ről. Akkori látogatásom során szándékosan kérdeztem rá, hogy milyen érzésekkel vette kezébe a kinyomtatott verseit, mert — mondtam én — más dolog, ha „csak” az újság hasábjain pillantja meg írását, gondolatait és megint más, ha azt egy külön kötetben veszi kézbe. „Hej, Pajtás! Simogattam biz’ én azt, mert én már akkor meg voltam győződve, hogy erről az útról már senki le nem téríthet! A kétkedőknek és a mocskolódóknak ezentúl bizonysá­gul tudom ezt a könyvet felmutatni.” Most tehát ötven év múltán, az évforduló kapcsán kézbe vehetjük az első kiadvány hasonmásváltozatot. Ismét 500 pél­dányban jelent meg és kiadója ismét a szeghalmi gimnázium volt. Vaszkó Tamás igazgató előszavával és Balogh Ferentz szerkesztő Sinka életútját bemutató soraival. Balogh Ferentz irodalomtörténész és bibliográfus még megér­te a kötet megjelenését, még kézbe vehette a nevével is fémjel­zett kiadványt, még örülhetett a kötetnek, aminek a megjelente­tését ő ajánlotta Vaszkó Tamás igazgatónak. Azután néhány nap múlva ott voltunk a mezőberényi temetőben, hogy végbúcsút vegyünk Tőle, a fáradhatatlan és lelkes kutatótól, a baráttól. Az ő lelkiismeretes munkásságát is hirdeti a kötet pontos szövegezé­se. Egyébként a kiadvány a megyei könyvtár nyomdájában készült, őket dicséri a kivitelezés! Miklya Jenő MŰVÉSZETEK- TÁRSADALOM 1993. szeptember 11-12., szombat-vasárnap Nyáron egyszerű! Avagy drámatábor Bükkszentkereszten A színház adni tanít Számomra a nyár minden évben Szent István napjáig tart, a tűzijáték a vakáció végét jelző függöny. Hiába folytatja netán a kánikula tobzódó színjátékát, idegeimben már a következő felvonás készenléti állapota feszül: közeleg az új tanév. Érte­kezletek, tanszervadászat, sürgető feladatok terelik célirá­nyos mederbe az elkalandozó gondolatokat, pörgetik fel a lelassult életritmust. Az idei nyár megajándékozott egy olyan héttel, amelynek minden órája élményt jelentett annak a félszáz diáknak és pedagógusnak, aki augusztus 12. és 19. között részt vett a bükkszentkereszti drámatáborban. A tábor megálmodója, szerve­zője, vezetője Fabulya László)- né Éva, a Körös-vidéki Drá­mapedagógiai Társaság titká­ra volt. Neve a VI. Európai Gyermekszínjátszó Fesztivál kapcsán vált ismertté a szakma berkein túl is. Az MMK fő­munkatársaként rendszeresen szervezi a drámatanári műhely foglalkozásait, a neves hazai és külföldi előadók által veze­tett tréningeket. Bükkszentke­reszten három csapat munká­ját hangolta össze, ő maga a szociodráma szekciót irányí­totta. Megszervezte a napi tí­zórás intenzív képzést, egybe­fogta a csoportok szétágazó te­vékenységét, jelenléte súrló­dásmentes együttmunkálko- dást biztosított. Sosem láttam fáradt, ingerült kifejezést az arcán. „A Fabulya” olyan em­ber, aki megtalálta a helyét, feladatát az életben, s akinek örömet és erőt ad a másokért végzett munka. A színjátszó diákcsoportot színházi szakember vezette: Soltis Lajos rendező Újvidék­ről. Vendégtanárként Szergej Kazarnovszkit, a híres moszk­vai rendező-tanárt üdvözöl­hettük körünkben. Az ő el­mélyült, belülről építkező drá­matanári módszerét már is­merhették azok a szerencsé­sek, akik tavasszal a békéscsa­bai kurzusán részt vettek. Bel­ső derű, elfogadó emberszere­tet árad a lényéből. Angolul és oroszul beszélt velünk, de iga­zán a zene és a ritmus nyelvén tudta a legjobban megértetni magát. Egyszerű, kedves, sze­rény ember, a tehetsége lenyű­göző. Példákkal illusztrálta, hogyan lehet az iskolában úgy nevelni a gyermekeket, hogy pozitív érzelmekre tegyenek szert a mindennapokban. A dramatikus nevelés erre a leg­alkalmasabb eszköz, mert a színház adni tanít. Vallja, hogy a művészet energiacsere. Egy rossz produkció után elne­hezülve vánszorgunk ki a né­zőtérről, mert belőlünk vesz ki energiát az előadás, nem a szí­nészből. Szergej közelében ennek mindig az ellenkezője történt: feltöltődtünk, megtál­tosodtunk. Látszólag eszköz- telenül dolgozott. Helyzetbe hozott minket, s figyelte, ho­gyan tör fel a bennünk szunnyadó homo ludens. Magunkon kipróbálni a sa­ját élményű improvizációs és élethelyzet-játékok társas köl­csönhatását, hogy aztán taníta­ni tudjuk: ez a drámatréning lényege. Nincs előre megírt szöveg, ez a játék élő, annyi megoldási lehetőséggel, ahá- nyan vagyunk. A drámapeda­gógus személyre szólóan ne­vel. Fontos, hogy mennyit tud a gyermek, de még fontosabb, hogy milyen emberré válik. Személyiségünk ablakán nézünk a másik emberre, a vi­lágra. Tükröződünk és visszatükrözünk. A személyi­ségközpontú pedagógia iránti érdeklődés Kárpátaljáról és a Vajdaságból, Újvidékről is vonzott táborozókat. Dr. Solténszky Tibor, a Ma­gyar Rádió dramaturgja a szín- házcsinálás fortélyaira okított bennünket. A pedagóguskép­zés általában adós az efféle ismeretnyújtással, a gyakorlat viszont elvárja a szaktanártól, osztályfőnöktől, hogy az isko­lai ünnepségek megrendezé­sekor a helyzet magaslatán áll­jon, és rendelkezzen a drama­turg, koreográfus, díszletter­vező, rendező kvalitásaival is. Gabnai Katalin, a Színmű­vészeti Főiskola tanára az ün­nepekről és az iskolai ünnepé­lyekről tartott lebilincselően érdekes, átfogó előadást. Izga­tottan vártuk a személyes ta­lálkozást, hiszen évek óta az ő elméleti munkája és tematiká­ja az útjelzőnk. A drámapeda­gógus szekció vezetője Ko­vács Andrásáé Rozika volt, akinek neve már fogalommá vált e pályán. Igazi fénysugár­zó személyiség! Minden szava alakító, formáló hatású. Hihe­tetlen energiájú, örökifjú lé­nye mélységes emberi megér­tést és érdeklődést áraszt. Fel­tétel nélküli bizalommal, elé- bemenő szeretettel fordul tár­sai felé, ezért aztán bizalmat és szeretetet kap viszonzásul. Is­kolájában drámajátékkal dol­gozó magyar tanár, gyermek- és ifjúsági színjátó csoportok vezetője. Az ő szívós küzdel­mének is köszönhető, hogy a dráma elismert tantárgy lett a magyar pedagógusképzésben. A Jászberényi Tanítóképző Főiskolán Rozika már ebben a szellemben készíti fel a jövő pedagógusait, azok számára pedig, akik korábban végez­tek, országjáró kurzusain kí­nálja fel gazdag élettapaszta­latát, kiapadhatatlan ötlettá­rát. Sablonoktól eltérő gondol­kodásmódja, szigorú követke­zetességgel megtervezett fog­lalkozásai elindították ben­nünk is a pedagógiai megújho­dás folyamatát. Az egyik kolléganőt mindig az erdei ösvényeken találta a pitymallat. Mire mi, álomszu­székok felcihelődtünk a kial­vatlanság keserű szájízével, ő már harmatban fürdő topánké­in végigportyázta a fél hegyol­dalt. Taplógombát, száraz ter­méseket, szép formájú köve­ket gyűjtött. Egy hegyi forrás frissességével tudott mesélni a mészégetők munkájáról, az ébredező erdő neszeiről. Egy délután én-üzeneteket küldtünk egymásnak, bum­fordi gombolyagot dobva a címzettnek, aki a szál végét tartva annak továbbította, aki számára a legkedvesebb volt a teremben. Bonyolult rajzo­latú hálót szőttünk, amíg lete­keredett az utolsó centi fonal is. Képzeletemben most feliz- zik a barátságból és jószán­dékból szőtt aranyfonal, amely Jászfény szarutól Ér­dig, Moszkvától Csanádapá- cáig, Muzsalytól Gyuláig, lé­lektől lélekig összeköt bennünket. Mohácsiné Zima Ibolya Falusi utcarészlet a skanzenben Az alulcsapott vízimalmot Szentkirályról telepítették át Évszázadok a skanzenben Éppen két évtizeddel ezelőtt, 1973. augusztus 20-án nyílt meg a nagyközönség előtt egy 1939-ben született elképzelés alapján a Szombathelyi Falumúzeum. Az 1968-ban kezdődött építkezés nyomán harminc eredeti létesítmény áttelepítése és felépítése jelentette a nyitányt. Ma már ennél lényegesen több építmény mutatja be a magyar paraszti életet, népi építészetet, az elmúlt korokat, korszakokat, tovatűnt századokat. A gyűjtemény zöme a XVIII. századból való, néhány paraszti porta korábbi időszakot mutat be. Az áttelepített létesítmények — harangláb, berendezett falusi porták, lakóházak, pajták, ku­tak, galambdúcok, s egyéb gazdasági épületek — huszonhét magyar településből származnak. A gyűjtemény bemutatja a hajdani paraszti életformát, annak fejlődését, változását és átala­kulását, bizonyos fokon az osztályszerkezet differenciálódásá­val járó vagyoni különbségeket is. Ezt érzékeltetik a szegény-, középparaszti, a paraszti-polgári és kisnemesi porták, itt-ott a hazai tájegységek jellemzőit kiemelve. Az eredeti pompájukban díszlő nádfedeles házakba lépve az ember úgy érzi, hogy lakói csak röviddel ezelőtt mentek el, s valahol a közeli földeken, mezőkön dolgoznak. Az érdeklődők előtt szemléletesen jelennek meg a lakóházak konyhai és szobai tüzelőberendezéseinek történeti és tájegységi változásai. Láthatóak a szegényebb családok használatában lévő egy tűzhelyes lakóházak, ahol a konyha és a szoba nem különült el egymástól. A gazdasági épületek körül különösen a pajták mutat­nak be változatosságot, sokszínűséget, mivel az országosan ismert pajtaféléknek valamennyi típusa megtalálható a skanzenben. — SZEKERES — Völgységi porta és házrészlet fotó: szekeres andrás Cégér a cáki kovácsműhe­lyen Egy német portáról való ga­lambdúc Középparaszti ház lakószobájából részlet

Next

/
Thumbnails
Contents