Békés Megyei Népújság, 1990. szeptember (45. évfolyam, 205-229. szám)

1990-09-18 / 219. szám

1990. szeptember 18., kedd Felnőtt fejjel az abc-t... Hittanórák a középiskolában Órakezdés: ima a katolikusoknál Ha az idő malmai rendel­tetésszerűen őröltek volna az elmúlt néhány évtizedben, ők mostanra — 14—15—16 éves korukra — túl lenné­nek bérmálkozáson, konfir­máláson, rendelkeznének bi­zonyos hitbéli alapismere- tekkeQ ... De ama bizonyos malom járásában nem kis zavar mutatkozott, s a val­lástörténeti tények, a ke­reszténység kérdése generá­ciók számára ismeretlen, vagy — finomabban fogal­mazva — hiányos maradt. S bár a mostani fiatalok is láthattak, hallhattak ezt-azt szüleiktől, akik még talán vallásos családba is szület­tek, s csak a „kor szava” dobatta félre velük meggyő­ződésüket ... s néha ta­lán ... titokban ... esetleg templomi esküvőt is kértek maguknak... Ez azonban nemhogy tisztázta volna, hanem fokozta a zavarodott­ságot. Most — jól, rosszul? — javítani próbálunk a hely­zeten, bevezetve az általá­nos iskolákban a fakultativ hitoktatást. A mostani kis­iskolások előtt tehát már adott a lehetőség, hogy kö­zépiskolás korukra ilyen irányú alapműveltségre te­gyenek szert, de mi lesz a most élő nagyobbakkal? Ró­luk eleve le kell mondani? Gyomaendrődön a város két középiskolájának és fe- lekezeteinek együttműködé­sével hittanórát tartanak ennek a korosztálynak. Nem volt könnyű megtalálni a megfelelő időpontot, hiszen különféle — gimnazista, szakközépiskolás, szakmun­kásképzős — gyerekekről és különféle felekezetekről van szó. Nem azért volit ez ne­héz, mert nem tudnak együttműködni, hanem a sok délutáni elfoglaltság, szakkör, a lelkészek korlá- t tozott ideje miatt. Végül is ' megtalálták a megoldást. A két „szomszédvár”, a Hősök útja két szemközti oldalán levő iskola megosztotta egy­más között a feladatot. Min­den csütörtökön háromtól négyig a Kner Imre Gimná­ziumban a katolikus, a Beth­len Gábor Szakközépiskolá­ban a protestáns (reformá­tus és néhány evangélikus) diák részesül hitoktatásban. Persze nem kell nagy­számú érdeklődőre gondol­ni. Hankó Faragó Károlyiéi, a szakközépiskola igazgató­jától megtudtuk, tőlük har­minchat gyerek iratkozott be, a szülőknek kellett visz- szaküldeni a kiküldött kér­dőíveket. Iskolájukba 350 tanuló jár. A gimnázium 310 diákjá­ból huszonegynéhányan je­lentkeztek a felhívásra. Ed­dig. Mert dr. Kovács Béla igazgató szerint ez a szám még módosul, hiszen többen fognak később bekapcsolód­ni, barátaikkal eljönni. Ide minden elkötelezettség nél­kola egyébként helyet, ter­met, eszközöket biztosít a lelkészeknek . Mivel a múlt héten csütörtökön egy- időben zajlott a két első foglalkozás, az egyiknek az elejéről, a másiknak a vé­géről tudunk tudósítást nyújtani. Persze, amint lát­ni fogjuk, nem sok «különb­ség mutatkozott. A katoliku­soknál, a gimnáziumban kezdtük a hospitálást. Való­színűleg az első alkalom miatt, de nehezen gyűltek össze a gyerekek Marosi Já­nos plébánosnál, aki beve­zetőjében a következő kér­nincs megkeresztelve, ki tud imádkozni, mit jelent Isten a számotokra? Általában csönd volt a felelet a szo­katlan kérdések hallatán. Ezt törte meg öt későn jövő. A plébános kissé szigorúan nézett rájuk, de aztán meg­enyhült, amikor megtudta, hogy közülük négyen voltak első áldozok, és bérmálkoz­tak is... Amikor a szakközépiskola könyvtárába bekopogtattunk, a kis társaság Sípos Tas Tö­hötöm. református lelkész irányításával már túl volt a kezdő lépéseken. Éppen ar­ról beszéltek, honnan tud­juk, hogy van Isten, miről árulkodik a világ rendezett­sége ... A helyzet hasonló a másikhoz. Itt is kevesen vannak még, páran elkéstek és a kérdésekre általában hallgatás a válasz. Közöttük is akad olyan, aki nincs megkeresztelve, csak érdek­lődik, s olyan ás, aki már a konfirmálás után jött ide. Hogy lehet ennyire külön­böző társaságban haladást elérni? Sípos Tas Töhötöm válasza szerint azok, akik hátrább állnak, majd „futó­lépésben” haladnak, s utána együtt veszik a bibliai tör­téneteket. Marosi János is úgy válaszolt a kérdésre, hogy nem olyan nehéz fel­adat ez, foglalkozott ő már egészen felnőtt kezdőkkel is. Mindenesetre a forgalomban levő, kezdőknek szánt hit­tankönyveket nem használ­ják, hiszen azok — a gyü­lekezeti hitoktatás léptéké­vel igazodva — a legkiseb­beknek szólnak. S milyen volt a résztvevők benyomása? Néhányukkal ott maradtunk egy kis be­szélgetésre. Megtudtuk, hogy egy pánikat a szülők Íratták be, de ők is úgy nyilatkoz­taik, hogy legalább átismét- lik korábbi ismereteiket, s ha ilyen jó lesz, akkor ter­mészetesen végig kitartanak. Ki többet, ki kevesebbet, de olvasott valamit a Bibliá­iból, vagy legalábbis zsoltá- roskönyvből. Miután befe­jeztük a beszélgetést Marosi János nyitó mondata járt a fejemben, aki így kezdte ezt a szokatlan órát: „Annak, aki felnőtt fejjel nem tud írni, ugyanúgy az abc-vel kell kezdeni, mint a hat­éves gyerekeknek”. K. K. kül lehet jönni. A két is- déseket tette fel: ki az, aki Pillanatkép a reformátusoknál: „Mit jelent számomra Is­ten?” — kérdezi Sípos Tas Töhötöm Fotó: Gál Edit Pártoktól független szervezetek Szeghalmon Demokraták és tűzoltók a választáson A szeghalmi önkormány­zati választásokon több, pártoktól független szervezet is lindul, így például a Szeg­halmi Demokrata Kör és a Széchenyi Ödön Tűzoltóegye­sület. Az SZDK 1989 tavaszán a város első alternatív szer­vezeteként alakult meg. A szórólapon ismertetett tíz­pontos programjuk szerint a kör és jelöltjei pártoktól függetlenül, a városnak elkö­telezetten, minden szélsősé­gektől mentesen tevékeny­kednek. Álláspontjuk: a te­lepülésen lévő összes va­gyont az önkormányzat ke­zelésébe kell adni, hogy a politikai függetlenség gazda­sági hatalommal párosuljon. A legsürgősebben megoldan­dó feladatok közé sorolják az egészséges ivóvízellátást, a csatornahálózat bővítését, a betegek helybeni gondozá­sát és a szemételhelyezés végleges - rendezését. Olyan polgármestert szeretnének, aki egyetlen pártnak sem elkötelezettje és erkölcsileg is feddhetetlen. Gila Károly, a kör ügyve­zetője arról számolt be, hogy listán öt, egyéni körzetben pedig két jelöltet indítanak, továbbá a szabad demokra­tákkal közösen egyéni kör­zetben két jelöltet állítanak. A (kampányra csupán — a tagdíjakból származó — négyezer forintot tudnak fordítani. Ez mindössze — a legolcsóbb megoldást felku­tatva — szórólapokra és pla­kátokra elegendő, ebből vá­lasztási gyűlésre már nem telik. Miért indul a választáso­kon a tűzoltóegyesület? Ma­gyarázatot Schultz Lászlótól, az egyesület elnökétől és kampányvezetőjétől kértünk. Schultz László elmondta, hogy a cégbíróságon bejegy­zett egyesületük már több éve működik. Tagjaiknak el­sősorban mozgásra és pihe­nésre nyújtanak lehefőséget. Gyakran végeznék társadal­mi munkát a városért, ko­rábban ezt'el is ismerték, de mivel közülük senki sem volt tagja valamelyik testü­letnek, a döntéseket nélkü­lük hozták. E tekintetben azóta sem változott a hely­zet. Pártokkal nincs kapcso­latuk, úgy érzik, senki sem képviseli őket, ezért ők mat guk kívánnak beleszólni a város életébe. A pártoló és családtagokkal együtt há­romszáz főt számlálnak. A 19 tagú önkormányzati tes­tületbe legalább egy képvi­selőt szeretnének bejuttatni. Hogy esélyeiket növeljék, minden körzetben indítottak valakit, és listát is állítottak. Jelöltjeiket a tavaly megala­kult Független Tűzoltó Szakszervezet is támogatja. Mivel — tudomásuk szerint — a választásokon más szakszervezet nem indul, ezért az önkormányzatban a munkáltatók érdekeit is kép­viselni kívánják Programjukról szólva Schultz László kifejtette, fej­leszteni kívánják a tömeg- és versenysportot. Szeretné^, összefogni a társadalmi mun­ka szervezését, mivel a la­kosság aktivitására az új ön- kormányzatnak is szüksége lesz. Szakértők bevonásával a mai uniformizált város- központ helyett sárréti jelle­gűt akarnak kialakítani. La­kóhelyükön az időseket fel­kutatva szeretnék megtalál­ni a konkrét segítség mód­ját, továbbá tapasztalatuk átadásával támogatni kíván­ják az alulról szerveződő kö­zösségeket. (molnár) Bach zenéjével Újkígyósért Néhány héttel ezelőtt Gyu­lán adott koncertet Varnus Xavér magyar származású kanadai orgonaművész az újikígyósi szeretetotthon ja­vára. Erről mi is hírt ad­tunk. A „farmemadrágos or­gonaművész” nemrégiben új­ra felkereste szerkesztősé­günket, hogy bejelentse, újabb koncerttel kíván hoz­zájárulni az idősek otthona építéséhez. Szeptember 30-án Békéscsabán a katolikus nagytemplomban ad ismét hangversenyt. Míg Magyar- országon tartózkodott, több lemezfelvételt is készített Ebből hamarosan a boltokba kerül egy sorozat, s az első kétezer példány jövedelmét ugyancsak az újkígyósiak- nak ajánlja fel. Mint mon­dotta, nem hagyja abba, mert Németországban rende­zendő hangversenysorozata tiszteletdíjait ugyancsak el­juttatja ide, Békés megyébe, Újkígyósra... Féltő gonddal óvjuk gyermekeinket! Tfz jó tanács a biztonságért Az új tanév kezdetekor valamennyi szülő féltő gond­dal indítja útba, vagy kíséri el az iskolába kiskorú gyer­mekét. Különösen így van ez azoknál a családoknál, ahol a gyermek először lépi át az iskola kapuját. A törődés­nek meg kell nyilvánulnia abban is, hogy óvják gyer­mekeik biztonságát, testi ép­ségét, így többek között a közlekedésben rejlő és az utóbbi időben megnöveke­dett veszélyektől is. A köz­lekedésben ugyanis a gyer­mekeket fokozott mértékben fenyegetik veszélyek, mert ők alacsony termetük miatt másként látnak, tapasztalat­lanságuk miatt másként hal­lanak, gondolkodnak és cse­lekednek, mint a felnőttek. Sajnos a bekövetkezett tra­gédiák azt bizonyítják, hpgy ezt éppen azok felejtik el. akik a legtöbbet tehetnének értük, vagyis a felnőttek. A közlekedési balesetek vizsgá­lata, a baleset-megelőző munkában szerzett több éves tapasztalat alapján szomorú tényként fogalmazhatom meg: megfelelő gondosság, a felnőttek nagyobb felelős­ségérzete mellett megyénk­ben is a bekövetkezett gyer­mektragédiák nagy része el­kerülhető lett volna. A gyermekek közlekedés- biztonságáért minden józan gondolkodású felnőtt ember tehet valamit. A gyermek- balesetek megelőzése, éle­tüknek és testi épségüknek a megóvása nemcsak a szü­lői ház, az iskola és a jár­művezetők feladata, hanem mindenkié, aki az utcán egy figyelmeztető, vigyázó moz­dulattal megakadályozhatja a bajt. A legfontosabb, amit mindnyájunknak meg kell tennünk, hogy követésre méltó, jó példát mutatunk a közlekedésben tapasztalatlan gyermekek előtt. Természe­tesen a szülők feladata ettől is több. A tanévkezdést kö­vető napokban a szülők ak­kor járnak el helyesen, ha megkeresik és megtanítják gyermekük" számára az is­kolába vezető legbiztonságo­sabb útvonalat. Nem a leg­rövidebb és leggyorsabb, ha­nem a legkönnyebb és leg­egyszerűbb útvonalat kell ki­választani. Célszerű és aján­latos figyelembe venni a for­galom nagyságát, az autó­busz-megállóhelyek elhelyez­kedését. az úttest szélén álló vagy kanyarodó járműveket, forgalmi jelzéseket. Keresni kell a gyermek számára biz­tonságos átkelőhelyet. Ez ne legyen közvetlen kanyar után, ahol a közlekedő jár­műveket nem lehet idejében észrevenni. Kerülni kell az áthaladást a lassú, nagymé­retű járművek előtt vagy mögött. Az úttesten való át­haladás mindig a legrövi­debb szakaszon történjen, melynek során egyenletes tempóra kell törekedni. Az úttesten való átfutást a gyer­mek ne szok j a meg. Az iskolaév megkezdése­kor a gyermekeknek a leg­több esetben nagyobb forga­lomhoz kell hozzászoknia, mint amilyet a szünidő alatt megszokott. Ezért fokozato­san ajánlatos a közlekedésbe bevezetni, és hozzászoktatni a megfelelő viselkedéshez a második és harmadik osztá­lyosokat is. Az autós szülők­nek — azon túl, hogy sza­bálytalan is — azt ajánlom, hogy ne álljanak meg az is­kola előtt a második sorban, a menetiránnyal szemben, a járdán, vagy gyalogos-átke­lőhelyen, esetleg az útke­reszteződésben. Ne engedjék a gyermeket az úttest felé kiszállni, győződjenek meg az ajtó kinyitásának veszély- jelenségéről. Célszerűbb a gyermekeket nem az iskola kapujában kitenni, hanem attól egy kicsit távolabb, de az iskola oldalán, viszonylag nyugodt helyen, ahol nem kell siettetni sem. A tapasztalatok alapján is tett javaslatokat összegezve, a kisiskolások szüleinek (nagyszüleinek) az alábbi tíz jó tanácsot javasolom meg­szívlelni : — Azon az úton kísérjük az iskolába a gyereket, ame­lyen később egyedül jár majd! — Ne a legrövidebb, ha­nem a legbiztonságosabb utat válasszuk! — Mérjük meg az időt, amennyi biztosan elegendő az út megtételéhez! — Ügy indítsuk útba a gyereket, hogy sietség nélkül az iskolához érhessen, leg­alább öt perccel a becsönge- tés előtt! — Adjunk a gyereknek dá­tum nélküli igazolást arról, hogy elkésett, így csökkent­hetjük félelmét! — Többször gyakoroljuk vele az átkelést a bonyolul­tabb keresteződéseknél! — Feltűnés nélkül ellen­őrizzük, hogy betartja-e a szabályokat, ha egyedül megy! — Sose várjunk a gyer­mekre az iskolakapuval szemben, vagy a kijelölt gya­logos-átkelőhely vele szem­közti oldalán! — Ha lakott területen kí­vüli közutat is igénybe kell vennie, feltűnő színű vagy fényvisszaverő ruhadarabot is viseljen! — A gyereknek bíznia kell a felnőttekben, a rendőrök­ben! A szülők meggondolat­lanul sohase szidják a köz­lekedésben részt vevőket, a hatósági személyeket a gye­rek jelenlétében. Balta János rendőr alezredes így nem szabad!

Next

/
Thumbnails
Contents