Békés Megyei Népújság, 1988. október (43. évfolyam, 235-260. szám)
1988-10-14 / 246. szám
1988. október 14., péntek mjdUl-fíTd Vésztő után Sarkadon is Képfőiskola 1988-ban A déri Nicolai Frederic Severin Grundtvig által alapított felnőttoktatási, népművelési intézmény az 1930- as évektől hazánkban is elterjedt. Elsősorban a parasztfiatalokra támaszkodott. Olyan képzésit, nevelést nyújtott, amely az önkéntesen jelentkező hallgatók „belső erőit” az új ismeretek átadásával mozgósította. Légköre bensőséges, demokratikus, közösségformáló volt. A felszabadulás után néhány helyen még felelevenítették, majd a népművelés szélesebb tömegekhez szóló formái (is) háttérbe szorították. A népfőiskoláról ma újra lehet hallani. Sarkadon például hétfőn esté indították. Fabulya Lászlónéval, a megyei művelődési központ fő- munkatársával, a népfőiskolák egyik felelősével arról beszélgettünk a nyitó előadás előtt, hogyan is született újjá a népfőiskola megyénkben? — Téli esték címmel pályázatot nyújtottunk be az Országos Közművelődési Tanácshoz az elmúlt évben, anyagi támogatást kérve az induláshoz. A Kulturális Alapból 200 ezer forintot kaptunk, s ebből segítjük a vállalkozó településeket. Vésztő, Szeghalom, Körösla- dány, Mezőberény, Battonya, Kunágota és a békéscsabai honismereti szakkör részesül belőle. — Mi szükség van ma a népfőiskolákra ? — Az új ismereteket minél gyorsabban át kell adni. A TIT és az Országos Közművelődési Központ védnökséget vállalt a mozgalom felett, a népfront is csatlakozott hozzá, mert az eseti kezdeményezések országos lendületet vettek. — Valamilyen előre kimunkált, központi tanterv szerint működnek ezek? — Dehogy! Az adott település legfontosabb kérdéseivel fogilá lkoznak a résztvevők. Szeghalmon például a környezetvédelem, Körösla- dányban a tanácsi döntési mechanizmus, Mezőberény- ben a néphagyományok, Sarkadon a környezetvédelem és városszépítés lesz „terítéken”, Vésztőn a család és társadalom témakörét dolgozták fel. A sarkadi népfőiskola nyitó előadását dr. Márton János, a HNF Országos Tanácsának alelTiöke tartotta a tanácsháza épületében, önigazgatás és demokrácia címmel. A mintegy félszáz résztvevő igen nyílt, őszinte hangvételű előadást hallhatott. Ez felbátorította a jelenlevőket, s nem egy „kényes” politikai kérdést is feltettek. A formailag előadásnak induló rendezvényből az egykori népfőiskolák ízére jellemző szabad vélemény- csere lett. Az est többórásra nyúlt. A szünetben arról kérdeztem szomszédaimat, mi vonzotta őket ide? Kiss Lajos: — Én személyesen ismerem Márton Jáu nost, hiszen sarkadi. Régen láttam, hát kíváncsi voltam rá. Előadása — bár sokat hallani a rádióban, tévében ezekről a dolgokról — nagyon hasznos volt, mert pótolta az információk közötti hézagokat. Bondár Gábor: — Örülök, hogy ismét olyan politikai eszmék léteznek, amelyekkel csak egyetérthetek. Feltétlenül eljövök máskor is, sőt elhozom szomszédaimat. Lássák, hallják első kézből, miről folyik itt a szó! A inépfőiskolás konzultáció végeztével a régi művelődési forma újjáéledéséről beszélgettünk dr. Márton Jánossal,-- A társadalom fejlődésének kritikus szakaszához érkeztünk — mondta —, és csak a közéletiséget, a cselekvést vállaló emberek új csapatának közreműködéséNyílt, őszinte hangvételű előadás volt vei találhatunk jó megoldást. 1948 után itt a második fordulópont. A feladat felvállalása nélkül elmaradunk az európai fejlődéstől. Ha sikerül a népfőiskolái hálózatot kiépíteni, megszűnik a központi törekvések féloldalassága, a mindennapokban megjelenik a változások igénye és a megvalósítás készsége. — Mennyire terjedt el hazánkban a népfőiskolái forma? — Nagyon kezdeti fokon áll1. Bár jó és követendő törekvés, mgg kell őrizni önkéntességét. Ez nem tömeg- mozgalom, hanem a szellemi-erkölcsi értékekre igényes emberek közösségi vállalkozása. Ma amikor fokozódik az igény a helyi egyesületek, politikai szervezetek kialakítására,’ a népfőiskolák tárgyszerű eligazítást adhatnak. A forma a skandináv országoknak ma is erőssége. — Mihez áll közelebb tehát a népfőiskola: a művelődéshez, vagy a politikához? — Funkciója szerint elsősorban a közművelődéshez, de politikai tartalmú, amely a társadalmi fejlődés alapját nemcsak a kiművelt emberfőkben, hanem a folyamatosan új ismereteket szerző és cselekvő állampolgárokban látja, A közművelődési intézményeknek ezt a tartalmat eddig csak nehézkesen sikerült közvetíteni. Sarkadon, a HNF városi jogú nagyközségi bizottsága és a helyi művelődési központ állította össze a program tervezetét. Varjú Jó- zsefné, a HNF helyi bizottságiának titkára mondja: — A várossá fejlődés nagy munkát ró a sarkadiakra. Szeretnénk biztosítani az ezzel kapcsolatos összefüggések ismeretét, mozgósítani az egyéneket és a kisközösségeket a tudatos városépítő munkára. A résztvevők körét elsősorban a közelmúltban megalakult Városszépítő Egyesület tagjaiban és a tanácstagokban véljük megtalálni, de természetesen a lehetőség bárki számára adott. — Mi lesz az itteni népfőiskola témaköre? — A környezetvédelem, az építészet, a településfejlesztés, a műalkotások, vizek, közterek, parkok helyzete, az élőviliág védelme — megyei kitek intéssel', de főként Sarkadra értve. Tapasztalatcsere-látogatást is tervezünk Mezőberénybe és Gyulára. Az előadás-sorozat végén, május körül, oklevelet adunk a népfőiskola résztvevőinek. Akarnak-e ma az emberek az egykor bevált, szabad népfőiskolái keretek között ismereteket szerezni? Bizonyára igen, ha olyan témákat tárgyalnak meg, amelyek valóban az ütőéren vannak. Akkor, mint Sarkadon látszott, az aktivitás sem marad el. Erre pedig szüksége van nemcsak az országinak, de az egyes településeknek is. Szőke Margit Vologya halott Az esküvője napján egy fiatalasszony a szokáshoz feleség megkérdi: ki van ott? A férj -válaszol: én vagyok. Amikor eljön az éjszaka, a férj kopogtat az ajtón. A feleség megkérdi: ki van ott? A férj válaszol: én vagyok. A feleség nem nyit ajtót. Másnap a férj újra kopogtat, a- feleség megkérdi: ki van ott? A férj újra válaszol: én vagyok. És a feleség nem nyit ajtót. Hosszú napokon át nem hajlandó kinyitni. Végül egy este a férj újra próbálkozik, a feleség újra megkérdi: ki van ott? Mire a férj így válaszol: te... te, te! A feleség, kinyitja neki az ajtót és a szívét. . Ez az indiai mese ihlette a Bányai Gábor áltál rendezett rádióműsort, Marina Vlady vallomását a szerelemről. Tordai Teri megszemélyesítésében hallhattuk Szentgyörgyi Rita Te . . . című művét, amely Marina Vla- díy:‘Vlagyimir, avaigy a megszakított repülés című könyve alapján készült. A szép francia színésznő és Viszoc- kij, a gyorsan elparázslott szovjet trubadúr héja-nász- szereiméről szólt a történet. (Elképzelek magamnak néhány olvasót, személyesen talán sose találkoztunk, akikkel szívesen megosztom gondolataimat. Hosszú hallgatás után szerettem volna derűs sorokkal jelentkezni, de amilyen kusza, kiismerhetetlen és lehangoló a világ, éppen olyan torz recsegés árad az éterhullámokon át. Keressünk tehát egy szerelmi históriát, és ne firtassuk az okokat, ha zaklatott mese kerekedik belőle.) Égi-földi szerelem. Meglátni és megszeretni. Két ember, világhírű művészek, újjászületnek egymás közelségében. Száz határon át, ledöntve minden akadályt, mint a mágnesek ellentétes pólusait, ragadja őket egymáshoz a sors. Viszockij gyermeki őszinteséggel azonnal bevallja, ho-gy szereti Marina Vladyt. (Sose hevítettek elérhetetlen szerelmek csábításai, de ma is emlékszem, mennyire megdobogtatta kamasz szívemet egy filmvásznon mosolygó kislány. 1955 telén majdnem kicsaptak a csabai kollégiumból, mert megnéztem az Özönvíz előtt című filmet, amelynek Marina Vlady volt a főszereplője. Szerte a világon bizonyára sokmillió kamasz beleszerelmesedett a szőke csitribe. Talán Vologya is közénk, titkos imádókhoz tartozott?) Ember vigyázz! Nem neked való ez a gyönyörű asszony! Te az utca dalnoka vagy, kikötők, csapszékek kobzos vitéze. 150 rubeledből jó ha vodkára futja, de a két gyerekedet is illik eltartani. Marina kedves! Maga egy egészen másik viliágban él, 15 szobás házában három gyermeke hancúrozik, mire való az őrült szerelem? Ami, ki hallgat a hideg szóra? Lángolás, tűz, égő, sistergő szenvedély itt az úr. És persze marakodás, kibékülés, méltatlan civódások, egymáshoz menekülés. Keservesen cudar é-llete van annak, akit túl sok tehetséggel vert meg a sors, s aki rohanó vágtában próbál tízannyit élni, mint amennyi száz -másnak sem adatik. Ady Endrétől Lati-no- vits Zoltánig magya-r földön is hosszú a névsor, ha az önpusztító zsenikre emlékezünk. (Életem nagy ajándékai közé sorolom a Ruttkai Évával való beszélgetéseimet. Soha, évek múltán se tudott belenyugodni, hogyan lehetséges, ha valaki, akire olyan nagy szükség volna, egyszer csak nincs.) Bizony, aki naponta kihívja maga ellen a sorsot, valóban- eljön érte a fekete menyasszony. Marina Vlady otthonában is megszólalt a telefon, ismeretlen hang kopogta a két szót: Vologya halott. Nagy szerepét, a Hamletet idézve mondhatnánk, „a többi néma csend”. Mégis, megnyugvás járja át szívemet, hiszen szédítő sebességgel ugyan, Viszockij végiigs-isteregte a saját pályáját. Da-lai élnek, s valami ismeretlen színpadon, rekedtes hangjával1 talán most a legendák hőseit is szórakoztatja. Beleégette magát egy francia asszony leikébe, aki íme, könyvet írt a szerelmükről. Mi pedig, hallgatói e szorongató históriának, járhatjuk mindennapjaink döcögő útját. Hősünknél kevesebb tehetséggel, kevesebb vodkával és kábítókkal, mégsem kevesebb feszültséggel. Ez.se könnyebb. (Andódy) Mit tesz az MTESZ? A reálértelmiség érdekvédelmében Ahogy a konferencia résztvevője látta A közelmúltban tartotta meg első országos érdekvédelmi konferenciáját budapesti székházában a Műszaki és Természettudományi Egyesületek Szövetsége. A tanácskozáson a műszaki értelmiség különböző csoportjainak, a kutatóknak, á mérnököknek, technológusoknak, oktatóknak és művezetőknek a képviselői vettek részt. Az MTESZ Békés Megyei Szervezete részéről dr. Hídvégi lmréné volt jelen a konferencián, így őt kértük meg, hogy foglalja össze az ott lezajlottakat. — A tanácskozást Juhász Ádám, az MTESZ 1987 márciusában megalakult érdek- képviseleti munkaközösségének elnöke nyitotta meg, majd dr. Tóth János, az MTESZ főtitkára tartott vitaindító előadást. Elmondta, hogy a műszaki pálya vonzereje csökkent, és a reálértelmiség a társadalmi értékrendben méltatlan helyre került. Ez a jelenség része annak a folyamatnak, amely hazánkban az értékrend válságával jellemezhető. E helyzet kialakulásáért azonban nemcsak a külső környezetet kell felelőssé tenni, hanem szükség van a szövetség, valamint az MTESZ egyesületeinek a megújulására is. Azaz intézményesített érdekvédelemre van szüksége ma a reálértelmiségnek. A főtitkár előadásában részletesen szólt a szövetség eddig elért eredményeiről; majd azt fogalmazta meg, hogy mit is akar, mit szeretne tenni a jövőben az MTESZ. Beszédében kihangsúlyozta, hogy a szövetség az 1970-es évek közepétől folyamatos harcot vívott a műszaki fejlesztés meggyorsításáért, a világ fejlett országaitól való műszaki elszakadásunk megállításáért. Azon fáradoztunk — mondta dr. Tóth János —, hogy a politikai és állami vezetés felismerje a világgazdasági korszakváltás lényegét, és annak várható következményeit, amelyek a tudományos-technikai fejlesztés gyorsításában, a felsőoktatás gyökeres korszerűsítésében jutnak kifejezésre. Annak ellenére, hogy az MTESZ tevékenységével a gazdaságitársadalmi haladást kívánta szolgálni, mégis akadt számos olyan vélemény is, miszerint a szövetség tevékenysége, érdekképviseleti munkája szembeállítja a reálértelmiséget más társadalmi rétegekkel. Ennek pedig az lett a következménye, hogy a reálértelmiségnek lassan már sem a vezetés, sem a társadalom előtt nem lett tekintélye, pedig a gazdasági fejlődés kulcskérdése éppen a műszaki fejlesztés meg-' gyorsításában lenne. Ehhez viszont megfelelő tekintélyt kell szereznie a műszakiaknak. Az eredmények közé sorolta a főtitkár azt a csaknem egy évtizedes következetes munkát, melynek révén 1987. december 21-én a Minisztertanács foglalkozott a műszaki értelmiség anyagi, erkölcsi helyzetével, s több, ma már ismert megállapítást tett. A Mit akarunk! — fejezetcím alatt dr. Tóth János elmondta: „Követeljük a műszakiak hatékonyabb értékteremtő munkája feltételeinek javítását, mind a szőkébb, mind a tágabb környezet részéről, mind pedig a műszakiak saját szemléletének, munkamódszereinek a megváltoztatását a támasztott követelmények korszerűsítése, a teljesítményelv érvényesítése útján. Korunk létkérdése, hogy a műszaki, tudományos szempontok a mainál nagyobb szerepet kapjanak a társadalmi, gazdasági döntésekben. Ezért a párt- és állami szerveknek a jövőben fokozottabban kell építeni az olyan szakmai szempontokat képviselő társadalmi szervezetekre, amelyek a műszaki, gazdasági és természettudományi szakterületeken fejtik ki tevékenységüket.” A szocialista pluralizmus csak akkor bontakozhat ki hazánkban, ha a társadalmi szervezetek — köztük az MTESZ is — önálló felelős résztvevője lehet a politikai és gazdaságpolitikai feladatok formálásának és megvalósításának. Az érdekpluralizmus elismerése egyet jelent az érdekvédelmi monopólium megszűnésével — állapította meg az MTESZ főtitkára. A vitaindító előadást követő hozzászólók rendkívül ellentmondóan nyilatkoztak. Néhányan azt ecsetelték, hogy a munkahelyeket, munkakörülményeket kell olyanná tenni, hogy az vonzóvá váljon, alkotni vágyóvá formálja az értelmiséget. Mások úgy ítélték meg, hogy az MTESZ ne foglalkozzoft érdekvédelemmel, mivelhogy az a szakszervezet feladata. Az is elhangzott, hogy hazánk sorsának alakulása nemcsak a műszaki fejlesztések elmaradása miatt jutott idáig, hanem ebben ugyancsak sok köze van annak, hogy elterjedt egy bizonyos igénytelen szemlélet a műszaki értelmiség körében. Ami az MTESZ Békés Megyei Szervezetét illeti, az is feladatának érezte, hogy felemelje szavát ezen a konferencián, már csak a közel ötezer megyei reálértelmiségi érdekében is. Erre azért is szükség volt, mert az érdek- képviseleti munkánk nem kellően elismert, s számos esetben nem kaptunk visz- szajelzést egy-egy új kezdeményezésünkre, javaslatunkra. Az elmúlt időszakban nemcsak megyénkben, de országosan is tapasztalható volt, hogy az MTESZ véleményét nem minden esetben kérték ki a megye gazdasági tervező munkáinak előkészítésében, a műszakiakat, a reálértelmiséget érintő kérdések eldöntésében. E kedvezőtlen tapasztalatok ' nyomán az utóbbi néhány év során már az MTESZ kezdeményezett, és véleményt küldött az illetékesek felé, melyben felhívta az állami, társadalmi és politikai szervek figyelmét a megyét egyre jobban érintő problémákra. Az MTESZ ajánlkozása nem volt hiábavaló, mert ebben az évben a megye vezetése már kikérte véleményünket Békés megye egészségmegőrzési programja, illetve' a VIII. ötéves terv kialakításában. A konferencia nyomán megfogalmaztuk az MTESZ Békés Megyei Szervezetének feladatait is. Elsődlegesen meg kell ismernünk a megyei reálértelmiség gondjait, problémáit, melyeket összegezve a megyei vezetés felé kívánunk eljuttatni. A problémafeltárással egy időben javaslatokat kívánunk tenni a gondok orvoslására is. Lehetőségeinkhez mérten szorgalmazni kívánjuk a nagyobb vállalatoknál, intézményeknél, városokban az intézőbizottság, vagy egyesületi csoport megalakítását. Ezen csoportok ugyanis már közvetlenül kialakíthatnak maguknak érdekvédelmi programot. Időszakonként viszont területi fórumok ösz- szehívását tervezzük, ahol még inkább megismerkedhetünk a megye reálértelmiségének gondjaival, s ennek tudatában kívánunk majd. érdeket védeni, úgy is mint megyei MTESZ-szervezet. B. A.