Békés Megyei Népújság, 1989. október (44. évfolyam, 232-258. szám)

1989-10-12 / 242. szám

1989. október 12., csütörtök T Tótkomlóson már csak fiiggönytartók készülnek? Elárvult klubtagok „Régi dicsőségünk, hol ké­sei az éji homályban ... ”, de nem századok, csupán szűk esztendők „tűntenek el” az­óta, hogy — talán méltán nevezzük így — az orszá­gos hírű tótkomlósi alkotók klubja semmivé lett. Mint annyi más, korábban jól mű­ködő hasznos közösség, ez is csendben halt el, viharos je­lenetek, nagy összetűzések nélkül. Lassan két esztende­je, hogy a klub nem létezik, s még mindig van, aki hiá­nyolja e közösséget. Leg­alábbis azok között, akik nem találtak másutt ha­sonlóra. Mert a hímzők, a szövők s a fazekasok létre­hozták a maguk kis társasá­gát. A többiek, mintha ma­gukra maradtak volna. Per­sze vannak, akik már nem is hiányolják azokat a „régi szép időket...” Szokolay Sándor, aki éve­kig vezette a fényes sikerű klubot, már nem bánkódik. Sőt, a beszélgetés során úgy tűnik, rátalált a maga nyu­galmára. — Körülbelül 15 éve ala­kult a klub. A tárgyalkotó népművészet nagy fellendü­lésének ideje volt ez. A Me- zőkovácsházán rendszeresen megrendezett Békés megyei népművészeti napokkal pár­huzamosan működtünk. A nagy kihívást ezek a rendezvények adták tehát. És persze az ezt követő, or­szágos megmérettetések, me­lyeken ugyancsak sikerrel szerepeltek a tótkomlósi népművészek. — Tagjaink szinte mindig elhozták az első három dí­jat. Én, mint népi iparmű­vész. kétszer lettem megyei első faragványaimmal. A tótkomlósi faragók, ko­vácsművesek munkáit szíve­sen látták mindenütt. Lehe­tett az miskolci, boglárlellei, siófoki és sorolhatnánk, még hány településbéli kiállítás, e község népművészetének küldöttei mindig kaptak meghívót. És Szokolay Sán­dor szervezett, összegyűjtött és elegendő anyagot küldött e bemutatókra. Mert akkor még értelmét látta a mun­kának. Aztán telt-múlt az idő ... — Hol voltak már azok az évek, mikor kéthetente ösz- szejöttünk megbeszélni prob­lémáinkat, meghallgatni a bennünket érdeklő előadáso­kat. A tagság jó része meg­fáradt, megöregedett, többen elhaltak. Szóval alig marad­tunk. És akik maradtak, azoknak is egyre kevesebb lett a szabadidejük. Tipikus „kór” ez, a jól mű­ködő kis közösségek gyó­gyíthatatlan betegsége. A megélhetésért, az életszínvo­nal megtartásáért folytatott küzdelemben egyre inkább háttérbe szorultak a közös­ségek érdekei. — Magam is sokáig készí­tettem népi ihletésű bútoro­kat. el is adtam belőlük jó néhányat. Aztán rájöttem, az a hatalmas munka ko­rántsem térül meg, melyet egy ilyen faragott székbe, asztalba fektetek. Ráadásul az embereknek nincs pénzük manapság ilyesmire. Ipari tevékenységbe fogtam hát. Szokolayéknál azóta — s ezzel nincs egyedül Tótkom­lóson — függönytartók ké­szülnek, mert ez kell, ennek van keletje manapság. Igaz, a cél kevésbé magasztos, ám Szokolay Sándor mindezzel rég leszámolt már. — Hatezer forintos peda­gógusnyugdíjam van, és öt gyerekem. Kell ennél többet mondani? Mi még megél­nénk valahogy a feleségem­mel, hisz ő is kap ugyaneny- nvit, de hát segíteni kell a fiatalokat is. És így, ha ipa­ri tevékenységet folytatok, jön a pénz. Akkor meg mit keseregjek? Sok mindennel próbálko­zott élete során. Festett, fa­ragott. szép tervei is lenné­nek, de manapság valahogy nem kedveznek a körülmé­nyek az effajta ötleteknek: — Mikor festettem, lát­tam: a nagy disznó elveri a vájútól a kicsit. Ekkor kezd­tem faragni. Ez is dugába dőlt. Szép a lelkesedés, de hát abból nem lehet megél­ni. Nagyon érdekel a tót­komlósi szlovák nyelvjárás. Meg kellene írni a történe­tét, mert lassan ez is elpusz­tul. De hát kinek van ideje ilyesmire? Kissé szomorúra sikere­dett ez a beszélgetés, s hiá­ba minden igyekezet — hogy hátha egyszer újjáéled a klub, hogy hátha egyszer el­jutunk oda, nem lesz halál­ra ítélve az ilyen és ehhez hasonló fáradozás —, de ő csak legyint, aztán hozzáte­szi: — Ha mégis találnának valakit, aki a klubot vezet­né, azt tanácsolnám neki fiatalokat próbáljon meg­nyerni az ügynek. Nekik még kedvük van az ilyesmi­hez, ők még tudnak lelke­sedni. Szakmai tanácsom is lenne: ne szóról szóra má­solják a népi motívumokat, csak építsék be annak ap­róbb elemeit a modern búto­rokba. * * * „Ha mégis találnánk utó­dot” — mondta Szokolay Sándor. S már fel is ötlött az újabb kérdés. Egyálta­lán keresnek? Elmentünk a helyi művelődési házba is, ahol egykoron tündöklését és bukását élte az alkotók klubja. Lopusnyi Zsuzsanna népművelő a klub megszű­nésének körülményeire em­lékezett: — Már nem is jöttek ösz- sze, csak a kiállításokra küldték el anyagaikat. Vé­gül Szokolay Sándor maga kérte, hogy ne fizessünk to­vább tiszteletdíjat, hiszen a klub már nem működik. Szerencsére a fazekasok, s a díszítőművészek új irányí­tókra leltek. De a faragók, a festők és a kovácsművesek azóta is klubvezetőt keres­nek. — Nem tudunk senkit, aki alkalmas lenne erre a munkára. Talán ha ez a ri­port megjelenik, akad vál­lalkozó kedvű klubvezető. Korábban minden augusz­tus 20-án bemutatkoztak a tótkomlósi népművészek. Az­tán az anyag egyre csökkent, némelyik vissza-visszakö- szönt az előző kiállításról, végül — egy-két esztendeje — el is maradt a szokásos éves „premier”. Ám azt hi­szem, ennél jóval nagyobb veszteség érte a községet. Népművészetük nimbusza van leomlóban. Nagy Ágnes Szeghalmon a Yielding Harisnya Rt. kötödéjében Oláhné Almási Erzsébet a termék minő ségét és méretét ellenőrzi Fotó: Kovács Erzsébe n Magyar Néppárt művelődési és oktatási koncepciéja A Magyar Néppárt Békés Megyei Szer­vezete részt kíván venni a megyei tanács által kezdeményezett Oktatási Reformbi­zottságban, ezért közreadjuk a közműve­lődési és oktatáspolitikai koncepciónk né­hány gondolatát. Az elmúlt 2 évtizedben a művelődés is válságba jutott, sőt a gazdasági és politi­kai zuhanás egyik oka a műveletlenség, vagy másképpen az erkölcsi válság. A gö­dörből való kikerülést, a széthullás meg­állítását egy új oktatáspolitika segítheti. Ennek egyik sarkalatos pontja legyen az, hogy semmilyen párt-, vagy politikai szervezet az iskolákban ne legyen. A fal­vakban, de még a tanyaközpontokban is vissza kell állítani az alsó fokú képzést, tízéves korig. Véleményünk az, hogy a 6— 10 éves gyermekek buszoztatása, hetes kollégiumokba való elhelyezése sokkal na­gyobb kárt okoz, mint az esetleges osz­tályösszevonás. A szülői szeretetet, a csa­ládot semmi nem pótolhatja. Sürgős te­endő, a nagy tömegeket érintő szakmun­kásképzés reformja, az elméleti oktatás tanmeneteinek átírása, felszabadítása, a képzési idő szakmánkénti megváltoztatá­sa. A gyakorlati oktatás a várható igé­nyekhez, a jövő technikájához, a szakmá­hoz igazodjon. Az iskolákra rárakódott szervezetek (Művelődési Minisztérium oktatással fog­lalkozó része, az Országos Pedagógiai In­tézet, Oktatáskutató Intézet, a megyei és városi pedagógiai intézetek, oktatási -köz­pontok stb.) költségvetésének, személyi állományának radikális csökkentése, me­lyek előmozdítói voltak a tanárt és diákot megnyomorító oktatáspolitikának. Minél előbb meg kell szüntetni az iskolák és ta­nácsok közé beékelődött Gameszt. Továb­bá a zárt költségvetési intézményeknél a bér jellegű kifizetések utáni adóztatást. Meg kell indítani a népfőiskolákat, vala­mint az iskolai oktatási órarendekben biz­tosítani kell a fakultatív vallásoktatást. Az alsó és középfokú iskolák kerüljenek a város és a falu tulajdonába. Erre akkor kerülhet sor, amikor a autonóm helyi ön- kormányzatok életre kelnek, amikor a költségvetési reform szétválasztja az adó­kat helyi és központi adókra, amikor a jelenlegi megyei tanács megszűnik és át­adja helyét a népképviseletnek. Ekkor és csakis'ekkor, tanulóként egységes állami juttatást kap minden iskola, amit egy tan­évre, közvetlenül az iskolák számlájára utalnak át. Az államnak bizonyos tananyagi meg­kötéseken kívül — az iskolai életbe sem­miféle beleszólása nem lehet. A diákok tudásának időnkénti felmérése (pl.: vizs­gáztatás) az iskolától független állami fel­adat. Minden iskolának .biztosítani kell a település szélén néhány hektár földet, melynek művelése mintagazda irányításá­val a diákok feladata. A tankötelezettsé­get 18 éves korra -kell fölemelni, hogy minden tanuló egy szakmát és 2 nyelvet alap- vagy középfokon elsajátítson. Az erkölcsi értékválság kikényszeríti egy új tárgy bevezetését. Ennek ideiglenes neve lehetne: eszmetan. Itt dolgozhatnák fel a nagy vallások alapdokumentumait, a nevezetesebb mondákat, mitológiákat, filozófiákat stb. Külön említést érdemel a teljes Bibliai, ami nyilvánvalóan nem az egész szövegek ismeretét jelenti, ha­nem a főbb történeti szálak tisztázását és a fontosabb részek szemelvényszerű tár­gyalását. Európai kultúránk a keresztény­ség ismerete nélkül nem érthető meg, másrészről olyan erkölcsi tanítások lelhe­tők fel benne, melyek a mai napig érvé­nyesek. Nem kerülhető meg az állampolgári életre való felkészülés sem, többek között a közéletiség, az adózás, a jogok ismerete stb. A felsőoktatásban szét kell választani a szakember- és tanárképzést. A tanárje­löltek, mint tanári szakosok nyerjenek fel­vételit, később, másfél vagy két év múiva .eldönthetik majd, hogy adott tárgyakon belül melyeket választják majd ki és mely tantárgyakra akarnak szakosodni. Az általános műveltség elemei, mint az adott tantárgycsoport szerepeljenek az el­sajátítandó tananyagban. A tényleges pedagógussá válásnak fel­tétele a képzés egész ideje alatti kapcsolat az iskolákkal. A fő cél: megfelelő tudás­sal, nyitottsággal és erkölcsi alapértékek- kel rendelkező fiatalok hagyják el az ok­tatási intézményeket. Nem egy ideológiá­nak elkötelezett emberekre, hanem nép­ben, nemzetben gondolkodó, helyi közös­ségekre figyelő, családcentrikus egyének­re van szükség. A Békés Megyei Néppárt fölvállalja, amennyiben a megye pedagógustársadal­mának igénye van arra, hogy az ország több helyén megalakult Pedagógus Kama­rákat a megyében képviselje. Független ember — új művelődés. Ballai Pál, a Magyar Néppárt Békés Megyei Szervezetének elnöke Az írónő ajándéka Tízezer forint az endrődi temetőkért A holtak emlékének ápo­lása az élők feladata, köte­lessége. Ha máskor nem is, halottak napja táján sokan fölkeresik a temetőkerteket. Amelyik elhunytnak hozzá­tartozója van, az ilyenkor a friss virágok mellett emlé­kező pillanatokat is kap. De mi lesz az elhanyagolt, gaz­zal benőtt, porladó fejfájú temetőkkel? Lassan-lassan elfelejtik, hogy valaha em­berek ültette virágok is nyíl­tak itt. Az elmúlás törvény- szerűség. de kivételek itt is akadnak... Gergely Ágnes endrődi születésű író nemrég kapott magas kormánykitüntetést. A Munka Érdemrend bronz fokozatával járó tízezer fo­rintot szülőfalujának adta, hogy hozzák belőle rendbe a régi katolikus és izraelita temetőt. A katolikus temető jellegzetes endrődi fejfái — mint segítő kezek híján az öreg emberek — bizonytala­A gazból kiszabadított Mó- zes-kőtáblák nul, tétován állnak a bokrok tövében. Hjisz éve alig te­metkeznek ide. Az izraelita temető köveit pedig sokszor a föld alól, embermagasságú gazból, szemétből kellett ki­bontani, negyven év elha- gyatottság után. — Ehhez a munkához em­berek, gépek kellenek — fordulok Horváthné Né­meth Eszterhez, a nemrég megalakult városszépítő egyesület tagjához. Hogyan sikerült beszerezni őket? — Csak szólni kellett, és az emberek jöttek. Az 1. sz. általános iskolából néhány osztály például. Gellai Ist­ván kőműves és egy segéd­munkás rakja föl a köveket. Lényegében már erre elköl­töttük a pénzt. Gépeket úgy szerzünk, hogy megállítom őket az úton, és megkérem, jöjjenek ki egy-két órára segíteni. Ha így haladunk, halottak napjára készen le­szünk ... — Mi lesz ezzel a most rendbe tett területtel? — A temetők nagyon szép helyen fekszenek. Itt a Kö­rös-part, a fűzfás, a sok régi értékes kő és kereszt. Sze­retnénk ezt a részt védetté nyilvánítani. Padokat, pihe­nőket hozni ide, és elérni, hogy a közelben lakók gon­dozzák. Reméljük, sikerül! K. K. Közvélemény-kutatás clmerügyben Maradjon-e a régi címer, vagy legyen új ? — erről ren­deznek közvélemény-kuta­tást a napokban Vácott. A je­lenlegi, három gyárkéményes címerét — amely Vác ipari jellegét volt hivatott kifejez­ni — a felszabadulás után alkották. Megújításának gondolatát Vácon többen is felvetették. A városi tanács végrehajtó bizottságának legutóbbi ülésén úgy döntöt­tek, hogy a kezdeményezők ötletét közvélemény-kutatás során erősítik meg vagy ve­tik el. A hétvégén minden váci család megkapja azt a levelet, amelyben a régi és az új címer rajzát, valamint egy válaszborítékot helyez­nek el. A képzőművészeti lektorátus által is elfogadott, újonnan tervezett címer Vác valamikori címerét vette alapul, amely az ülő Ma­donna kaVján a gyermek Jé­zussal, jobb kezében Anjou- liliomos jogarral látható. A címerbizottság a véle­ményeket a válaszlevelek alapján összegzi, s ennek megfelelően tesz javaslatot, a novemberben összeülő vá­rosi tanácsak, amely végső sorort illetékes dönteni a cí­mer ügyében. „Szép a lelkesedés, de hát abból nem lehet megélni.” Fotó: Gál Edit

Next

/
Thumbnails
Contents