Békés Megyei Népújság, 1991. március (46. évfolyam, 51-75. szám)
1991-03-22 / 68. szám
Béke és görkorcsolya Palkót Washingtonba várják Kata, Viki, Palkó, Gabi. Évike, Sanyi, Lacika és a többi negyedik c osztályos a békéscsabai József Attila Általános Iskolában harmadikban kezdett el ismerkedni az angol nyelvvel. Akadt köztük, akinek otthon mondták, de olyan is, aki magától jött rá: idegen nyelvet tudni jó, idegen nyelvet tudni érdemes. Egyikük így fogalmazott: ..jó érzés az, hogy meg tudok szólalni angolul, nemcsak az anyahyel- vemen”. Valóban, jó érzés, biztonságot, nyugalmat adó, ha az ember külföldön vagy külföldivel szemben nem kényszerül arra, hogy kézzel-láb- bal fejezze ki mondandóját. S ió érzés az is, ha tizenkét éves gyerekeket elkap a nyelvtudás vonzereje, ha rádöbbennek a nyelvismeret jelentőségére. Ahogyan a József Attila Általános Iskola tanulói, akik beneveztek az amerikai Jó polgár programba. Nekik a részvétel egyenlő a játékkal, a levelezéssel, most éppen a húsvéti jókívánságokat postázzák tengerentúli barátaiknak- Edit például Jirnmy- nek és Rachelnek ír. A legfőbb ok. amiért •ellátogattunk angol órájukra, az a következő: Lázár Ildikó tanárnő meghívást kapott Washingtonba, és Farkas Palit választották útitársnak. — Szépen haladok angol- bók egyébként is jó tanuló vagyok, tudok zongorázni ... — indokolja meg a választást a legilletékesébb, aki mellesleg még sosem ült repülőn, és emiatt külön izgatott. — Először Washingtonba megyünk, onnan Los Angelesbe. Disneylandbe! Zsuzsi arról mesél, hogy az első levélben bemutatkoztak, majd karácsonyra és újévre írtak egymásnak, abban a levélben minden gyerek megmondta, mi a három legfőbb kívánsága. Zsuzsinak az, hogy „béke és szeretet legyen a családban, béke legyen az egész világon és egy görkorcsolya”. Levelezőtársa azt szeretné, hogy Palkó elkíséri a tanárnőt Amerikába csabai barátnője látogassa meg Amerikában, hogy sok pénzük legyen, és ők is eljöhessenek ide. Viktor kívánságai között szerepel a demokrácia, és az, hogy szűnjön meg a bűnözés. A kérdésre, hogy szerinte mj az a demokrácia, ezt feleli: „Hogy mindenki szabadon elmondhassa a véleményét, amit gondol bármiről.” — A Jó polgár; program hároméves — magyarázza Lázár Ildikó tanárnő. — Most megismerkednek egymással a gyerekek, a második és a harmadik évben már konkrét feladatokat kapnak, például tisztaságot kell tartaniuk a környezetükben, segíteni idős embereknek, majd kérhetnek és adhatnak rádiós, televíziós műsort, kérhetnek valamit a helyi önkormányzattól. Amerikában már hagyomány az ilyen akció, az általános iskolák egyesülete 33 ezer tagot számlál, köztük van több általános és középiskola. Az egyesületnek az a fő célja, hogy demokráciára szoktassa a gyerekeket. Mindenütt működik iskolatanács, amely részt vállal az iskolai élet szervezésében. Az elmúlt évben láttak hozzá, hogy ezt a programjukat kiterjesszék nemzetközivé, és elsőiként a magyar iskolákat vonták be, azokat az államokat, ahol a demokrácia születőben van. Tervezik a többi kelet-európai ország megnyerését is. Huszonnyolc magyar általános iskola kapcsolódott be ebbe a programba, Békéscsabáról az 1. számú (róluk a múlt év végén készült riportunk) és a József Attila Általános Iskola. Hogy egyedül őik kapták a washingtoni meghívást, az eddigi szép eredményeiknek, elsősorban leveleik minőségének köszönhető. Április másodikén utazik a tanárnő Palkóval, két hétre- Máris számos iskola jelentkezett, hogy vendégül akarják látni kettőjüket. Az egyesület éppen ottlétükkor tartja közgyűlését, ahol értékelik az akcióban részt vevő tanulók kérdőíveit, és terveznek sajtótájékoztatót is. ..Most, hogy a közép- és kelet-európai országok is eldöntötték, hogy demokráciákká alakulnak, az ott élő gyermekeknek ugyanúgy szeretnénk segíteni, mint a sajátjainknak, hogy megtanulják, milyen jogokat és kötelezettségeket jelent jó állampolgárnak lenni.” Margaret L. Evans, a Jó polgár akciót szponzoráló Amerikai Diáktanácsok Szövetségének elnöke fogalmazott így. „Világunk, amely most roppant gyorsan változik, a jövőben jobb és biztonságosabb hely •lehet mindannyiunk számára. Ahhoz, hogy ez valóra váljék, olyan fiatal generációra van szükség, amelynek tagjai tudják, hogyan kell felelős életet élni békében és szabadságban. Remélem, hogy ehhez a gyermekek számára elengedhetetlen ismeretanyaghoz bizonyos fokig a Jó polgár program is hozzájárulhat.” Ilyen célkitűzések mellett már-már eltörpül a nyelv- gyakorlás jelentősége, pedig az sem kevés. Ildikó, Palkó, jó utat és a viszontlátásra! Azaz: Have a good journey and good-bye! Niedzielsky Katalin Ki tudja a helyes választ —angolul? ELADÓ Fiatal, agilis, vállalkozó szellemű, 1 db frissen hüvelyezett hosszúplatós lehetőleg felsőfokú IFA-szerelvény közgazdasági, pénzügyi Mi E 5-ös pótkocsival, 1 db jó állapotú C t végzettségű, JB gépkocsival rendelkező, VOZIFA 1 db jó állapotú billenős VOZIFA, menedzser típusú 2 db VOZIFA alkatrésznek MUNKATÁRSAKAT KERESŐNK 1 db frissen vizsgáztatott KIEMELT KERESETI LEHETŐSÉGGEL. hosszúplatós IFA. és sok ZIL-alkatrész! Érdeklődni csak személyesen: Érd.: Békés, Szarvasi út 1L, vagy 41-177, 41-235 telefonon SIVA KFT., munkaidőben. GYULA, Pósteleki u. 1. sz. 10—12 óra között személyesen 17 órától, hétvégén egész nap. ... hogy zongorára járjon a gyerek Mi lesz veletek, zeneiskolák? Soha nem gondoltam végig, mi minden kell ahhoz, hogy mondjuk „zongorára járjon” a gyerek. Mert kell egy intézmény — ami nem minden településen adatik meg —, ahol foglalkoznak az effajta igényekkel. Aztán kell hozzá egy ember — legalább egy —, aki vállalja a tanítást. És ezzel még nincs vége, hisz kell hangszer és hangolás, világítás és Fűtés... Szóval nem is olyan kézenfekvő a dolog, mint ahogyan mi, szülők elképzeljük. És ez még csak egy gyerek, egy hangszer, egy igény... egy iskola. Az országban pedig van belőlük 180. Ha ennyi intézmény gondját, baját összeadjuk... Minderről Péchan Zoltán, az orosházi zeneiskola igazgatója tud csak igazán sokat beszélni, hiszen mint elnökségi tag, egy éve képviseli megyénket a Magyar Zeneiskolák Szövetségében. — Manapság, ebben a változó időszakban nem éreztük igazán a minisztériumi képviseletet sem szakmai, sem egyéb szempontból. Ezt nem vádként, tényként állapítom meg. Ezért határoztunk úgy, hogy létrehozunk egy önszerveződött csoportot, a zeneiskoláik szövetségét, mely a jövőben nem áttételesen, hanem egyenrangú partnerként tud tárgyalni a minisztériummal, s a helyi önkormányzatokkal egyaránt. A szakmai érdekvédelem mellett, segíthet az iskolák fejlesztésében, a korszerű zenepedagógiai elvek megvalósításában, a külföldi tapasztalatok átplántálásá- bam, valamint nemzetközi szintű 'rendezvények szervezésében is. Szóval célkitűzéseink hasonlóak a nyugateurópai országokban már korábban létrejött testvérszervezetek gyakorlatához. — Lesz feladatuk bőven! Egy esztendő alatt mi vált valóra elképzeléseikből? — A szervezet március 14- én töltötte be első esztendejét, s már ez alatt az idő alatt is jelentős eredményeket értünk el. A leglényegesebb talán az volt, hogy képviselőink 'hallatták hangjukat az új oktatási törvény készítésénél. Nem engedhettük; hogy a zeneiskoláikat ne sorolják az alapellátások közé, hiszen, mi már rég nem tanfolyamokként működünk, mint -ahogy a költségvetési tételek között szerepeltünk. — Ha jól olvasok a szavai között, eddig sem voltak agyonfizetve ... — És nem is leszünk. De ha az úgynevezett fejkvótát megkapjuk, legalább nagyjából egyformán részesülünk a javakból. Mert eddig — mióta a központi költségvetés lekerült a városokhoz —, bizony volt, ahol többet, s volt, ahol alig tudtak áldozni a zeneiskolákra. Így aztán a dologi kiadások tekintetében Battonya és Csorvás igencsak elmaradt az átlagtól, Békéscsabán, Gyulán és Békésen viszont jobban megbecsülték a zeneiskolákat. — És Orosházán, az ön iskolájában mi volt a helyzet? — A költségvetési mutatók alapján mi az alsóbb régiókhoz tartoztunk. Országos kimutatásaim nincsenek, de úgy gondolom, hogy a megyének általában van mit behozni e téren. — Ennyit az anyagi helyzetről. Milyen eredményeik vannak még a szövetségben? — Az űttörőszövetEég megszűntével gazdátlanná vált zeneiskolai zenekarok versenyét karoltuk fel, -mert úgy gondoltuk, nem mondhatunk le az országos versenyek pedagógiai fontosságáról. A zenei nevelés területén nagy jelentősége volt a Győrött megtartott zenei nevelési konferenciának is. Hogy ráirányítsuk a társadalom figyelmét a zenei nevelés kérdéseire, hatásmechanizmusára, júniusban megrendezzük a magyar zeneiskolák első 'kongresszusát is Vácott. — Szükség van erre a figyelemfelkeltésre? — A parlamenti hozzászólásokban, a különböző társadalmi vitákban mindenki elismeri a művelődés fontosságát Az oktatási, nevelési rendszerben mégsem kap kellő hangsúlyt az esztétikai, a művészeti nevelés, pedig mivé lenne a társadalom, ha csak a műszaki, a technikai tárgyakra koncentrálna? A váci kongresszus ezen túl tisztázni szeretné a zeneoktatás, s a zeneiskolák helyét, helyzetét a társadalomban. Mert erre is nagy szükség van. Pedagógiai módszerek, újítások bemutatásával, neves szakemberek megszólaltatásával, szekcióülésekkel, külföldi előadók meghallgatásával és természetesen hangversenyek tartásával kívánjuk tartalmassá tenni a kongresszus három napját. — 'ön az imént korszerű pedagógiai szemléletről beszélt. Milyen változások várhatóak zeneiskoláink életében? — Elodázhatatlan a piaci szemlélet bevonulása a zeneiskolákba. Ezalatt azt értem, hogy ne csak az elit réteggel, ne 'kizárólag a tehetségekkel foglalkozzunk, mint eddig tettük... — Olykor megfosztva a gyerekeket a maguk kedvére való játék gyönyörűségétől.* — ... Azt tanítsuk, amit a közösség igényel, természetesen a jó ízlés és a szakmai becsület határán belül. Persze egyelőre a piaci szemlélet gátja a létszámbeli korlátozottság, a terem-, a pénz- vagy éppen a tanárhiány. Hogy csak egy példát mondjak, évente tíz-tizenöt fiatalt küldünk el, akik kedvet éreznének a zenetanuláshoz, de felvételükre egyelőre nincs lehetőségünk, hiszen állandó helyhiánnyal küszködünk így is. — Egyelőre, így fogalmazott. Lehet, hogy az orosházi zeneiskola élete jobbra fordul? — Kétszer már nekünk ítélték a pártbizottság épületét, mivel azt senki nem vitatja, hogy ezt a helyet már jócskán kinőttük és itt bővítési lehetőségünk nincs. Ha sikerülne átköltöznünk abba az épületbe, szeretnénk ott egy művészeti iskolát kialakítani, melyben jól megférne a zeneoktatás mellett a 'balett, a képzőművészet és ki tudná felsorolni még mi minden ... — Lélekmelegítő tantárgyak. És addig? Tétlenül várnak? — Addig próbálunk szemléletben váltani. Kísérletképpen 'mint főtárgyat bevezettük a zenehallgatást. Tervezzük népzene szak indítását, valamint dzsessz-, illetve szintetizátoros oktatáson is gondolkodunk. — Sok sikert hozzá és köszönjük a beszélgetést. Nagy Ágnes Nívódíj a „Napsugárnak” Nemrég jelent meg írásunk, melyben a Budapesti Tavaszi Fesztivál rendezvényeiről szóltunk. Akkor még nem tudtuk, 'hogy békéscsabaiak is részesei lesznek a rangos eseménysorozatnak. A Napsugár _ Bábegyüttes a fesztivál egyik kihelyezett rendezvényén, a zenés színházak szombathelyi fesztiválján mutatja be nagy sikerű darabját — melyet a nemzetközi bábfesztiválon láthatott először a közönség —. a Hamupipőkét. Erről beszélgettünk többek között az együttes művészeti vezetőjével, Lenkefi Komáddal. — Március 24-én várják önöket Szombathelyre. Hogy kerül egy bábegyüttes a zenés színházak fesztiváljára? És egyáltalán... Kinek köszönhető ez a meghívás? — A Hamupipőke című produkció PrOkofjev balettzenéjére készült, így azt hiszem, érthető, hogy éppen ide hívtak minket. Hogy ez kinek az ötlete volt? Nem tudom. Talán azok közül kezdeményezte a meghívásunkat valaki, akik Szombathelyről részt vettek a csabai bábfesztiválon és látták a Hamupipőke premierjét. A másik lehetőség, hogy hallottak a nívódíjról, melyet most 'kaptunk meg. — Nívódíj? — Az Országos Közművelődési Központ minden évben kiadja azt a nívódíjat, melyet egy együttes kap meg az országból, egy színvonalas produkciójáért. 1990-ben minket ért ez a megtiszteltetés a Prokofjev zenéjére készült darabbal. — Manapság annyi panaszt hall az ember, s oly kevés jó hirt. ön mégis sikerekről, s tervekről beszél ... — Ügy hiszem, joggal gondolhatunk a jövőre, hiszen eddigi fenntartóink, a helyi önkormányzat, a megyei művelődési központ és a Kereskedelmi Szakszervezetek Szövetsége mellett, egy újabb támogató is jelentkezett. — Ki vállalkozott még az együttes szponzorálására? — A Fogyasztási Szövetkezeti Dolgozók Szakszervezete vállalta, hogy újabb produkciókat támogat az Idén. Bízunk benne, hogy e segítőikészség az elkövetkezendő esztendőkben is > tapasztalható lesz részükről. — Csak gratulálni tudok mindahhoz, amit most elmondott. — És ezzel fnég mindig nincs vége. Nemrég egy felkéréssel keresett meg minket az Intemacional Festival Igenda, mely a világon megrendezendő bábfesztiválokat hirdeti meg Hollandiában nyomtatott, 6 a világ minden táján terjesztett kiadványában. Kérésük, melyet természetesen örömmel fogadtunk, hogy az 1993-as Békéscsabai Nemzetközi Bábfesztivált felvehessék listájukra. Hasonló megtiszteltetésben volt részünk egy francia kulturális központ jóvoltából. Ők is a fesztivál iránt érdeklődnek, jövőre megjelenő kiadványukhoz. — Azt már meg sem merem kérdezni ezek után: biztos benne, hogy lesz fesztivál 1993-ban? — Nyugodtan megkérdezheti, hiszen ha komolyan gondolják, hogy az értékes és haladó hagyományokat nem szüntetik meg Békéscsabán. Ha meg akarják őrizni azokat a rendezvényeket, melyekből a város a legtöbbet profitál, akkor miért kellene éppen attól félnünk, hogy nem lesz többé bábfesztivál? Mást mondok. Ismerek egy új-zélandi házaspárt, aki pontosan meg tudja mondani, hol található, s mi mindenről nevezetes Békéscsaba. És sók ilyen távoli országban élő ember van. Mindazok, akik valaha nálunk, a fesztiválon jártak ... Hát ezért mertem igent mondani ezekre az udvarias külföldi felkérésekre. Tegyék csak bele bátran prospektusaikba a fesztiválunkat, hiszen a nyertes ezúttal sem az együttes, hanem a város lesz. N. A.
